Questões de Concurso Comentadas para FADESP

Q2312916

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312916 Educação Física

A história da participação das mulheres no esporte é marcada por uma série de controvérsias e pontos negativos, na perspectiva da igualdade de gênero e acesso às modalidades esportivas. Na década de 1940, um acontecimento legislativo foi emblemático, ao evidenciar o machismo e preconceito com as mulheres na sociedade brasileira. Trata-se de um Decreto-Lei, que em um dos seus artigos sinalizou que “Art. 54. Às mulheres não se permitirá a prática de desportos incompatíveis com as condições de sua natureza, devendo, para este efeito, o Conselho Nacional de Desportos baixar as necessárias instruções às entidades desportivas do país”. O referido artigo, que explicitamente apresenta conteúdo sexista e discriminatório com as mulheres, encontra-se publicado no Decreto-Lei

A

nº 8.072, de 08 de março de 1940.

B

nº 3.199, de 14 de abril de 1941.

C

nº 4.198, de 10 de abril de 1941.

D

nº 4.244, de 9 de abril de 1942.

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Q2312915

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312915 Educação Física

Trata-se de um conceito utilizado na literatura para aprofundar as relações entre mídias, esporte e Educação Física, visando adequar-se ao processo contemporâneo no qual o esporte se molda, na forma de imagem da televisão, transformando-se em instantaneidade, ação e velocidade. Nesse cenário, a televisão fragmenta e codifica a realidade esportiva diante da câmera e constrói uma realidade textual autônoma. Desse modo, estamos tratando do conceito de esporte

A

telespetáculo.

B

escolar.

C

de participação.

D

de rendimento.

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Q2312914

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312914 Educação Física

O profissional de Educação Física, para poder intervir com socorros de urgência, necessita saber reconhecer as lesões e demais processos indesejáveis que podem ocorrer na prática esportiva. A hemorragia é considerada como a perda aguda de volume sanguíneo, proveniente de lesões de compartimentos vasculares. As hemorragias são classificadas em externas e internas, sendo a hemorragia externa a mais comum em acidentes durante práticas esportivas. Nesse sentido, podemos classificar as hemorragias externas em:

A

venosa, proteica e interna.

B

capilar, venosa e cerebral.

C

arterial, cerebral e capilar.

D

arterial, venosa e capilar.

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Q2312913

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312913 Educação Física

O risco é um elemento presente no cotidiano das ações humanas. Cuidar da saúde passa pelo estabelecimento de condutas e comportamentos preventivos. No Brasil, o afogamento é uma das causas que mais mata crianças de 0 a 14 anos. Assim, o afogamento, normalmente, ocorre de maneira rápida e silenciosa. Podemos considerar como uma atitude de prevenção ao afogamento de crianças

A

ensiná-las a não correr, empurrar, pular em outras crianças ou simular que estão se afogando, quando estiverem na piscina, lago, rio ou mar.

B

incentivá-las a nadar sozinhas ou sem supervisão de adultos, em locais abertos ou fechados.

C

confiar integralmente nas habilidades de crianças e adolescentes, dado que muitos casos de afogamentos acontecem com pessoas que acham que sabem.

D

distribuir brinquedos e outros atrativos próximos a piscinas e reservatórios de água.

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Q2312912

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312912 Educação Física

A prática e o cultivo de bons hábitos de higiene corporal devem ser incentivados para as crianças, jovens, adultos e idosos em todos os ciclos da vida. Considera-se que a higiene corporal

A

é fundamental para elevar a longevidade dos seres humanos, já que bons hábitos de higiene corporal não ajudam na prevenção de doenças infecciosas.

B

interfere diretamente na saúde individual das pessoas, mas, não tem nenhum impacto na vida coletiva.

C

manifesta-se em ações como a utilização de utensílios limpos para a manipulação de alimentos e manutenção do quintal limpo.

D

manifesta-se em ações como evitar ficar muito tempo com roupa molhada e lavar as mãos antes das refeições.

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Q2312911

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312911 Educação Física

A prática da atividade física é capaz de realizar várias mudanças e adaptações fisiológicas nos praticantes. Podemos considerar como uma alteração desejável, oriunda de um bom ciclo de atividade física,

A

a perda progressiva de massa muscular.

B

o aumento da frequência cardíaca em repouso.

C

o aumento excessivo do tecido adiposo.

D

a rápida estabilização da frequência cardíaca, após o esforço.

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Q2312910

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312910 Educação Física

Os materiais esportivos de qualidade são fundamentais para o desenvolvimento de competições. No ambiente escolar, apesar da possibilidade de flexibilização das regras e dos materiais esportivos, o ideal é que os estudantes possam vivenciar as práticas corporais esportivas tendo como referência de qualidade os materiais utilizados pelas competições regulamentadas por federações e confederações de cada modalidade. De acordo com as Regras Oficiais do Voleibol (2021-2024), aprovadas pelo 37° Congresso Mundial da Federação Internacional de Voleibol (FIVB) de 2021, a bola deve ser esférica,

A

com uma capa de borracha flexível, além de uma câmara interior feita de borracha ou couro sintético.

B

dotada de uma capa flexível de couro ou couro sintético, além de uma câmara interior feita de borracha ou material similar.

C

dotada de uma capa flexível, de couro ou couro sintético, além de uma câmara interior feita de couro.

D

dotada de uma capa flexível de couro ou couro sintético, sem câmara interior.

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Q2312909

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312909 Educação Física

Na dinâmica escolar, recreativa e de alto rendimento, é comum que o profissional de Educação Física seja demandado para organizar competições esportivas. Para tal, é necessário saber aplicar em contextos práticos conhecimentos sobre organização de competições esportivas. A eliminatória simples é considerada como um sistema de disputa de competições esportivas aplicável para o contexto escolar e não escolar. No formato da eliminatória simples, caso uma competição de Handebol feminino tenha 13 equipes, a quantidade de jogos a serem realizados na primeira rodada da competição é

A

3.

B

4.

C

5.

D

6.

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Q2312908

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312908 Educação Física

Os Jogos Olímpicos, enquanto expressão fundamental do esporte mundial, expressam um conjunto de valores e bases filosóficas que exaltam as qualidades do corpo, a vontade e o espírito, associando esporte com educação e cultura. Dentro do movimento olímpico e da realização dos jogos olímpicos, alguns rituais e símbolos se consolidaram como de extrema relevância. São exemplos de prêmios e honras olímpicas utilizados durante e fora dos jogos:

A

medalhas olímpicas, hino olímpico, ordem olímpica e lema olímpico.

B

diploma olímpico, fogo olímpico, medalhas olímpicas e hino olímpico.

C

bandeira olímpica, taça olímpica, diploma olímpico e medalhas olímpicas.

D

medalhas olímpicas, diploma olímpico, ordem olímpica e taça olímpica.

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Q2312907

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312907 Educação Física

O esporte atingiu tamanha proporção e inserção na vida das pessoas que sua prática necessitou de regulamentação estatal, a fim de garantir que, seja no alto rendimento, no lazer seja na educação formal, as pessoas pudessem ter acesso às práticas esportivas da forma mais democrática possível. No Brasil, podemos destacar algumas leis que foram essenciais para a consolidação do direito ao esporte, tais como a Lei nº 6.251, de 8 de outubro de 1975, e a Lei nº 8.672, de 06 de julho de 1993. Publicada na década de 1990, considera-se como um marco histórico para a regulamentação e instituição de normas no esporte brasileiro a Lei

A

nº 9.815, de 28 de outubro de 1998.

B

nº 9.615, de 24 de março de 1998.

C

nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.

D

nº 9.696, de 1 de setembro de 1998.

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Q2312906

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312906 Educação Física

O jogo é um fenômeno que apresenta intensa relação com a realidade sociocultural. Algumas abordagens teóricas sustentam que as experiências com os jogos efetivadas desde a infância se relacionam e interferem no modo de vida e personalidade dos sujeitos. Perspectivando o desenvolvimento de ações e comportamentos colaborativos, inclusivos e democráticos, indica-se, por parte do profissional de Educação Física, a tematização de jogos

A

cooperativos.

B

competitivos.

C

de azar.

D

esportivizados.

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Q2312905

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312905 Educação Física

A resistência é a capacidade física que nos permite realizar um esforço contínuo e prolongado durante um determinado tempo. A literatura diz que a resistência é a capacidade física fundamental para a prática de qualquer atividade física e esportiva, acarretando ganhos que resultam em mudanças fisiológicas significativas. Corresponde a um efeito específico da melhoria da resistência aeróbica

A

a redução na capacidade de absorção de oxigênio.

B

a diminuição da capacidade das fibras musculares de oxidar os açúcares.

C

a redução da frequência cardíaca no repouso e no esforço.

D

o aumento do tempo de recuperação, após o esforço.

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Q2312904

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312904 Educação Física

A cultura corporal de movimento, tomada como o objeto de intervenção do profissional de Educação Física, compreende uma parcela da cultura expressa pelo corpo, em atividades em que o ser humano se movimenta de modo intencional, em dinâmicas competitivas, lúdicas, performáticas e estéticas. Tais dinâmicas podem ser melhor identificadas na forma de práticas corporais como esportes, jogos, ginásticas, danças e lutas. Sobre a relação entre práticas corporais e sociedade, pode-se dizer que

A

existe uma relação direta entre práticas corporais e sociedade, ainda que possamos afirmar que a cultura corporal de movimento é sinônimo de atividade física.

B

as práticas corporais apresentam como característica central o movimento, que deve ser pensado enquanto ação natural do ser humano, que independe do contexto social.

C

as práticas corporais da cultura corporal de movimento se relacionam com os códigos e valores das sociedades nas quais se inserem, já que são produto cultural.

D

com o termo práticas corporais da cultura corporal de movimento, busca-se expressar um conjunto de práticas manifestadas pelo corpo que não se relacionam com a sociedade.

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Q2312903

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312903 Educação Física

Apesar dos avanços e maior propagação do esporte feminino nos últimos anos, é preciso cautela quando analisamos a participação das mulheres no esporte. Pode-se dizer que não são iguais as condições de acesso e participação das mulheres, se comparadas às condições dos homens, nas práticas esportivas, seja no esporte de alto rendimento, no lazer, na visibilidade conferida pela mídia, nos valores dos prêmios atribuídos aos vencedores e vencedoras de competições esportivas, seja no apoio financeiro destinado. Trata-se de um exemplo de desigualdade de participação das mulheres no esporte o fato de que

A

o Brasil estreou nos jogos olímpicos em 1920 e foi apenas na edição seguinte, de 1924, realizada em Paris, que tivemos a participação de mulheres na delegação.

B

homens e mulheres, em termos de participação, sempre tiveram os mesmos direitos e presença nas práticas esportivas no Brasil.

C

o Brasil esteve representado nos jogos olímpicos de 1896, em Atenas, porém, a primeira atleta brasileira somente esteve presente na edição de 1928, realizada em Amsterdã.

D

o Brasil começou a participar dos jogos olímpicos em 1920 e somente nos jogos de 1932, realizados em Los Angeles, houve a participação da primeira atleta brasileira.

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Q2312902

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Práticas Desportivas |

Q2312902 Educação Física

Atualmente, é comum presenciarmos a construção de espetáculos televisivos oriundos das práticas esportivas. Assim, acontecimentos que, em outro momento, representavam apenas os interesses de quem participava passam a ganhar outra proporção, na medida em que são divulgados pelos meios de comunicação. Sem dúvida alguma, parte da compreensão das pessoas sobre o esporte passa a ser influenciada pelas proposições colocadas pelas diferentes mídias e novas tecnologias. O profissional de Educação Física apresenta uma perspectiva crítica de trabalho com relação às mídias quando

A

as utiliza em favor da formação dos estudantes, propondo reflexões críticas sobre as mensagens produzidas pelos veículos de mídia a respeito do esporte.

B

não considera as informações produzidas pelas mídias em sua intervenção, já que elas não apresentam potencial educativo.

C

trata as mídias como aliadas no processo de ensino de modalidades esportivas, considerando a neutralidade delas na veiculação de informações.

D

favorece a crítica das informações produzidas pelas mídias, dado que elas não apresentam elementos positivos para a aprendizagem.

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Q2311901

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |

Q2311901 Educação Artística

No contexto da era digital, os museus também se tornaram virtuais, utilizando tecnologias como realidade virtual e as visitas virtuais, como uma abordagem interativa que promove engajamento e amplia o alcance do público. Dentre as principais características centrais dos museus virtuais, a que mais se destaca é

A

a exclusão de público presencial.

B

a ausência de curadores e especialistas em arte.

C

o foco na experiência imersiva e interativa.

D

o foco no público presencial.

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Q2311900

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |

Q2311900 Educação Artística

Spolin foi educadora de teatro, diretora e atriz. Reconhecida internacionalmente por seus “Jogos Teatrais” ou “Theater Games” (nome original), que fizeram com que se tornasse reconhecida internacionalmente. Foi em Chicago que seus estudos iniciaram, com um grupo de trabalho chamado Neva Boyd’s. Um estudo inovador nas áreas de liderança, recreação e trabalho de grupo social que a influenciou fortemente, bem como influenciou o uso de estruturas de jogos tradicionais direcionados ao comportamento social do centro da cidade e de crianças imigrantes, é conhecido como:

A

O Onde, o Quem e O Quê.

B

Técnica do certo e errado.

C

Método da auto identidade.

D

Quando, Onde e Como.

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Q2311899

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |

Q2311899 Educação Artística

Mario de Andrade, pesquisador e etnólogo, em sua obra DANÇAS DRAMÁTICAS DO BRASIL, se refere a uma determinada dança como “um exemplo da riqueza da herança cultural afro-brasileira e indígena, onde os ritmos e passos tradicionais se misturam de maneira hipnotizante, criando uma atmosfera única de celebração." Tal dança corresponde a uma manifestação da cultura e da variedade de danças folclóricas brasileiras, que, tradicionalmente, vem acompanhada de movimentos rápidos dos pés e também de tambores que agregam um som marcante, o que a torna uma expressão cultural intensa. Segundo esta descrição, Mário de Andrade se referia ao

A

forró.

B

maracatu.

C

carimbó.

D

samba.

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Q2311898

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |

Q2311898 Educação Artística

No Brasil, as primeiras encenações aconteceram no período colonial, as quais vinham de fora do país, pois ainda não existia teatro no Brasil. O Rio de Janeiro foi o palco da primeira encenação teatral, em um lugar conhecido como a casa de Ópera, com ênfase às traduções de Pietro Metastásio. Essa primeira peça teatral, a qual teve como tema “Obras-primas de Metastásio”, foi apresentada por uma companhia de mulatos que eram considerados como os grandes mestres da Itália. As peças de Metastásio poderiam ser lidas ou eram disponibilizadas através dos compositores, e tinham como fundo histórico

A

as cortes e suas histórias glamurosas.

B

a vida e obra dos gregos.

C

o surgimento de grandes impérios.

D

a retratação das tragédias, utilizando poucos personagens.

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Q2311897

Ano: 2023 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2023 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Instrutor de Artes e Cultura |

Q2311897 Educação Artística

O grupo de rock Van Harley especificava uma cláusula peculiar em seu “Rider Técnico”, que solicitava um prato com M&M’s (pequenas bolinhas de chocolates coloridos), mas de forma que todos com a cor marrom fossem removidos. Desta forma, poderiam verificar se o promotor do evento estava atento ao Rider técnico e, assim, seria garantida uma experiência de qualidade para o público e para os músicos, visto que o Rider técnico corresponde, fundamentalmente, a

A

um documento que descreve os requisitos técnicos e logísticos para a produção do show.

B

um programa de palco que define a posição de cada ator ou músico.

C

uma logística complexa e estrutural para determinar a correta iluminação do palco.

D

uma escolha do figurino correto e adequado para cada tipo de apresentação.

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