Questões de Concurso Comentadas para ufmt

Em um experimento de calorimetria, 300 g de gelo a -4 °C foram transformados em água a 40 °C usando um ebulidor elétrico, em um intervalo de tempo de 7 minutos. O ebulidor foi conectado a uma fonte de tensão de 130 V. Qual é, aproximadamente, o valor da resistência elétrica do ebulidor, em ohms?

 

Um reservatório fechado contém uma certa quantidade de gás monoatômico. O volume do reservatório é de 7 m³, e a temperatura inicial do gás é de 250 K, com uma pressão de 13,9 atm. Ao ser aquecido até uma temperatura de 600 K, o gás sofre uma transformação isométrica. Nessas condições, qual é o valor da pressão final e da variação da energia interna do gás, respectivamente?

Em um laboratório didático de física, foi utilizado um carro de brinquedo para estudar o movimento retilíneo. Com base nos dados coletados durante o experimento, os alunos plotaram um gráfico da posição em função do tempo, no sistema CGS de medidas, para o movimento do brinquedo, conforme ilustrado na figura abaixo.




Com base nessas informações, é correto afirmar que o valor obtido para a aceleração do carro de brinquedo foi:

A tabela abaixo apresenta os resultados obtidos para a gravidade (g) por 4 grupos de estudantes durante uma aula sobre pêndulo na disciplina de Física Experimental II.




Sabendo que o valor de referência da gravidade é de (9,79 ± 0,01)m/s², marque a afirmativa correta.

O objetivo de uma prática experimental sobre as aplicações das leis de Newton consistia em determinar o coeficiente de atrito cinético entre um bloco A e uma rampa, cuja inclinação era de 45º, como mostra a figura abaixo. Através de um fio inextensível e com massa desprezível, o bloco A era ligado a um bloco B que possuía metade da sua massa.




Nessas condições, para que o bloco B suba com velocidade constante, o valor do coeficiente de atrito entre o bloco A e a rampa deve ser igual a

Em uma prática experimental envolvendo os conceitos relacionados à termodinâmica, um estudante verificou que, ao fornecer 60 calorias para 150 gramas de uma substância, fez com que a sua temperatura sofresse uma elevação de 2º C. A tabela abaixo mostra o calor específico de algumas substâncias que estavam disponíveis na prática experimental.




Com base nas informações, é correto afirmar que a substância usada pelo estudante foi

O gráfico abaixo mostra como a posição X de um bloco de massa M, preso em uma mola sobre uma mesa sem atrito, varia com o tempo ao ser deslocada de sua posição de equilíbrio. A partir do gráfico, marque a alternativa que apresenta, respectivamente, a amplitude e o período do sistema massa-mola.

A figura abaixo mostra duas partículas fixas, Q₁ e Q₂, separadas por uma distância d, carregadas com cargas elétricas iguais a +16q e -4q, respectivamente. Coloca-se uma terceira partícula, Q₃, cuja carga é +q em um ponto x à direita da partícula Q₂. Para que a força elétrica resultante sobre a partícula Q₃ seja nula, marque a alternativa que apresenta a distância que ela deve estar situada a partir da partícula Q₁.

A coluna da esquerda apresenta os horizontes diagnósticos superficiais dos solos e a da direita, suas características para classificação e interpretação das análises de solos. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Horizonte Hístico 2. Horizonte A Chernozêmico 3. Horizonte A Húmico 4. Horizonte A Fraco
( ) Horizonte mineral superficial com valor e croma (cor do solo úmido) igual ou inferior a quatro e saturação por base (V% < 65%). ( ) Horizonte mineral superficial, relativamente espesso, de cor escura, com alta saturação por base (V% ≥ 65%). ( ) Horizonte predominantemente de material orgânico. Teor de carbono orgânico igual ou superior a 80g/kg de solo. ( ) Horizonte mineral superficial fracamente desenvolvido, seja pelo reduzido teor de coloides minerais ou orgânicos. Teor de carbono orgânico inferior a 6g/kg de solo. 


Marque a sequência correta.

Assinale a afirmativa que apresenta a forma correta de coleta de material botânico destinado à confecção de exsicatas.

A coluna da esquerda apresenta as categorias de unidades de Proteção Integral de acordo com o Sistema Nacional de Unidades de Conservação e a da direita, os objetivos da criação das Unidades de Conservação. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Estação Ecológica
2. Reserva Biológica
3. Refúgio de Vida Silvestre
4. Monumento Natural
( ) Preservação integral da biota e demais atributos naturais existentes em seus limites sem interferência humana direta ou modificações ambientais.
( ) Proteção de ambientes naturais onde se asseguram condições para a existência ou reprodução de espécies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratória.
( ) Preservação de sítios naturais raros, singulares ou de grande beleza cênica, podendo ser constituído por áreas particulares desde que seja possível compatibilizar com os objetivos da unidade. ( ) Preservação da natureza e realização de pesquisas científicas, em que estas dependerão de autorizações prévias do órgão responsável. 

Marque a sequência correta.

Sobre a sucessão ecológica, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) É um processo ordenado de mudanças na comunidade; estas são direcionais e previsíveis, tornando assim as condições favoráveis para outro conjunto de organismos.
( ) É um resultado da modificação do ambiente orgânico pela comunidade estabelecida em estágio inicial.
( ) Independe das condições de clima, solo, substrato e outros fatores dos ambientes físico e orgânico estabelecidos em estágio inicial.
( ) Culmina no estabelecimento de um ecossistema tão estável quanto seja possível biologicamente, no lugar em questão.

Assinale a sequência correta.

A coluna da esquerda apresenta os tipos de dispersão de sementes e a da direita, seu agente dispersor. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1. Ictiocoria

2. Saurocoria

3. Mirmecocoria

4. Mamaliocoria

( ) Formigas vegetarianas

( ) Répteis

( ) Mamíferos

( ) Peixes

Marque a sequência correta.

A respeito de materiais que podem ser utilizados em laboratório e os respectivos modos de descarte, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1.Perfurocortante 2.Contaminado para descarte 3.Não contaminado 4.Resíduo líquido 
( ) Deve ser descontaminado no local OU armazenado com segurança antes do transporte para outro local para descontaminação e descarte. ( ) Deve ser descontaminado antes de ser descartado no esgoto sanitário. ( ) Pode ser reutilizado, reciclado ou descartado como lixo em geral. ( ) Deve ser coletado em recipientes à prova de perfurações, equipado com tampas e tratado como infeccioso.


Assinale a sequência correta.

A preparação de animais para comporem uma coleção didática requer uma série de procedimentos para que eles possam ser guardados indefinidamente, sem que estraguem. Nesse contexto, assinale a afirmativa INCORRETA. 

Em uma aula prática com alunos de Ensino Médio, foi preparada uma solução dissolvendo-se 4g NaCl em 30mL de água. Considere que o volume desta solução permaneceu 30mL. Após adicionar 130mL de água a esta solução, qual a concentração comum de NaCl na solução final, em g/L?

As bactérias podem ser inicialmente classificadas e identificadas por meio da coloração de Gram. Em função da espessura da parede celular, após o tratamento, as bactérias Gram-positivas apresentam cor roxa, ao passo que as Gram-negativas, vermelha. Um dos procedimentos utilizados na coloração de Gram é cobrir a lâmina com lugol diluído (1/20). Assinale a afirmativa que apresenta a maneira correta de preparar a diluição de lugol.

Considere uma solução genérica formada pelos componentes A e B, em proporção de 3:1, respectivamente. Ao preparar uma solução com volume total de 140mL, quanto deve ser adicionado de cada um dos componentes para que a proporção seja mantida?

Sobre a preparação de meios de cultura, analise as afirmativas.

I. Os meios de cultura são substâncias que fornecem os nutrientes necessários para o crescimento e desenvolvimento dos microrganismos e devem atender às exigências nutricionais das espécies a serem cultivadas.
II. As alças de platina, utilizadas na semeadura, devem ser esfriadas após a flambagem.
III. Após o preparo de meio de cultura, por exemplo o ágar manitol, recomenda-se autoclavá-lo para garantir a esterilização.

Estão corretas as afirmativas

Prática comum em aulas de Biologia, a fim de se observar a permeabilidade da membrana plasmática, é a visualização da plasmólise em células de cebola. A esse respeito, assinale a afirmativa correta.