Questões de Concurso Comentadas para nucepe

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Q3661055
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661055 Artes Cênicas
Por ser o Brasil um país vasto e diverso, as manifestações tradicionais próprias do teatro popular possuem características específicas em cada região do país, considerando a forma, atuação, público, espaço cênico, condições de produção etc.
Avalie as seguintes afirmações:
I. O teatro popular pode ser feito por artistas profissionais ou amadores e geralmente adota temas voltados para o gosto simples do povo.
II. O teatro popular é uma forma de entretenimento alegre e desprovida de crítica social que desconsidera o cotidiano dos grupos, bem como o contexto, espaço e sazonalidade das apresentações. 
III. Peças curtas, esquetes e improvisos sobre temas do imaginário popular constituem parte obrigatória nos folguedos, autos e demais representações piauienses.
IV. Nos primórdios, o teatro brasileiro teve um objetivo religioso, adquirindo depois um cunho popular, tendo como palco as praças, ruas e espaços em casarões, onde também aconteciam saraus, sessões de música etc.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas. 
Alternativas
Q3661054
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação , Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661054 Artes Cênicas
“O barbeiro usa a navalha, que precisa estar afiada. A costureira usa agulhas, alfinetes, máquina decostura. O carpinteiro trabalha com martelo, serra, plaina. A ferramenta do ator é seu próprio corpo.”
O livro do ator, Flávio de Sousa, São Paulo: Companhia da Letrinhas, p. 60.
Qual das afirmativas abaixo conceitua a ferramenta do ator à exaustão?
Alternativas
Q3661053
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661053 Artes Cênicas
Depois do sucesso durante o Festival Internacional Sementes, em Portugal, o espetáculo O Pega Solestá de volta a Teresina. Poesia, filosofia, cultura popular e acontecimentos históricos permeiam personagens e elementos da cena de um espetáculo de linguagem universal, mostrando as noites azuis do sertão piauiense virando o azul de mar.
(adaptado) https://www.meionews.com/entretemeio/depois-de-portugal-harem-apresenta-o-pega-sol-neste-sabado-em-teresina447659
Avalie as seguintes afirmações:
I. A feitura de figurinos e adereços contou com a participação de mestres das brincadeiras mais conhecidas em Teresina, a saber: Velho do Saco, Tereza Bicuda, Catira e Três Círculos.
II. Os artistas do grupo conceberam os bonecos do espetáculo a partir de fotografias de danças típicas na cultura piauiense, tais como Quadrilha, Chula, Vira e Fandango.
III. Os elementos de cena criados pelo Grupo Harém de Teatro preservam a pompa das danças do interior piauiense, tais como Ensaio de Promessa, Embaixadas e Quicumbis.
IV. Os figurinos, iluminação, bichos, música e outros elementos da cena tiveram o propósito de caracterizar a cultura local numa perspectiva universal.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações corretas
Alternativas
Q3661052
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661052 Artes Cênicas
“A cenografia é uma atividade que envolve conteúdos teóricos e práticos, e relaciona-se à exterioridadenum sentido amplo, pois os próprios instrumentos e aparelhos do palco, por exemplo, são apreendidoscomo elementos de construção da plasticidade do espetáculo.”
(adaptado) Disponível em:https://repositorio.ufu.br/bitstream/123456789/29513/4/CartografiasEnsinoTeatro%20%281%29.pdf#page=104. Acesso em9/4/2024.
Qual é a função do cenógrafo na concepção e execução de um cenário? 
Alternativas
Q3661051
Artes Cênicas Linguagem e Encenação Teatral ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661051 Artes Cênicas
“Um ator tecnicamente proficiente domina diferentes formas de expressão em cena, seja através dapalavra, do gesto, da fala e da integridade da expressão facial”. (adaptado)
Disponível em: https://jornalismojunior.com.br/o-que-faz-um-bom-ator/. Acesso em: 10/4/2025.
Para que seja entendido pela plateia o que acontece no palco, o ator precisa cumprir a função que lhe é atribuída, que é a de
Alternativas
Q3661050
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661050 Artes Cênicas

“Com dois quilos e meio, a réplica ultrarrealista da cabeça de um ex-presidente foi usada numa performance como bola de futebol, no começo da tarde deste domingo, dia 21, no Minhocão, o elevado Presidente João Goulart, em São Paulo”.

Disponível em: https://www.em.com.br/app/noticia/politica/2022/08/21/interna_politica,1388043/replica-da-cabeca-debolsonaro-e-usada-em-jogo-de-futebol-em-sao-paulo.shtml. Acesso em: 03/4/2025.  


Avalie as seguintes afirmações:


I. O evento foi chamado de “performance” pelo jornal Estado de Minas por ser este um termo atual, de domínio público e que diz respeito a uma estética que tem raízes na história do teatro e marcou as renovações cênicas dos séculos XX e XXI.


II. Aristófanes foi um importante autor da comédia clássica que utilizava a sátira política e os ataques pessoais violentos a seus contemporâneas. contemporâneos, o que possivelmente vem inspirando as estéticas


III. A performance é uma tendência que tem origem no Dadaísmo, happening e manifestações que extrapolam as áreas da arte, como por exemplo, o live marketing, sob a forma de led brand, bolha performance, futebol freestyle etc.


IV. Devido à insurgência de estéticas provocativas, anárquicas e inusitadas, os teóricos da performance art afirmam que uns aviões e umas torres gêmeas, no tenebroso 11 de Setembro, inauguraram um século de vocação performática.


Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmativas corretas.

Alternativas
Q3661048
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661048 Artes Cênicas
Os debates travados na mídia e redes sociais sobre o Oscar de 2025 evidenciaram a importância da atuação de atores brasileiros em filmes que abordaram temas relativos à desigualdade social e aos problemas que afetam as camadas mais pobres da sociedade.
Dentre os filmes que abordaram tais temáticas, podem ser citados:
Alternativas
Q3661047
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661047 Português
Representar em cinema é muito diferente de fazer a mesma coisa em teatro, porque cinema se faz de pedacinho em pedacinho e na maioria das vezes fora de ordem. Geralmente demora mais tempo para preparar cada cena do que para a filmagem propriamente dita, por isso
Alternativas
Q3661046
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661046 Artes Cênicas
Até fins do século XIX o termo dramaturgia dizia respeito à arte de escrever textos dramáticos, mas como passar do tempo deu-se uma expansão conceitual significativa do termo.
Qual das afirmativas contempla o conceito de dramaturgia na atualidade? 
Alternativas
Q3661045
Artes Cênicas Políticas Públicas para Artes Cênicas , Projetos e Ações Artístico-culturais ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661045 Artes Cênicas
O apoio financeiro previsto nas leis de incentivo à cultura pode ser implementado através de chamamentos públicos dirigidos aos agentes culturais, coletivos artísticos, grupos tradicionais, entidades jurídicas, OSCIPs, associações, institutos, fundações ou cooperativas com atuação voltada para a arte e cultura.
Avalie as seguintes afirmações:
I. Editais são modalidades de políticas públicas materializadas através de um ato escrito publicado em sítio eletrônico, diário oficial, jornal etc.
II. São frequentes e regulares os seguintes editais: Lei Aldir Blanc, SIEC (Piauí), Funarte, Instituto Itaú, Instituto Vale Cultural, Petrobrás.
III. Um projeto cultural deve descrever o planejamento das ações referente a produtos, bens ou serviços artísticos, estéticos ou patrimoniais, sendo composto por texto, planilha, imagem, orçamento e anexos.
IV. A função do proponente de projeto cultural é a de avaliar e fazer a prestação de contas, podendo receber por esse serviço cerca de 60% do recurso captado.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmativas corretas. 
Alternativas
Q3661044
Direito Constitucional Direitos Sociais , Ordem Social ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661044 Direito Constitucional
“O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional, e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais.”
Constituição Federal de 1988, Artigo 215.
Avalie as seguintes afirmações:
I. As políticas culturais são o conjunto das diretrizes estabelecidas pelo poder público para preservar, promover e incentivar o desenvolvimento cultural da nação.
II. O apoio financeiro contemplado pelas leis de incentivo à cultura integra: programas educativos; produção, proteção e desenvolvimento do patrimônio cultural; manutenção da infraestrutura de museus, bibliotecas, teatros, cinemas etc.
III. A preservação do patrimônio cultural e valorização dos laços identitários nacionais é da competência exclusiva do poder executivo.
IV. As políticas culturais visam produção artística. proporcionar o acesso igualitário à diversidade cultural, criação e produção artística.
Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmativas corretas.
Alternativas
Q3661043
Artes Cênicas Artes Cênicas e Educação ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661043 Artes Cênicas
A BNCC (Nível Médio) prevê habilidades a serem desenvolvidas na escola referentes ao campoartístico-literário, através da leitura, escuta, produção de textos, análise linguística e semiótica.
(adaptado) BNCC: Ensino Médio. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/docman/abril-2018-pdf/85121-bncc-ensino-medio/file.Acesso em: 2/4/2025 (p. 516).
Na sala de aula, as apresentações e comentários apreciativos ou críticos sobre livros, filmes, discos, canções, espetáculos de teatro e dança, exposições etc devem resultar em: 
Alternativas
Q3661042
Artes Cênicas História e Atualidades das Artes Cênicas ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Teatro |
Q3661042 Artes Cênicas
O teatro Ocidental originou-se dos cultos ao deus Dionísio e a genialidade dos dramaturgos colaborou para que os gêneros da tragédia, comédia e drama satírico tivessem importância fundamental para o teatro da posteridade.
A origem dos dramaturgos que criaram esses três gêneros é:
Alternativas
Q3661001
Gerência de Projetos Conceitos básicos no Gerenciamento de Projetos ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3661001 Gerência de Projetos
Um projeto cultural tem como resultado o desenvolvimento de um produto cultural, aí incluídos osserviços, as ações e os resultados culturais. O leque de produtos culturais que podem ser desenvolvidosé imenso. Edição de livro, produção de CD, pesquisa para publicação, restauração estrutural de ummuseu, produção de filme, organização de workshop, realização de exposição de arte, apresentação depeça teatral e realização de festival de música são alguns dos inúmeros exemplos do que se podeproduzir. Portanto, não existe modelo único de projeto cultural, este dependerá do produto, serviço oubem a ser produzido, do tamanho e da complexidade, bem como do contexto em que está inserido.
(Projetos Culturais: como elaborar, executar e prestar contas. Brasília: Instituto Alvorada, 2014).
Na elaboração de um projeto cultural, é necessário ter em mente que:
I. Os projetos culturais devem ser construídos tendo como base a solicitação de recursos financeiros, seja mediante leis e editais de incentivo à cultura, seja com potenciais patrocinadores, apoiadores ou parceiros culturais.
II. Deve-se formular objetivos amplos e difusos que demonstram o impacto do projeto para a sociedade.
III. Deve-se obter o máximo de informação sobre o público-alvo, pois, conhecendo melhor o público, será possível planejar as ações do projeto de forma mais eficiente.
IV. Principalmente em funções essenciais, para o desenvolvimento do projeto, deve-se requerer profissionais competentes e com experiência na área assumida.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Alternativas
Q3661000
Legislação Federal Lei 9.610 de 1998 - consolidação da legislação sobre direitos autorais ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3661000 Legislação Federal
A Lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, altera, atualiza e consolida a legislação sobre direitos autorais e dá outras providências.
De acordo com a lei, não constitui ofensa aos direitos autorais:
Alternativas
Q3660999
Música Transposição , Instrumentos Musicais ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3660999 Música
Instrumentos “transpositores” são instrumentos de sopro construídos em tamanhos diferentes (ocomprimento do tubo sonoro varia). A variação do comprimento do tubo de cada um desses instrumentos faz com que eles produzam, na mesma posição, sons de alturas diferentes. Por razões práticas de execução, mantém-se o mesmo nome da nota para cada posição (dedilhado), apesar de o som real não coincidir com o nome da nota escrita para tal instrumento.
(Med, B. Teoria da música. 5 ed. Brasília: Musimed, 2017, p. 377)
A indicação “clarineta em Si♭ ” significa:
Alternativas
Q3660998
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3660998 Música
O som é resultado da vibração do ar, ativada pela emissão do instrumento. O ar pode ser posto emvibração por coluna de ar vibrante, corda vibrante ou membrana vibrante, conforme princípio físico do instrumento. Dentro de cada princípio físico é também incluído o modo pelo qual o meio vibrante é posto em movimento vibratório. 
(Guest, I. Arranjo: método prático. Rio de Janeiro: Lumiar, 1996, p. 50).
Avalie as afirmações a seguir:
I. Entre os instrumentos de membrana vibrante em madeira, estão o xilofone, a marimba, o vibrafone e o reco-reco.
II. Entre os instrumentos de corda, estão o piano, violão, violino e a cítara.
III. Entre os instrumentos de coluna de ar com embocadura livre, estão a flauta, o pífano e a flauta de pã.
IV. Entre os instrumentos de coluna de ar com palheta, estão o clarinete, o fagote, o flugelhorn e o saxofone.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas.
Alternativas
Q3660997
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado do Piauí ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3660997 História e Geografia de Estados e Municípios
A população piauiense é, basicamente, o resultado da miscigenação de portugueses, índios e africanos.Os primeiros documentos de nossa historiografia falam de uma população de brancos, negros, índios  e mamelucos. (...) Em termos de cultura espontânea ou folclórica, não se pode fugir desta análise de elementos formadores básicos que dão estrutura às lendas e mitos, às danças e aos folguedos, à religiosidade sincrética, às técnicas populares, ao linguajar, a todas as demais manifestações culturais do povo.
(Oliveira, Noé Mendes. Folclore Brasileiro - Piauí. 6 ed. Teresina: Academia Piauiense de Letras, 2016, p. 17-19).
Considerando a miscigenação e manifestações como: 
Alternativas
Q3660996
Música Instrumentos Musicais ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3660996 Música
Se a identificação do violão com os chorões e os conjuntos populares serviu de sustentação ao discursoque depreciativamente relacionava o instrumento a setores marginais da sociedade, o timbre do violão eo ambiente sonoro por ele criados tornaram-se, igualmente, símbolos emblemáticos da nacionalidade.(...) Formulada a hipótese, vamos obrigatoriamente tocar em dois pontos cruciais, molas mestras dodebate sobre a cultura brasileira, mais especificamente de sua face musical: a questão do popular emcontraponto com o erudito e o dilema entre a expressão nacional e a cópia dos modelos estrangeiros.
(Taborda, M. Violão e identidade nacional. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2011, p. 12).
Dois exemplos de música que representam a expressão nacional são:
Alternativas
Q3660995
Educação Artística Ensino da Arte ,
Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Professor para o Curso Técnico em Instrumento Musical |
Q3660995 Educação Artística
As constantes mudanças na tecnologia musical resultam em ferramentas que facilitam a produção e a transmissão da música, servindo como recursos importantes em processos de ensino e aprendizagem musical. Com as possibilidades digitais e a popularização dos computadores pessoais, é possível realizar tarefas que, até recentemente, exigiam conhecimentos complexos e equipamentos de alto custo, o que configurava uma situação inacessível à grande parte dos estudantes e professores de música.
Dentro desse contexto, o educador musical que utilizar as alternativas tecnológicas disponíveis na atualidade terá um vasto campo para explorar.
(Gohn, D. Tecnologias digitais para a educação musical. São Carlos: EdUFSCar, 2010, p.7).
Considerando o texto acima, podemos afirmar que:
I. A aula de música deve priorizar instrumentos musicais tradicionais.
II. O professor pode utilizar dos recursos tecnológicos que os alunos possuem.
III. O professor deve evitar usar os aparelhos celulares dos alunos.
IV. O professor pode explorar a criatividade dos alunos com plataformas digitais intuitivas.
Assinale a alternativa que contenha APENAS as afirmações corretas. 
Alternativas
Respostas
1001: E
1002: C
1003: D
1004: B
1005: B
1006: D
1007: A
1008: A
1009: E
1010: B
1011: E
1012: A
1013: D
1014: C
1015: E
1016: D
1017: B
1018: C
1019: B
1020: E
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