Questões de Concurso
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Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |
Q2352704
Português
Texto associado
Instrução: Leia o texto e responda à questão.
Ah, Isoldaxina!
Era suave o semblante da jovem Isoldaxina. Exceto quando tinha de pronunciar seu nome. Morria de
vergonha toda vez que precisava preencher algum cadastro na cidade. Para ela, Isoldaxina faria muito mais
sentido se estivesse escrito em uma caixa de remédios.
O sobrenome também não ajudava: Misântera. E quanto aos apelidos… melhor nem comentar.
Certo dia, conheceu um homem gentil, de olhar cândido e palavras tênues. Ele lhe ofereceu uma
bebida e perguntou o nome dela. Isoldaxina ruborizou. E agora? Será que ele faria uma cara de estranheza?
Tentaria segurar o riso?
Quando ela criou coragem e disse “Isoldaxina”, ele sorriu. Um sorriso gentil e amável. Em seguida,
apresentou-se: Rufólgeno Duarte.
Foram felizes para sempre!
(MARTINZ, J. Disponível em: www.corrosiva.com.br. Acesso em: 20/08/23.)
Sobre o texto, analise as afirmativas.
I. Os personagens, tanto a moça quanto o rapaz, se envergonhavam profundamente dos nomes que tinham.
II. Os personagens Isoldaxina e Rufólgeno foram descritos como pessoas que se comportam de maneira educada, amável.
III. O texto, escrito na terceira pessoa, aborda a existência de nomes próprios esdrúxulos, que causam riso ou espanto.
Estão corretas as afirmativas
I. Os personagens, tanto a moça quanto o rapaz, se envergonhavam profundamente dos nomes que tinham.
II. Os personagens Isoldaxina e Rufólgeno foram descritos como pessoas que se comportam de maneira educada, amável.
III. O texto, escrito na terceira pessoa, aborda a existência de nomes próprios esdrúxulos, que causam riso ou espanto.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Provas:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico de Desenvolvimento da Educação Infantil
|
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Técnico Administrativo Educacional |
Q2352703
Português
(Disponível em: https://webtudo.net/ . Acesso em: 10/18/23.)
Sobre a charge, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352702
Serviço Social
Possibilita identificar e problematizar as condições do exercício profissional das(os) assistentes sociais;
selecionar, caracterizar e classificar os fenômenos sociais existentes; e indicar a necessidade de elaboração
de projeto de intervenção e as lacunas no conhecimento para resolver determinados problemas. Está se
tratando de um processo identificado como
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352701
Serviço Social
A política social desenvolvida sob imposições e condicionantes neoliberais assume um perfil cada vez mais
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352700
Serviço Social
Sobre a intersetorialidade nas políticas sociais, analise as afirmativas.
I. O rompimento com a tradição da ciência moderna é um dos grandes desafios à intersetorialidade, considerando a lógica parcializada de organização e produção do saber que opera, tendo como consequência intensa especialização disciplinar e práticas sociais fragmentadas.
II. A intersetorialidade é a possibilidade de síntese de práticas, mas sua possibilidade está na faculdade de reconhecimento dos limites de poder e de atuação dos setores, pessoas e instituições.
III. A ideia de síntese prescinde dos fazeres e atribuições setoriais, isto é, os domínios temáticos setoriais devem ser dispensados para a construção de objetos e objetivos comuns.
Está correto o que se afirma em
I. O rompimento com a tradição da ciência moderna é um dos grandes desafios à intersetorialidade, considerando a lógica parcializada de organização e produção do saber que opera, tendo como consequência intensa especialização disciplinar e práticas sociais fragmentadas.
II. A intersetorialidade é a possibilidade de síntese de práticas, mas sua possibilidade está na faculdade de reconhecimento dos limites de poder e de atuação dos setores, pessoas e instituições.
III. A ideia de síntese prescinde dos fazeres e atribuições setoriais, isto é, os domínios temáticos setoriais devem ser dispensados para a construção de objetos e objetivos comuns.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352699
Serviço Social
Sobre a noção de qualidade na educação consoante ao projeto ético-político profissional das(os) assistentes
sociais, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Pode ser alcançada a partir de ações no interior dos estabelecimentos educacionais, com investimentos em projetos pedagógicos voltados à eficiência e eficácia na gestão educacional.
( ) Requer trabalhos interdisciplinares, interinstitucionais e intersetoriais.
( ) Compromete-se com a pedagogia das competências, sustentado no paradigma do empreendedorismo e da empregabilidade.
( ) Vincula-se aos processos de luta pela democracia e por uma cidadania plena, em função de sua vinculação ao projeto de emancipação da classe trabalhadora.
Assinale a sequência correta.
( ) Pode ser alcançada a partir de ações no interior dos estabelecimentos educacionais, com investimentos em projetos pedagógicos voltados à eficiência e eficácia na gestão educacional.
( ) Requer trabalhos interdisciplinares, interinstitucionais e intersetoriais.
( ) Compromete-se com a pedagogia das competências, sustentado no paradigma do empreendedorismo e da empregabilidade.
( ) Vincula-se aos processos de luta pela democracia e por uma cidadania plena, em função de sua vinculação ao projeto de emancipação da classe trabalhadora.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352698
Serviço Social
O neoliberalismo legou ao Estado brasileiro a partir dos anos de 1990 a implementação de uma agenda de
privatização de parte das empresas públicas e serviços de bem-estar social, assim como a introdução de
práticas de gestão desenvolvidas no setor privado nas instituições e serviços público-estatais, sob o manto
argumentativo de eficiência e qualidade. Tal modelo de gestão adotado na Administração Pública com
repercussões nas instituições, nas políticas sociais e no exercício profissional das(os) assistentes sociais é
identificado como
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352697
Serviço Social
Interessa ao trabalho das/dos assistentes sociais com as políticas sociais a apropriação das teorias do
planejamento como componente da gestão. A coluna da esquerda especifica modelos de planejamento e a da
direita, características correspondentes. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
Marque a sequência correta.
Marque a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352696
Serviço Social
Complete a sentença abaixo tendo como referência o trabalho de assistentes sociais na educação.
A dimensão do _________________, __________________ e execução direta de bens e serviços
__________________ , representa um campo de ________________ de interferência profissional na
perspectiva de se assegurar processos de ________________ democráticos e ________________ que
potencializem o trabalho ________________ e que operem a ________________ entre a
________________ e as demais ________________ .
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352695
Serviço Social
Contribui para a compreensão das condições de vida, de trabalho, de saúde e de educação da população com
a qual atua e que requer a adoção de procedimentos sistemáticos de apreensão da realidade social. Essa
afirmação delineia o que no âmbito do exercício profissional das/dos assistentes sociais explica a dimensão
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352694
Serviço Social
A desqualificação do Estado tem sido o fundamento da ideologia neoliberal, a partir do qual
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352693
Serviço Social
A gestão de políticas sociais compõe as competências profissionais de assistentes sociais, seja na execução
direta de serviços, seja no planejamento e avaliação de políticas e programas sociais. Sobre o trabalho
das/dos assistentes sociais na gestão, analise as afirmativas.
I. Desde o processo de reordenamento das políticas de Seguridade Social nos anos de 1990, tem-se requisitado às/aos assistentes sociais para atuar na estruturação institucional, na organização e gestão dos serviços.
II. A ocupação de postos de trabalho em órgãos governamentais, na qualidade de gestores de políticas ou em cargos de planejamento, amplia a inserção ocupacional dos assistentes sociais com requisições para implantação e orientação de conselhos de políticas públicas, capacitação de conselheiros, elaboração de planos e projetos sociais, acompanhamento e avaliação de políticas.
III. Compõem novas requisições profissionais no âmbito da gestão a realização de diagnósticos socioeconômicos de municípios, a análise de orçamentos públicos, o domínio do processo de planejamento, o gerenciamento e a avaliação de programas e projetos sociais; a capacidade de negociação; a assessoria e a consultoria em determinadas áreas de trabalho etc.
Estão corretas as afirmativas
I. Desde o processo de reordenamento das políticas de Seguridade Social nos anos de 1990, tem-se requisitado às/aos assistentes sociais para atuar na estruturação institucional, na organização e gestão dos serviços.
II. A ocupação de postos de trabalho em órgãos governamentais, na qualidade de gestores de políticas ou em cargos de planejamento, amplia a inserção ocupacional dos assistentes sociais com requisições para implantação e orientação de conselhos de políticas públicas, capacitação de conselheiros, elaboração de planos e projetos sociais, acompanhamento e avaliação de políticas.
III. Compõem novas requisições profissionais no âmbito da gestão a realização de diagnósticos socioeconômicos de municípios, a análise de orçamentos públicos, o domínio do processo de planejamento, o gerenciamento e a avaliação de programas e projetos sociais; a capacidade de negociação; a assessoria e a consultoria em determinadas áreas de trabalho etc.
Estão corretas as afirmativas
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352692
Serviço Social
NÃO é tarefa que se coloca aos assistentes sociais na Política de Educação:
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352691
Serviço Social
Neste ano de 2023, o Código de Ética da/o Assistente Social está comemorando 30 anos. O documento é
subsídio para o trabalho de assistentes sociais por meio de princípios e diretrizes, mas também instrumento
concreto na defesa de direitos e, principalmente, na luta por uma sociedade justa e livre de opressões e
preconceitos. Sobre esse Código, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352690
Serviço Social
A pauta e a luta anticapacitistas, empreendidas pela categoria, assentam-se no modelo social da deficiência.
Sobre esse modelo, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Aponta, como elemento principal, a denúncia da estrutura opressora e perversa de uma sociedade pouco sensível a acolher e conviver com os corpos com deficiência, aos quais deve-se assegurar participação plena e efetiva na sociedade juntamente com as demais pessoas.
( ) Reforça o paradigma biomédico, que define pessoas com deficiência aquelas que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, intelectual ou sensorial, às quais, também, deve-se assegurar a oferta de bens e serviços biomédicos.
( ) Entende a deficiência como produto da relação entre um corpo com impedimentos físicos, visuais, auditivos, intelectuais ou psicossociais e um ambiente incapaz de prover acessibilidade.
( ) Desloca a compreensão da deficiência do corpo do indivíduo para o contexto das barreiras sociais impostas pela estrutura social. A deficiência vai além da perspectiva individualista, de âmbito privado, e passa a ser uma questão da esfera pública do Estado e da sociedade.
Assinale a sequência correta.
( ) Aponta, como elemento principal, a denúncia da estrutura opressora e perversa de uma sociedade pouco sensível a acolher e conviver com os corpos com deficiência, aos quais deve-se assegurar participação plena e efetiva na sociedade juntamente com as demais pessoas.
( ) Reforça o paradigma biomédico, que define pessoas com deficiência aquelas que têm impedimentos de longo prazo, de natureza física, intelectual ou sensorial, às quais, também, deve-se assegurar a oferta de bens e serviços biomédicos.
( ) Entende a deficiência como produto da relação entre um corpo com impedimentos físicos, visuais, auditivos, intelectuais ou psicossociais e um ambiente incapaz de prover acessibilidade.
( ) Desloca a compreensão da deficiência do corpo do indivíduo para o contexto das barreiras sociais impostas pela estrutura social. A deficiência vai além da perspectiva individualista, de âmbito privado, e passa a ser uma questão da esfera pública do Estado e da sociedade.
Assinale a sequência correta.
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352689
Serviço Social
Sobre a Lei 13.935/2019, que dispõe sobre a prestação de serviços de psicologia e de serviço social nas
redes públicas de Educação Básica, e os posicionamentos da profissão em relação às políticas sociais em
geral, e a política de educação, em particular, analise as afirmativas.
I. É indissociável o entendimento da realidade na perspectiva da totalidade, abarcando a problematização das expressões da questão social a partir das relações sociais no contexto da sociabilidade capitalista, em que o Estado assume a configuração neoliberal.
II. Compete às entidades e aos/às profissionais empreender a defesa e ações pautadas na concepção de que a política de educação deve ser pública, laica, presencial, crítica, de qualidade e com financiamento público, estando no campo da proteção social, sendo o seu acesso um direito social universal.
III. Corresponde à atuação profissional na Educação Básica (CFESS, 2013) o compromisso pela viabilização do acesso e permanência no sistema de ensino com a qualidade da formação e com a democratização da gestão.
IV. Cabem ao CFESS e aos CRESS a construção de metodologias e procedimentos operativos, articulações, planejamento, trabalho em equipes e discussões para novas edificações diante das possibilidades, tensões e desafios do trabalho de assistentes sociais na Educação Básica.
Está correto o que se afirma em
I. É indissociável o entendimento da realidade na perspectiva da totalidade, abarcando a problematização das expressões da questão social a partir das relações sociais no contexto da sociabilidade capitalista, em que o Estado assume a configuração neoliberal.
II. Compete às entidades e aos/às profissionais empreender a defesa e ações pautadas na concepção de que a política de educação deve ser pública, laica, presencial, crítica, de qualidade e com financiamento público, estando no campo da proteção social, sendo o seu acesso um direito social universal.
III. Corresponde à atuação profissional na Educação Básica (CFESS, 2013) o compromisso pela viabilização do acesso e permanência no sistema de ensino com a qualidade da formação e com a democratização da gestão.
IV. Cabem ao CFESS e aos CRESS a construção de metodologias e procedimentos operativos, articulações, planejamento, trabalho em equipes e discussões para novas edificações diante das possibilidades, tensões e desafios do trabalho de assistentes sociais na Educação Básica.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352688
Serviço Social
Com a promulgação da Constituição de 1988, as políticas públicas na década de 1980 e, principalmente, na
de 1990, adotaram um modelo que sobrecarrega de atribuições sociais e legais as famílias, com tendências
de afastamento da proteção social sob responsabilidade do Estado. Esse modelo é identificado como
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352687
Serviço Social
Disciplina fiscal, redução dos gastos públicos, privatização de empresas estatais, desregulamentação, entre
outras, são caraterísticas do
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352686
Serviço Social
O irracionalismo e o conservadorismo, como dimensões inelimináveis da sociedade, permeando, inclusive a
profissão, encontram condições favoráveis para se desenvolver em momentos de
Ano: 2023
Banca:
UFMT
Órgão:
Prefeitura de Alta Floresta - MT
Prova:
UFMT - 2023 - Prefeitura de Alta Floresta - MT - Assistente Social |
Q2352685
Serviço Social
O fundamento da instrumentalidade no Serviço Social assenta-se na ontologia do ser social, pautada no
trabalho. Nessa direção,
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