Questões de Concurso Comentadas para fadesp

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Q1832375 Noções de Primeiros Socorros
Considere o caso hipotético de um condutor que perdeu a direção do veículo e colidiu com postes em um momento em que chovia. Alguns cabos elétricos de alta voltagem ficaram soltos sobre o veículo e na pista. Sobre as noções de primeiros socorros é correto proceder da seguinte maneira:
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Q1832374 Legislação de Trânsito
De acordo com a atuação dos integrantes do Sistema Nacional de Trânsito, no que se refere à política de segurança no trânsito, a prioridade é o cumprimento de metas anuais de redução de índice de mortos por grupo de veículos e de índice de mortos por grupo de habitantes. É correto afirmar que
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Q1832373 Legislação de Trânsito
Sobre a circulação de veículos de tração animal e de animais isolados ou em grupos o Código de Trânsito Brasileiro – CTB – estabelece o seguinte:
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Q1832372 Legislação de Trânsito
Na operação de carga e descarga, o Código de Trânsito Brasileiro – CTB – estabelece que o condutor de um caminhão deverá seguir o seguinte procedimento: 
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Q1832371 Legislação de Trânsito
No que se refere às especificações da Carteira Nacional de Habilitação, previstas na resolução nº 718/2017, é correto afirmar que
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Q1832370 Legislação de Trânsito
O sinal de advertência A-41, conhecido como Cruz de Santo André, indica a natureza de situações perigosas à frente, sejam elas permanentes ou temporárias. O padrão estabelecido de cores para o fundo e as orlas são, respectivamente
Imagem associada para resolução da questão
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Q1832369 Legislação de Trânsito
O Código de Trânsito Brasileiro – CTB – vigente trata da classificação das sinalizações de trânsito. É correto afirmar que a classificação para a sinalização horizontal são as seguintes.
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Q1832368 Legislação de Trânsito
São instrumentos que asseguram a participação da sociedade civil no planejamento, na fiscalização e na avaliação da Política Nacional de Mobilidade Urbana
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Q1832367 Legislação de Trânsito
Quanto ao recolhimento do documento de habilitação, previsto na resolução nº 432, de 23 de janeiro de 2013, é aplicada a seguinte medida administrativa:
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Q1832366 Legislação de Trânsito
Na fiscalização do consumo de bebidas alcoólicas pelos condutores de veículos automotores, é procedimento operacional rotineiro utilizar o etilômetro, aparelho destinado à medição do teor alcoólico no ar alveolar. Considere as seguintes afirmativas. I. Do resultado do etilômetro (medição realizada) deverá ser descontada margem de tolerância, que será o erro máximo admissível, conforme legislação metrológica, de acordo com a “Tabela de Valores Referenciais para Etilômetro”. II. Nos procedimentos de fiscalização deve-se priorizar a utilização do teste com etilômetro. III. Conduzir veículo automotor estando com concentração de álcool por litro de sangue igual ou superior a 6 (seis) decigramas, será caracterizado por teste de etilômetro com medição realizada igual ou superior a 0,32 miligrama de álcool por litro de ar alveolar expirado (0,32 mg/L).
Está correto o que se afirma em
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Q1832365 Legislação de Trânsito
No início de 2012, foi promulgada a Política Nacional de Mobilidade Urbana (PNMU), por meio da Lei nº. 12.587, a qual traz uma série de diretrizes orientadoras para o planejamento, a implementação e o acompanhamento da política de mobilidade nas áreas urbanas. É uma diretriz da PNMU 
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Q1832364 Pedagogia
Leia as seguintes assertivas que apresentam características de alguns instrumentos de avaliação da aprendizagem: I- é um teste, no qual a opinião do aluno e a sua interpretação dos fatos não determinam a resposta correta, visto que ela já é expressa no texto. Necessita ser organizada com número suficiente de itens de acordo com o conteúdo e ser distribuída em questões fáceis, médias e difíceis. II- é a descrição breve de fatos importantes, significativos e relevantes ao processo, ou anotações dos fatos observados, eliminando interpretações pessoais, num determinado período de tempo. Como não é prático anotar tudo que ocorre em sala de aula, mesmo porque não seria possível em função do tempo e das atividades desenvolvidas em aula o professor deve voltar-se para situações ou acontecimentos que sirvam para sua reflexão ou tomada de decisão. III- instrumento de avaliação constituído pela organização de uma coletânea de registros sobre aprendizagens do aluno que favoreçam, ao professor, aos próprios alunos e às famílias, uma visão evolutiva do processo e deve ser organizado pelo aluno, sob orientação do professor. Esses instrumentos de avaliação da aprendizagem são, respectivamente,
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Q1832363 Pedagogia
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é composto por um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite ao Inep realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de alguns fatores que possam interferir no desempenho do estudante, fornecendo um indicativo sobre a qualidade do ensino ofertado. Sobre este sistema, pode-se afirmar que I- é composto por uma única avaliação, Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc), conhecida como Prova Brasil, criada com o objetivo de avaliar a qualidade do ensino ministrado nas escolas das redes públicas. II- a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA), em 2013, foi incorporada ao Saeb para melhor aferir os níveis de alfabetização e letramento em Língua Portuguesa (leitura e escrita) e Matemática.  III- as siglas ANA, Aneb e Anresc deixarão de existir, em 2019, e todas as avaliações passarão a ser identificadas pelo nome Saeb, acompanhado das etapas, áreas de conhecimento e tipos de instrumentos envolvidos. IV-a Avaliação Nacional da Educação Básica (Aneb) era uma das avalições que compunham o SAEB, porém, com a reestruturação do sistema, em 2005, ela foi extinta. As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente,
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Q1832362 Pedagogia
A Provinha Brasil é uma ___________ que visa investigar as habilidades desenvolvidas pelas crianças matriculadas no _______________ das escolas públicas brasileiras. Composta pelos testes ______________, a adesão a essa avaliação é __________, e a aplicação fica a critério de cada secretaria de educação das unidades federadas.
As informações que completam, corretamente, essas lacunas são, respectivamente,
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Q1832361 Pedagogia
O portal G1(http://g1.globo.com/pi/piaui/noticia/2014/10/garoto-de-10-anos-sofre-bullying-e-e-agredido-naescola-por-usar-oculos.html). Acesso em 21 de novembro de 2018 noticiou um caso de bullying registrado na cidade de Gilbués, a 797 km de Teresina, sul do Piauí. De acordo com o portal, um garoto de 10 anos foi agredido ao sair da escola, violência esta motivada pelo simples fato do menino usar óculos. Em entrevista, a mãe da criança relatou que “Já havia mais de um ano que ele apanhava no colégio. Além de baterem nele, ainda o chamavam por apelidos, como „quatro-olhos‟ e „jeca‟, e isso o deixava muito triste”. Com base no relato da mãe da criança, pode-se afirmar que a intimidação sistemática (bullying) sofrida pode ser classificada, conforme a Lei como
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Q1832360 Pedagogia
A avaliação que tem como objeto as instituições, os sistemas e projetos ou políticas públicas e refere-se à análise do desempenho global da instituição, dos processos de funcionamento e seus resultados, devendo estar articulada com todo o processo de gestão e de construção do projeto políticopedagógico, de modo a fornecer subsídios para a tomada de decisões e a correção de desvios e problemas na instituição, constituindo-se em um processo permanente de elaboração de conhecimento e de intervenção prática, que permite alimentar com informações todas as demais atividades da instituição, denomina-se avaliação
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Q1832359 Pedagogia
Leia as caraterísticas a seguir, relacionadas a tipos de avaliação da aprendizagem: I- realizada ao início do curso, semestre, ano letivo ou unidade, contribuindo para a identificação prévia da turma, para um momento de tomada de decisão e para possíveis modificações no plano de ensino inicial, visa verificar a existência, ou ausência, de habilidades e conhecimentos pré‐estabelecidos, ação que inicia o processo avaliativo e verifica se os alunos dominam os pré‐requisitos necessários para novas aprendizagens; II- realizada ao longo do processo, é contínua e dá parâmetros ao professor para verificar se os objetivos foram alcançados, podendo interferir no que pode estar comprometendo a aprendizagem, permite constatar se os objetivos estabelecidos foram atingidos pelos alunos, bem como levantar dados para que o professor possa realizar um trabalho de recuperação e aperfeiçoar seus procedimentos; III-visa aferir os resultados da aprendizagem alcançados pelos alunos ao final do processo, tendo a função de classificar o aluno e quantificar este processo avaliativo. Essas características correspondem à avaliação
Alternativas
Q1832357 Pedagogia
São prescrições estabelecidas pela Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos para a organização curricular desta modalidade de ensino:
Alternativas
Q1832356 Pedagogia
É diretriz que deve ser observada na organização de propostas pedagógicas para a Educação Infantil, conforme preconiza a Resolução nº 5, de 17 de dezembro de 2009:
Alternativas
Q1832355 Pedagogia
O conselho tutelar é um órgão permanente e autônomo, eleito pela sociedade para zelar pelos direitos das crianças e dos adolescentes. Sobre este órgão, pode-se afirmar que
I- é de competência do conselho tutelar atender às crianças e aos adolescentes nas hipóteses em que seus direitos forem violados, seja por ação ou omissão da sociedade ou do Estado, por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável, ou em caso de ato infracional. II- os conselheiros tutelares atuam em parceria com escolas, organizações sociais e serviços públicos. O ECA estabelece que os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão obrigatoriamente comunicados ao conselho tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo de outras providências legais. III- sem prévia e expressa autorização do conselho tutelar, nenhuma criança ou adolescente nascido em território nacional poderá sair do país em companhia de estrangeiro residente ou domiciliado no exterior. IV- o conselho tutelar poderá determinar a internação de crianças e adolescentes que tenham cometido ato infracional e a mesma deverá ser cumprida em entidade exclusiva para crianças e adolescentes, em local distinto daquele destinado ao abrigo, obedecida rigorosa separação por critérios de idade, compleição física e gravidade da infração.
As assertivas I, II, III e IV são, respectivamente,
Alternativas
Respostas
3281: C
3282: B
3283: B
3284: A
3285: A
3286: D
3287: B
3288: C
3289: C
3290: D
3291: A
3292: B
3293: C
3294: D
3295: A
3296: B
3297: C
3298: D
3299: C
3300: B