Questões de Concurso
Para ieses
Foram encontradas 17.697 questões
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Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3627305
Pedagogia
Quando se fala em "Ética Profissional", o que é
esperado de um profissional ético?
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Educação Física |
Q3627298
Matemática Financeira
Qual é o valor dos juros obtidos em uma aplicação de $
4.600,00 por 6 meses a taxa de 10% ao ano pelo
regime dos juros simples?
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620241
Pedagogia
Após a leitura do texto sobre as competências
específicas para a história, identifique a afirmação
correta.
Ao final dos nove anos dessa etapa, os estudantes deverão ser capazes de desenvolver as seguintes competências, atribuídas ao ensino de História, no currículo da Rede Municipal de Educação Biguaçu:
I. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
II. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
III. Não compreender e não problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
IV. Elaborar questionamentos, hipóteses, argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias, exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos, a cooperação e o respeito.
Assinale a alternativa correta:
Ao final dos nove anos dessa etapa, os estudantes deverão ser capazes de desenvolver as seguintes competências, atribuídas ao ensino de História, no currículo da Rede Municipal de Educação Biguaçu:
I. Compreender a historicidade no tempo e no espaço, relacionando acontecimentos e processos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais, bem como problematizar os significados das lógicas de organização cronológica.
II. Identificar interpretações que expressem visões de diferentes sujeitos, culturas e povos com relação a um mesmo contexto histórico, e posicionar-se criticamente com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.
III. Não compreender e não problematizar os conceitos e procedimentos norteadores da produção historiográfica.
IV. Elaborar questionamentos, hipóteses, argumentos e proposições em relação a documentos, interpretações e contextos históricos específicos, recorrendo a diferentes linguagens e mídias, exercitando a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos, a cooperação e o respeito.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620240
História
Segundo o professor Leandro Augusto Martins Junior,
“A Região até então desconhecida (ao menos oficialmente) pelos europeus, a América passou a ser também chamada de “Novo Mundo”. Criado claramente através de um olhar eurocêntrico, este termo exemplifica a prevalência dos valores e códigos europeus nas relações que se desenvolveram entre os colonizadores do “Velho Mundo” e os nativos americanos”.
Sobre esse período histórico é INCORRETO afirmar que:
“A Região até então desconhecida (ao menos oficialmente) pelos europeus, a América passou a ser também chamada de “Novo Mundo”. Criado claramente através de um olhar eurocêntrico, este termo exemplifica a prevalência dos valores e códigos europeus nas relações que se desenvolveram entre os colonizadores do “Velho Mundo” e os nativos americanos”.
Sobre esse período histórico é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620239
História
A Nova República (ou Brasil Contemporâneo) é um
período histórico que teve início em 1985 e dura até a
atualidade. Assinale a alternativa INCORRETA em
relação as suas principais características:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620238
História
Por Revolução Industrial, as ciências humanas
compreendem como o período de grande
desenvolvimento tecnológico que foi iniciado na
Inglaterra a partir da segunda metade do século XVIII.
Com o tempo, esse desenvolvimento espalhou-se para
outras partes do mundo, como a Europa ocidental e os
Estados Unidos. Em relação a esse período, assinale a
alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620237
História
O período chamado de redemocratização compreendeu
os anos de 1975 a 1985, entre os governos dos
generais Ernesto
Geisel e João
Figueiredo e
as
eleições indiretas que devolveram o poder às mãos de
um presidente civil. Sobre esse período é correto
afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620236
História
A República Velha ou Primeira República (1889-1930)
teve como uma de suas principais características a
força das oligarquias. Sobre esse período é correto
afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620235
História
Após a leitura das questões apresentadas a seguir, identifique a afirmação correta:
I. Na área ciências humanas, os componentes curriculares de História e Geografia apresentam e exploram nossa relação com o tempo e com o espaço. Procure evidenciar as compreensões desses conceitos fundamentais na relação com si mesmo, com o outro e com o mundo. No município de Biguaçu acrescenta-se a essa área, os componentes curriculares de Filosofia e Ensino Religioso.
II. Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos; é uma das competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental.
III. Compreender acontecimentos históricos, relações de poder e processos e mecanismos de transformação e manutenção das estruturas sociais, políticas, econômicas e culturais ao longo do tempo e em diferentes espaços para analisar, posicionar-se e intervir no mundo contemporâneo; é uma das competências específicas para a história.
IV. Na BNCC, o Componente Curricular de História está organizado em todo o Ensino Fundamental por meio de unidades temáticas diversificadas, constituídas por objetos de conhecimento que são diferentes para cada ano do Ensino Fundamental e que têm como finalidade atender às competências gerais e específicas previstas no documento orientador.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620222
Noções de Informática
Um usuário está digitando um texto no Microsoft Word
e deseja aplicar uma formatação que destaque um
trecho do conteúdo com uma cor de fundo diferente.
Qual opção ele deve utilizar?
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620217
Português
Texto associado
Responda a questão com base no seguinte
texto:
O futurismo ou a prática do futurismo refere-se ao estudo,
à previsão e à antecipação do futuro, com base em
análises e tendências no presente. Ser um futurista
significa ter habilidades para olhar para o mundo atual e
identificar tendências e mudanças que possam ocorrer no
futuro próximo ou distante, com base em dados e
insights. Os futuristas precisam ter conhecimentos em
diversas áreas, como tecnologia, ciência, economia,
sociologia, psicologia, entre outras. Isso permite que eles
entendam como as tendências em uma área podem afetar
outras áreas e como elas podem se interconectar no
futuro. Precisam ter uma visão crítica e analítica das
informações disponíveis e devem ser capazes de avaliar a
qualidade e a confiabilidade das fontes e dos dados que
usam para fazer previsões. Os futuristas precisam ser
bons em pesquisa, pois essa é uma das principais
ferramentas usadas para identificar tendências e padrões
emergentes. Eles devem ser capazes de coletar e analisar
dados de diversas fontes e transformá-los em insights
úteis. Também precisam ser criativos e capazes de pensar
fora da caixa. Eles devem ser capazes de imaginar
cenários futuros que podem parecer improváveis ou
impossíveis no presente. Além de tudo, precisam ser
excelentes comunicadores, capazes de transmitir suas
ideias e previsões de forma clara e concisa. Eles devem
ser capazes de apresentar suas previsões de forma
convincente e persuasiva para que as empresas e outras
organizações possam tomar decisões informadas. Quem
se habilita?
Fonte: Núbia. Dicionário do Futuro: o que aconteceu e o
que ainda está por vir. Adaptado
de:https://istoe.com.br/mulher/noticia/dicionario-do-futuro-o
que-aconteceu-e-o-que-ainda-esta-por-vir/.
Leia as assertivas abaixo:
I. Na última frase do texto, a autora se dirige diretamente ao leitor.
II. Na frase O futurismo ou a prática do futurismo refere-se ao estudo, à previsão e à antecipação do futuro, ocorre crase antes de previsão e antecipação por elas serem palavras femininas.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
I. Na última frase do texto, a autora se dirige diretamente ao leitor.
II. Na frase O futurismo ou a prática do futurismo refere-se ao estudo, à previsão e à antecipação do futuro, ocorre crase antes de previsão e antecipação por elas serem palavras femininas.
Das assertivas, pode-se afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – História |
Q3620216
Português
Texto associado
Responda a questão com base no seguinte
texto:
O futurismo ou a prática do futurismo refere-se ao estudo,
à previsão e à antecipação do futuro, com base em
análises e tendências no presente. Ser um futurista
significa ter habilidades para olhar para o mundo atual e
identificar tendências e mudanças que possam ocorrer no
futuro próximo ou distante, com base em dados e
insights. Os futuristas precisam ter conhecimentos em
diversas áreas, como tecnologia, ciência, economia,
sociologia, psicologia, entre outras. Isso permite que eles
entendam como as tendências em uma área podem afetar
outras áreas e como elas podem se interconectar no
futuro. Precisam ter uma visão crítica e analítica das
informações disponíveis e devem ser capazes de avaliar a
qualidade e a confiabilidade das fontes e dos dados que
usam para fazer previsões. Os futuristas precisam ser
bons em pesquisa, pois essa é uma das principais
ferramentas usadas para identificar tendências e padrões
emergentes. Eles devem ser capazes de coletar e analisar
dados de diversas fontes e transformá-los em insights
úteis. Também precisam ser criativos e capazes de pensar
fora da caixa. Eles devem ser capazes de imaginar
cenários futuros que podem parecer improváveis ou
impossíveis no presente. Além de tudo, precisam ser
excelentes comunicadores, capazes de transmitir suas
ideias e previsões de forma clara e concisa. Eles devem
ser capazes de apresentar suas previsões de forma
convincente e persuasiva para que as empresas e outras
organizações possam tomar decisões informadas. Quem
se habilita?
Fonte: Núbia. Dicionário do Futuro: o que aconteceu e o
que ainda está por vir. Adaptado
de:https://istoe.com.br/mulher/noticia/dicionario-do-futuro-o
que-aconteceu-e-o-que-ainda-esta-por-vir/.
A acentuação gráfica consiste na colocação de acento
ortográfico para indicar a pronúncia de uma vogal ou
marcar a sílaba tônica de uma palavra. Nesse sentido,
assinale a alternativa em que todos os vocábulos são
acentuados em virtude da mesma regra.
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620181
Geografia
Muitos estudiosos, dentre eles, Milton Santos e Roberto
Lobato, entendem o Espaço Geográfico como objeto de
estudo da geografia. Por isso a importância da sua
compreensão, como o resultado da ação humana sobre
a natureza.
Sobre o conceito de espaço geográfico e sua abrangência no estudo da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA:
Sobre o conceito de espaço geográfico e sua abrangência no estudo da Geografia, assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620180
Pedagogia
Após a leitura das questões apresentadas a seguir,
identifique a afirmação correta:
I. Na área ciências humanas, os componentes curriculares de História e Geografia apresentam e exploram nossa relação com o tempo e com o espaço. Procura evidenciar as compreensões desses conceitos fundamentais na relação com si mesmo, com o outro e com o mundo. No município de Biguaçu acrescenta-se a essa área, os componentes curriculares de Filosofia e Ensino Religioso.
II. Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos; é uma das competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental.
III. O estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
IV. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas; é uma das Competências específicas para a geografia.
Assinale a alternativa correta:
I. Na área ciências humanas, os componentes curriculares de História e Geografia apresentam e exploram nossa relação com o tempo e com o espaço. Procura evidenciar as compreensões desses conceitos fundamentais na relação com si mesmo, com o outro e com o mundo. No município de Biguaçu acrescenta-se a essa área, os componentes curriculares de Filosofia e Ensino Religioso.
II. Compreender a si e ao outro como identidades diferentes, de forma a exercitar o respeito à diferença em uma sociedade plural e promover os direitos humanos; é uma das competências específicas de Ciências Humanas para o Ensino Fundamental.
III. O estudo da Geografia desenvolverá o raciocínio geográfico, de modo a exercitar o pensamento espacial, de forma a aplicar os princípios de analogia, de conexão, de diferenciação, de distribuição, de extensão, de localização e de ordem por meio da utilização das linguagens cartográficas e iconográficas, diferentes gêneros textuais e das geotecnologias.
IV. Utilizar os conhecimentos geográficos para entender a interação sociedade/ natureza e exercitar o interesse e o espírito de investigação e de resolução de problemas; é uma das Competências específicas para a geografia.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620179
Geografia
Sobre a relação homem-natureza em Santa Catarina, é
correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620178
Geografia
Segundo o professor de geografia Eduardo de Freitas,
“A Geografia crítica é uma ramificação ou uma linha de pensamento da ciência que presa pela análise do espaço cultural, aquele construído pelo homem, além de todas as relações sociais (campo x cidade, cultura, economia, guerras, etc.).
De acordo com essa premissa assinale a alternativa INCORRETA:
“A Geografia crítica é uma ramificação ou uma linha de pensamento da ciência que presa pela análise do espaço cultural, aquele construído pelo homem, além de todas as relações sociais (campo x cidade, cultura, economia, guerras, etc.).
De acordo com essa premissa assinale a alternativa INCORRETA:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620176
Geografia
O conceito de espaço urbano designa a área de
elevado adensamento populacional com formação de
habitações justapostas entre si, o que chamamos de
cidade. Sobre esse assunto, e as relações dos espaços
rural e urbano é correto afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620175
Pedagogia
Após a leitura do enunciado apresentado a seguir,
identifique a afirmação correta:
Segundo o Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu:
Respeitando-se as proposições legais, a Geografia no Currículo do Território Catarinense estrutura-se a partir da BNCC e por uma parte diversificada, que identifica, compreende e analisa aspectos socioculturais, físico naturais e socioeconômicos específicos do Estado de Santa Catarina suas regiões e municípios. Nesse sentido é possível afirmar que:
I. Nos anos finais do Ensino Fundamental, os conceitos de Lugar, Espaço Vivido, Paisagem. Território, Tempo e Resiliência aparecem como eixos norteadores da aprendizagem, respeitando o movimento escalar de conhecer-se e reconhecer-se, antes de tudo, em seu espaço de vivência.
II. A ênfase nos lugares de vivência oportuniza o desenvolvimento de noções de pertencimento, de localização, e organiza experiências.
III. No primeiro ano do Ensino Fundamental, os processos de ensino-aprendizagem perpassam a identificação e a compreensão do espaço escolar e de moradia.
IV. A transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental ocorre de modo a prosseguir com a ampliação dos espaços de compreensão e de análise bem como aprofundamento do referencial teórico e conceitual geográfico.
Assinale a alternativa correta:
Segundo o Currículo da Rede Municipal de Educação de Biguaçu:
Respeitando-se as proposições legais, a Geografia no Currículo do Território Catarinense estrutura-se a partir da BNCC e por uma parte diversificada, que identifica, compreende e analisa aspectos socioculturais, físico naturais e socioeconômicos específicos do Estado de Santa Catarina suas regiões e municípios. Nesse sentido é possível afirmar que:
I. Nos anos finais do Ensino Fundamental, os conceitos de Lugar, Espaço Vivido, Paisagem. Território, Tempo e Resiliência aparecem como eixos norteadores da aprendizagem, respeitando o movimento escalar de conhecer-se e reconhecer-se, antes de tudo, em seu espaço de vivência.
II. A ênfase nos lugares de vivência oportuniza o desenvolvimento de noções de pertencimento, de localização, e organiza experiências.
III. No primeiro ano do Ensino Fundamental, os processos de ensino-aprendizagem perpassam a identificação e a compreensão do espaço escolar e de moradia.
IV. A transição dos anos iniciais para os anos finais do Ensino Fundamental ocorre de modo a prosseguir com a ampliação dos espaços de compreensão e de análise bem como aprofundamento do referencial teórico e conceitual geográfico.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III – Geografia |
Q3620163
Atualidades
“Por unanimidade, STF veta tese de legítima defesa da
honra em feminicídios. O Supremo Tribunal Federal
(STF) decidiu nesta terça-feira, 1º, que a tese de
legítima defesa da honra não é válida para absolver
acusados de feminicídio. (...) Até então, a tese permitia
que o réu justificasse o crime por ter sua honra ferida -
notoriamente, em casos de adultério.” (Notícia
publicada na Veja, em 1 ago 2023, 17h52).O Brasil tem,
atualmente, uma das maiores taxas de feminicídio no
mundo. Feminicídio é:
Ano: 2023
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Biguaçu - SC
Prova:
IESES - 2023 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Professor III - Filosofia |
Q3620151
Filosofia
Os filósofos pré-socráticos fazem parte do primeiro
período da filosofia grega. Eles desenvolveram suas
teorias do século VII ao V a.C., e recebem esse nome,
pois são os filósofos que antecederam Sócrates.
Feita a leitura do enunciado apresentado, identifique a afirmação correta:
I. Esses pensadores buscavam nos elementos natureza as respostas sobre a origem do ser e do mundo. Focando principalmente nos aspectos da natureza, eram chamados de “filósofos da physis” ou "filósofos da natureza".
II. Foram eles os responsáveis pela transição da consciência mítica para a consciência filosófica. Assim, buscaram dar uma explicação racional para a origem de todas as coisas.
III. A mitologia grega explicava o universo através da cosmogonia (cosmo, "universo", e gónos, "gênese" ou "nascimento"). A cosmogonia dá sentido a tudo o que existe através da ideia de nascimento a partir de uma relação (sexual) entre os deuses.
IV. Os filósofos pré-socráticos abandonaram a ideia de cosmogonia e construíram a cosmologia, explicação do universo baseado no logos ("argumentação", "lógica", "razão"). Os deuses deram lugar à natureza na compreensão sobre a origem das coisas.
Assinale a alternativa correta:
Feita a leitura do enunciado apresentado, identifique a afirmação correta:
I. Esses pensadores buscavam nos elementos natureza as respostas sobre a origem do ser e do mundo. Focando principalmente nos aspectos da natureza, eram chamados de “filósofos da physis” ou "filósofos da natureza".
II. Foram eles os responsáveis pela transição da consciência mítica para a consciência filosófica. Assim, buscaram dar uma explicação racional para a origem de todas as coisas.
III. A mitologia grega explicava o universo através da cosmogonia (cosmo, "universo", e gónos, "gênese" ou "nascimento"). A cosmogonia dá sentido a tudo o que existe através da ideia de nascimento a partir de uma relação (sexual) entre os deuses.
IV. Os filósofos pré-socráticos abandonaram a ideia de cosmogonia e construíram a cosmologia, explicação do universo baseado no logos ("argumentação", "lógica", "razão"). Os deuses deram lugar à natureza na compreensão sobre a origem das coisas.
Assinale a alternativa correta:
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