Questões de Concurso Para coseac

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602513 Engenharia Elétrica
A conexão entre sistemas elétricos por meio de longas linhas de transmissão traz diversos benefícios para o funcionamento do sistema elétrico como um todo. Indique a opção que NÃO corresponde a um desses benefícios.
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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602512 Engenharia Elétrica
A figura abaixo representa o circuito magnético de uma máquina de corrente contínua com estator, entreferro e o rotor.

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Considere a permeabilidade relativa do núcleo de ferro da máquina igual a μr = 2000 e a permeabilidade magnética do entreferro μo = 4π × 10−7H/m. Uma corrente i = 7,51 A que circula pelas espiras produz uma densidade de fluxo no entreferro de 
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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602511 Engenharia Elétrica

Considere o diagrama de ligação de um motor de indução trifásico apresentado a seguir.



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Analisando o diagrama, é correto afirmar que se trata de uma partida com chave

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602510 Engenharia Elétrica

A figura abaixo apresenta um circuito com um galvanômetro G.



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Determine o valor absoluto da corrente que passa pelo galvanômetro.

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602509 Engenharia Elétrica

Considere o circuito com amplificador operacional ideal apresentado a seguir.



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O valor da tensão de saída vo é:

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602508 Engenharia Elétrica

Um consumidor industrial, com potência instalada de 2 MW, apresenta a seguinte perfil de carga mensal:



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Considerando-se o período mensal de 720 horas, o fator de demanda dessa instalação é

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602507 Engenharia Elétrica

Observe a figura.


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O valor da tensão no nó 2 do circuito apresentado é

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602506 Engenharia Elétrica
A figura abaixo apresenta um circuito elétrico alimentado por uma bateria ideal de 12 V. Após um longo período em funcionamento com a chave S fechada, ela é aberta no instante t = 0. Considere que, tanto antes quanto depois da mudança na posição da chave, o tempo decorrido é suficientemente longo para que os efeitos transitórios sejam desprezíveis em comparação com a constante de tempo do circuito.


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A corrente fornecida pela bateria imediatamente antes da chave S mudar de posição é igual a
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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602505 Engenharia Elétrica
A tensão vx (t) = 100sen(ωt − 60° ) e a corrente ix (t) = 10cos(ωt − 210° ) foram medidas na entrada de uma instalação elétrica industrial. Com base nas formas de onda da tensão e da corrente para essa instalação elétrica, determine o fator de potência.
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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602504 Eletricidade
Considere uma forma de onda representando uma tensão periódica senoidal retificada de meia onda, conforme apresentado no gráfico a seguir.


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O valor médio eficaz ou RMS aproximado da tensão v(t) é
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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602503 Engenharia Elétrica

Considere o circuito apresentado a seguir.



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Os valores das tensões V1 e V2 são, respectivamente:

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Ano: 2025 Banca: COSEAC Órgão: UFF Prova: COSEAC - 2025 - UFF - Engenheiro/Área: Elétrica |
Q3602502 Engenharia Elétrica
A diferença de tensão entre dois pontos de um componente passivo de um dado circuito é:
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Q3601736 Psicologia
No que tange aos resultados da pesquisa sobre ações de treinamento em uma universidade pública, os autores Lima, Rowe, Mourão & Oliveira (2020) verificaram que é realizada apenas a avaliação
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Q3601735 Psicologia
No que se refere aos procedimentos metodológicos da pesquisa sobre ações de treinamento em uma universidade pública, os autores Lima, Rowe, Mourão & Oliveira (2020) utilizaram pesquisa descritiva, com delineamento correlacional e corte transversal. Para a investigação, utilizaram-se as abordagens quantitativa e qualitativa, uma combinação de fontes de informações e um percurso metodológico em três etapas:
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Q3601734 Psicologia
No que se refere aos procedimentos metodológicos da pesquisa sobre ações de treinamento em uma universidade pública, os autores Lima, Rowe, Mourão & Oliveira (2020) utilizaram pesquisa descritiva, com delineamento correlacional e corte transversal. Para a investigação, utilizaram-se as abordagens quantitativa e qualitativa e uma combinação das seguintes fontes de informações:
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Q3601733 Psicologia
Os estudos de Lima, Rowe, Mourão & Oliveira (2020) pretenderam identificar o impacto das ações de capacitação no trabalho dos servidores de uma universidade pública federal, egressos dessas ações, e a relação desse impacto com
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Q3601732 Gestão de Pessoas
Conforme apresentam Lima, Rowe, Mourão & Oliveira (2020), com o estabelecimento de novas práticas de gestão de pessoas no Brasil, foi constituída, pelo Decreto n° 5.707 (2006), a Política Nacional de Desenvolvimento de Pessoal (PNDP) para os órgãos da administração direta, autárquica e fundacional. Na sequência, o Decreto n° 5.825 (2006) formulou as diretrizes para a elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação (PCCTAE) nas instituições federais, vinculadas ao Ministério da Educação. Com a publicação desses normativos, intensificou-se a capacitação de servidores do serviço público federal, com investimentos oriundos de recursos disponíveis no orçamento, tornando-se uma exigência nos serviços públicos e um processo permanente e deliberado de aprendizagem.

Nos contextos organizacionais, a área de treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E) tem adquirido cada vez mais importância estratégica. 

O subsistema de avaliação de treinamento se configura como o principal responsável, nesse contexto, pelo provimento de
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Q3601731 Psicologia
As organizações modernas necessitam de mecanismos de avaliação de desempenho em seus diversos níveis, desde o corporativo até o individual, pois, como mostram Brandão & Guimarães (2001) com base em Oliveira-Castro, Lima e Veiga, o desempenho no trabalho é resultante não apenas das competências inerentes ao indivíduo, mas também
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Q3601730 Psicologia
Brandão & Guimarães (2001) apresentam os estudos de Durand e Pestalozzi sobre o conceito de competência baseado em três dimensões. São elas:
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Q3601729 Psicologia
Feijoo & Pietrani (2015) problematizaram o processo de seleção de pessoal em Psicologia com base nas declarações de candidatos a vagas de empregos, ouvidas no cotidiano da prática profissional nas empresas e observadas nas redes sociais de Internet. Essas declarações, em grande parte, levantam dúvidas e geram descrenças sobre a eficiência e a validade dos métodos e técnicas empregados pela Psicologia no processo de seleção, descritas como técnicas massificadoras, que não observam as especificidades dos candidatos. Para percorrer estas questões, da ordem da relação homem-trabalho, as autoras fazem uma reflexão sobre o processo de seleção de pessoal em Psicologia fundamentando-se na visão
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Respostas
301: A
302: B
303: E
304: C
305: B
306: C
307: C
308: D
309: A
310: B
311: B
312: A
313: A
314: E
315: C
316: D
317: A
318: C
319: B
320: B