Questões de Concurso Para if-pe

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Q766097
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Informação e Comunicação - (Opção 111) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - (Opção 110) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - (Opção 109) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Opção 108) |
Q766097 Pedagogia

As tendências pedagógicas contribuem para a compreensão e orientação da prática educativa, considerando como critério a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola. Essas concepções foram organizadas em dois grandes grupos: a pedagogia liberal e a pedagogia progressista.

  Analise as diversas tendências pedagógicas e faça as devidas correspondências, considerando suas respectivas características.


I. Tendência liberal tradicional.

II. Tendência liberal renovada progressivista.

III. Tendência liberal renovada não-diretiva.

IV. Tendência liberal tecnicista.

V. Tendência progressista libertadora.

VI. Tendência progressista libertária.

VII. Tendência progressista crítico-social dos conteúdos.


( ) A principal função social da escola refere-se à apropriação do saber, uma vez que, ao garantir um ensino de qualidade, serve aos interesses populares e consolida o papel transformador da escola.

( ) O reconhecimento da autoridade do professor pressupõe uma atitude passiva e receptiva do estudante, especialmente no que se refere aos conhecimentos transmitidos como verdades absolutas.

( ) Considera que a educação escolar objetiva organizar o processo de aquisição de habilidades, atitudes e conhecimentos mediante técnicas específicas, com ênfase no uso de tecnologias educacionais.

( ) Privilegia métodos de ensino fundamentados em experiências e na solução de problemas, defendendo a premissa “aprender fazendo”, sendo papel da escola adequar as necessidades individuais ao meio social.

( ) A função da escola reside em promover uma educação que transforme a personalidade dos estudantes em um sentido libertário e autogestionário, sendo a autogestão conteúdo e método, cabendo ao professor o papel de orientador.

( ) Voltada para a formação de atitudes, enfatiza mais as questões psicológicas do que as pedagógicas ou sociais, sendo, portanto, centrada no estudante e no estabelecimento de um clima favorável a uma mudança no indivíduo.

( ) Estudantes e professores problematizam o cotidiano e, extraindo conteúdos de aprendizagem, atingem um nível de consciência da realidade a fim de nela atuarem na perspectiva de sua transformação.


A sequência correta dessa caracterização, de cima para baixo, é:  
Alternativas
Q766096
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Tendências Pedagógicas ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Provas: IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Informação e Comunicação - (Opção 111) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - (Opção 110) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias - (Opção 109) | IF-PE - 2016 - IF-PE - Professor - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias (Opção 108) |
Q766096 Pedagogia
Estudos sobre o Pensamento Pedagógico Brasileiro nos colocam diante de diferentes tendências pedagógicas que consolidaram o processo educativo no Brasil. Ao longo do tempo, tais tendências estiveram sob influência de acontecimentos diversos, advindos dos campos: econômico, social, cultural e educacional, que apontavam para outros arranjos pedagógicos. Sobre a Tendência Tradicional, é CORRETO afirmar que
I. tem bases filosóficas no Humanismo Tradicional e toma a Psicologia Inatista como referência.
II. tem Johann Friedrich Herbart como seu principal precursor.
III. surge, no Brasil, com o advento da República; seus precursores são Johann Friedrich Herbart e John Dewey.
IV. sua prática pedagógica é centrada na figura docente, tem nascedouro no catolicismo, foi implantada no Brasil pelos padres jesuítas.
V. sua prática pedagógica se caracteriza, sobretudo, pelo reconhecimento das experiências e vivências dos alunos, considerando seus conhecimentos prévios.
Estão CORRETAS, apenas:
Alternativas
Q758581
Eletroeletrônica Análise de Circuitos Elétricos , Circuitos de Corrente Alternada em Eletroeletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758581 Eletroeletrônica
Dado o circuito abaixo e considerando uma tensão de entrada (vs) de 220 V/60 Hz e o resistor com resistência R = 10 kΩ, assinale a alternativa que apresenta o valor médio aproximado da tensão na carga e o valor médio da corrente, respectivamente.
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q758580
Eletrônica Eletrônica Digital , Circuitos Lógicos e Álgebra Booleana em Eletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758580 Eletrônica
Dado o circuito baseado em MOSFETs da figura abaixo, assinale a alternativa que apresenta a função lógica implementada pelo mesmo. Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q758579
Eletrônica Eletrônica Analógica , Amplificadores em Eletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758579 Eletrônica
Dado o diagrama abaixo, implementado com o circuito integrado LM324, indique a tensão de saída (V0) desse circuito. Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q758578
Eletroeletrônica Eletrônica Analógica em Eletroeletrônica , Transistor ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758578 Eletroeletrônica
Sobre os transistores, pode-se afirmar que I. um transistor tem três regiões dopadas: um emissor, uma base e um coletor. Existe uma região pn entre a base e o emissor. Essa parte do transistor é chamada de diodo emissor e a junção entre a base e o coletor é chamada de diodo coletor. II. o gráfico da corrente da base versus tensão base-emissor tem a mesma aparência do gráfico de um diodo comum. III. a definição do ganho de corrente é dada por ßcc = Ic / Ib . IV. para uma operação normal, polariza-se o diodo emissor inversamente e o diodo coletor reversamente. Sob essas condições, o emissor injeta elétrons livres na base. A maioria desses elétrons livres passa do coletor para a base. V. na zona de corte o transistor equivale a um interruptor aberto quando no coletor a corrente não é nula. Está(ão) CORRETO(S) apenas
Alternativas
Q758577
Eletroeletrônica Equipamentos Elétricos em Eletroeletrônica , Componentes Eletrônicos em Eletroeletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758577 Eletroeletrônica
Os dispositivos eletromecânicos encontrados nos equipamentos eletrônicos estão sendo substituídos por equivalentes de estado sólido. Este é o caso dos relés de estado sólido (SSR - Solid State Relays), que cada vez mais substituem os equivalentes eletromecânicos (EMR - Electro-Mechanical Relays). Sobre os SSRs, é possível afirmar que I. os SSRs são semicondutores que têm como função comutar uma carga maior a partir de uma carga de menor intensidade. II. como os SSRs possuem partes móveis sua confiabilidade é muito maior que os EMRs. III. os SSRs são utilizados no chaveamento de cargas como motores, válvulas, solenoides e lâmpadas. IV. apesar de todas as vantagens, os SSRs, se comparados a EMRs e contatores comuns, requerem correntes muito maiores para o acionamento e ainda possuem uma vida útil e durabilidade menor que os EMRs. V. os SSRs são componentes mecânicos sensíveis a vibrações, utilizados em aplicações industriais e tem como função chavear os equipamentos. Estão CORRETOS
Alternativas
Q758576
Eletrônica Eletrônica Analógica , Diodo em Eletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758576 Eletrônica
Sobre os diodos especiais, é CORRETO afirmar:
Alternativas
Q758575
Eletrônica Eletrônica Digital , Flip-Flops ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758575 Eletrônica
São exemplos de aplicações utilizando flip-flops, EXCETO:
Alternativas
Q758574
Eletrônica Eletrônica Analógica , Conversores ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758574 Eletrônica
Sobre os conversores A/D e D/A, é possível afirmar que
I. a conversão D/A é o processo de conversão de uma tensão ou corrente para um valor representado em código digital (como binário ou BCD).
II. a função do transdutor é converter a variável física em elétrica. Alguns transdutores comuns são sensores de temperatura, fotocélulas e fotodiodos.
III. a saída elétrica analógica do transdutor serve como entrada analógica do conversor analógico-digital (ADC). Este converte essa entrada analógica em saída digital, que consiste de um número de bits que representa o valor da entrada analógica.
IV. a resolução de um conversor D/A é definida como a menor variação na saída analógica como resultado de mudança na entrada digital.
V. erro de offset é o desvio máximo da saída do conversor digital-analógico (DAC) do valor esperado (ideal), expresso como porcentagem do erro de offset. Então se o conversor apresentar um erro de offset de ±0,05% e esse conversor tem tensão de entrada 10V, esse percentual de erro de offset é de até 5 mV.
Estão CORRETOS os itens 
Alternativas
Q758573
Eletricidade Instalações Elétricas em Eletricidade , Luminotécnica em Eletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758573 Eletricidade
Seja o circuito abaixo baseado no transistor TIP49 (hfe = 150, Vbe = 0,6V), qual o valor aproximado de RV para que a lâmpada opere com sua corrente nominal?
Imagem associada para resolução da questão
Alternativas
Q758572
Eletroeletrônica Circuitos Lógicos e Álgebra Booleana em Eletrotécnica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758572 Eletroeletrônica
Considere o circuito digital ilustrado na figura e as assertivas abaixo.

https://qcon-assets-production.s3.amazonaws.com/images/provas/47558/imagem_11.png
I. Para A = 0, B = 0 e C = 1 o resultado da saída X é 0.
II. Para A = 1, B = 0 e C = 0 o resultado da saída X é 1.
III. Para A = 1, B = 1 e C = 1 o resultado da saída X é 0.
IV. A expressão simplificada para o circuito é X = A.B + C
V. A expressão simplificada para o circuito é x = A.B + A.C
Assinale a alternativa com as assertivas CORRETAS.
Alternativas
Q758571
Eletroeletrônica Eletrônica Digital em Eletroeletrônica , Operações Binárias e Hexadecimal ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758571 Eletroeletrônica
Dadas as operações abaixo, assinale o resultado CORRETO para a soma e subtração, respectivamente, lembrando que os resultados estão em hexadecimal. A = (1001001+10111111)2 e B = (101111-101)2
Alternativas
Q758570
Eletrônica Automação e Controle em Eletrônica , Microcontroladores na Automação e Controle em Eletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758570 Eletrônica
Observe as proposições que seguem sobre microprocessadores e microcontroladores. I. O microcontrolador é um circuito ou dispositivo contendo apenas elementos ativos, capazes de assumir um ou dois estados estáveis em um determinado momento. II. O microprocessador é um dos principais componentes de um computador, ele é responsável pelo controle de um ou mais dispositivos externos (periféricos) e pela troca de dados entre esses dispositivos e a memória principal. III. A interrupção é a suspensão de um processo, causada por um evento externo, e é realizada de modo que o processo possa ser retomado. IV. A instrução de computador pode ser reconhecida como uma forma de endereçamento indexado em que o registrador de índice é incrementado ou decrementado automaticamente, a cada referência da memória. V. A unidade central de processamento é a parte do computador que busca e executa instruções, além disto, consiste em uma unidade lógica e aritmética, uma unidade de controle e registradores. Estão CORRETAS apenas
Alternativas
Q758569
Eletroeletrônica Análise de Circuitos Elétricos , Circuitos de Corrente Alternada em Eletroeletrônica ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758569 Eletroeletrônica
O circuito elétrico a seguir foi construído em laboratório com auxílio de uma fonte de corrente contínua (CC), um gerador de sinais habilitado como fonte de corrente alternada (CA) e alguns componentes passivos (RLC). A fonte CC tem amplitude 2,0 A, enquanto que a fonte CA tem valor de pico 1,0 A e frequência 100 Hz, sendo esta compatível com a frequência de ressonância do ramo do circuito que contém o indutor e o capacitor. Três multímetros digitais configurados como amperímetros foram conectados individualmente em cada um dos ramos do circuito elétrico, tal como apresentado na figura a seguir. Imagem associada para resolução da questão
 Os instrumentos foram ajustados para medir o valor médio da corrente em cada ramo (I1m; I2m; I3m). A opção que representa, em regime permanente, o valor mais próximo de cada uma destas grandezas é:
Alternativas
Q758568
Eletroeletrônica Amplificador Operacional ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758568 Eletroeletrônica
A fim de realizar a operação de processamento de um sinal elétrico (Vin) de baixa amplitude na saída de um aparelho eletrônico, o responsável pela manutenção fez uso de um osciloscópio de modo a visualizar o referido sinal. Antes das análises, ele garantiu o devido ajuste de atenuação das pontas de prova sob uso (x1), adequação do nível de trigger e ganho DC nulo. O perfil do sinal Vin é descrito a seguir, sendo visualizado no canal 1 (CH1). As respectivas configurações de amplitude (milivolts/DIV ou volts/DIV) e tempo (time/DIV) do aparelho são apresentadas. Note que o sinal apresenta período de 20 ms, valor mínimo 100 mV (Vin_min) e valor máximo 200 mV (Vin_máx). Na tela do osciloscópio, o sinal ocupa duas divisões verticais entre o mínimo (Vin_min) e o máximo valor (Vin_máx). Imagem associada para resolução da questão
 Em seguida, o profissional decidiu fazer uso de um circuito com amplificador operacional, tendo como entrada o sinal Vin. Em protoboard conseguiu construir a topologia a seguir. Imagem associada para resolução da questão
Admita que seja desejado visualizar a tensão de saída (Vout) no mesmo osciloscópio. Para isso, o responsável admitiu a configuração (Volts/DIV) indicada no canal 2 (CH2). Neste caso, assinale a alternativa que indica o número CORRETO de divisões verticais ocupadas na tela do osciloscópio entre o valor mínimo e o valor máximo do sinal de tensão Vout.
Alternativas
Q758567
Eletroeletrônica Instalações Elétricas em Eletroeletrônica , Proteção e Aterramento ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758567 Eletroeletrônica
Desde a concepção até a execução final do projeto de uma instalação elétrica, diversos elementos são especificados para proteção. O aterramento, por exemplo, é um sistema de proteção formado por um conjunto de componentes, os quais interligam com o solo as partes metálicas da instalação ou os equipamentos conectados aos componentes (tomadas, luminárias, caixas, tubulações, quadros, ...), denominados “massas”. A partir disto, é estabelecido com o aterramento um referencial de potencial zero. Em um dos cenários mais comuns, o aterramento do neutro da fonte (rede da concessionária) é separado do aterramento dos componentes da instalação como apresentado na figura a seguir, ou seja, existem hastes exclusivas para as massas. Imagem associada para resolução da questão
 Este tipo de aterramento é denominado
Alternativas
Q758566
Eletroeletrônica Amplificador Operacional ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758566 Eletroeletrônica
São circuitos integrados de amplificador operacional comerciais:
Alternativas
Q758565
Eletricidade Instrumentos e Medições elétricas , Medições Elétricas ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758565 Eletricidade
Durante a inspeção de um circuito eletrônico, o técnico responsável registrou alguns dados por meio de instrumentos de medição com o intuito de comparar os resultados com os parâmetros indicados pelo datasheet do fabricante. Ele mediu as seguintes variáveis: (I) reatância indutiva de uma bobina; (II) eficiência luminosa de uma fonte de luz; (III) potência aparente da entrada do circuito; (IV) fator de potência da carga; (V) condutância de um cabo. Considerando os elementos descritos, pode-se afirmar que as unidades de cada uma destas grandezas são, respectivamente,
Alternativas
Q758564
Eletricidade Instrumentos e Medições elétricas , Medições Elétricas ,
Ano: 2016 Banca: IF-PE Órgão: IF-PE Prova: IF-PE - 2016 - IF-PE - Técnico de Laboratório - Eletroeletrônica |
Q758564 Eletricidade
Em uma atividade de laboratório, um estudante construiu o circuito elétrico a seguir e, usando o multímetro configurado para medir tensão, obteve o valor de 3,0 V entre “a” e “b”. Imagem associada para resolução da questão
 Assinale a alternativa que mostra o valor CORRETO da tensão da fonte (Vf).
Alternativas
Respostas
1041: E
1042: C
1043: B
1044: C
1045: A
1046: D
1047: A
1048: E
1049: C
1050: D
1051: E
1052: B
1053: C
1054: B
1055: E
1056: A
1057: D
1058: A
1059: E
1060: C
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