Questões de Concurso
Para coperve - ufsc
Foram encontradas 1.028 questões
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Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871634
Física
Um técnico de laboratório de ciências encontrou três equipamentos antigos guardados em uma caixa. Como não conhecia os instrumentos, decidiu verificar quais grandezas eles deveriam medir, observando as unidades de suas escalas. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas das frases abaixo.
O equipamento nº1 mede a grandeza ___________, pois a unidade de sua escala é N/m2. O aparelho nº 2 mede a grandeza temperatura, porque sua escala tem a unidade __________. O instrumento nº 3 mede a grandeza ___________, porque sua escala tem a unidade watt.
O equipamento nº1 mede a grandeza ___________, pois a unidade de sua escala é N/m2. O aparelho nº 2 mede a grandeza temperatura, porque sua escala tem a unidade __________. O instrumento nº 3 mede a grandeza ___________, porque sua escala tem a unidade watt.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871633
Química
Em um laboratório de química, faz-se necessária a utilização de água com rigoroso grau de pureza para o preparo de soluções aquosas. Abaixo há alguns exemplos de águas.
I. Água Deionizada. II. Água Mineral. III. Água Potável. IV. Água Destilada.
Assinale a alternativa que contenha apenas águas com grau de pureza satisfatório para a utilização no preparo de soluções aquosas.
I. Água Deionizada. II. Água Mineral. III. Água Potável. IV. Água Destilada.
Assinale a alternativa que contenha apenas águas com grau de pureza satisfatório para a utilização no preparo de soluções aquosas.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871632
Química
Os pictogramas de perigo são utilizados nos rótulos dos frascos de produtos químicos para que o usuário possa ter condições de identificar os perigos que podem ser gerados por essa substância. Analise os pictogramas numerados abaixo, indique se as afirmativas são verdadeiras (V) ou falsas (F) e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
Disponível em: <http://www2.iq.usp.br/iqrecicla/pdv 0705.html>. Acesso em: 23 jan. 2018.
( ) I indica a presença de uma substância corrosiva. ( ) II indica que há peixes mortos no local. ( ) III alerta para o risco de morte que pode ser causado pela substância. ( ) IV indica a presença de fogo.
Disponível em: <http://www2.iq.usp.br/iqrecicla/pdv 0705.html>. Acesso em: 23 jan. 2018.
( ) I indica a presença de uma substância corrosiva. ( ) II indica que há peixes mortos no local. ( ) III alerta para o risco de morte que pode ser causado pela substância. ( ) IV indica a presença de fogo.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871631
Química
Em um laboratório, foi preparada uma solução contendo reagentes que podem ser degradados em altas temperaturas (termossensíveis). Essa solução precisa ser esterilizada para ser utilizada. Qual é o melhor procedimento de esterilização a ser realizado?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871630
Química
No laboratório bem organizado, uma série de rotinas são aplicadas na identificação, rotulagem e armazenamento de reagentes, soluções e amostras, minimizando o risco de acidentes envolvendo reagentes. Leia atentamente as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Os reagentes devem ser armazenados de acordo com as suas compatibilidades para que possíveis interações entre eles não resultem em formações de gases ou em explosões. II. Para evitar a degradação e a contaminação, os reagentes líquidos (HCl, por exemplo) devem ser armazenados em locais arejados e iluminados, preferencialmente expostos ao sol. III. Nos rótulos de identificação de soluções preparadas no laboratório, devem ser evitadas informações como concentração e data de fabricação.
I. Os reagentes devem ser armazenados de acordo com as suas compatibilidades para que possíveis interações entre eles não resultem em formações de gases ou em explosões. II. Para evitar a degradação e a contaminação, os reagentes líquidos (HCl, por exemplo) devem ser armazenados em locais arejados e iluminados, preferencialmente expostos ao sol. III. Nos rótulos de identificação de soluções preparadas no laboratório, devem ser evitadas informações como concentração e data de fabricação.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871629
Física
Em uma aula no laboratório de física, quatro alunos montaram um circuito elétrico simples utilizando uma pilha, uma lâmpada e alguns fios. Para medir a corrente elétrica do circuito e a diferença de potencial sobre a lâmpada utilizaram um amperímetro (1) e um voltímetro (2). A seguir, estão representados os esquemas dos circuitos montados pelos quatro estudantes.
Com base nas informações acima, é correto afirmar que:
Com base nas informações acima, é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871628
Química
Assinale a alternativa que indica os tipos de vidrarias utilizados no processo de destilação de água.
Imagem adaptada de: <http://www.vidrariadelaboratorio.com.br/vidrarias-de-laboratorio-2/>.
Acesso em: 23 jan. 2018.
Imagem adaptada de: <http://www.vidrariadelaboratorio.com.br/vidrarias-de-laboratorio-2/>.
Acesso em: 23 jan. 2018.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871627
Química
Um professor de física solicitou a um estudante a construção de um instrumento capaz de medir a pressão atmosférica no pátio da UFSC. Como queria ter certeza do tipo de aparelho que deveria construir, o estudante passou no laboratório de ciências e perguntou para o técnico qual era o instrumento solicitado pelo professor. Dentre as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta o nome do instrumento utilizado para medir a pressão atmosférica.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871626
Química
Sobre as misturas e métodos de separação, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Água e óleo de cozinha formam uma mistura homogênea, pois o óleo não se mistura com a água. II. A água forma uma mistura heterogênea com o óleo de cozinha, pois ocorre a formação de duas fases distintas. III. A catação pode ser utilizada para separar a água do álcool etílico. IV. A gasolina comum, vendida nos postos de combustíveis, é uma mistura homogênea que contém álcool etílico e outras substâncias provenientes do petróleo. V. A decantação é um método de separação de misturas heterogêneas, a partir da diferença de densidade dessas substâncias.
I. Água e óleo de cozinha formam uma mistura homogênea, pois o óleo não se mistura com a água. II. A água forma uma mistura heterogênea com o óleo de cozinha, pois ocorre a formação de duas fases distintas. III. A catação pode ser utilizada para separar a água do álcool etílico. IV. A gasolina comum, vendida nos postos de combustíveis, é uma mistura homogênea que contém álcool etílico e outras substâncias provenientes do petróleo. V. A decantação é um método de separação de misturas heterogêneas, a partir da diferença de densidade dessas substâncias.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871625
Técnicas em Laboratório
Cuidados especiais são necessários com os resíduos de laboratório. Sobre o descarte adequado desses resíduos, é correto afirmar que:
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871624
Química
Ainda quanto ao descarte da solução aquosa de ácido clorídrico, indique a vidraria que deve ser utilizada para preparar, de forma precisa, 1000 mL da solução alcalina, com concentração de 2 mol/L.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871623
Química
Para preparar a solução aquosa alcalina, além da substância escolhida na questão 17, é necessário água com elevado grau de pureza. Qual método pode ser utilizado para sua obtenção?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871622
Química
Para preparar a solução aquosa alcalina indicada na questão 16, é preciso dissolver em água uma substância classificada como base. Qual substância deve ser utilizada para preparar a solução?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871621
Química
Em um laboratório de química, uma solução aquosa de ácido clorídrico com concentração 2 mol/L e volume igual a 1000 mL precisa ser descartada. Sabendo que para descartá-la na pia é necessário tratá-la corretamente, qual procedimento de reação pode ser usado para esse tratamento, a partir da utilização de uma solução aquosa alcalina?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871620
Português
Texto associado
Disponível em: <http://castelodaalegria.blogspot.com.br/2015/04/blog-post_13.html>. [Adaptado]. Acesso em: 2 out. 2017.
Com base no Texto 3, atribua verdadeiro (V) ou falso (F) às afirmativas abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) As vírgulas (quadrinhos 1, 2 e 3) estão sendo empregadas para isolar vocativos. ( ) A palavra “pamonha” contém um dígrafo. ( ) O verbo “foi”, no último quadrinho, está conjugado no pretérito imperfeito. ( ) As palavras “flor” e “pamonha” são antônimos.
( ) As vírgulas (quadrinhos 1, 2 e 3) estão sendo empregadas para isolar vocativos. ( ) A palavra “pamonha” contém um dígrafo. ( ) O verbo “foi”, no último quadrinho, está conjugado no pretérito imperfeito. ( ) As palavras “flor” e “pamonha” são antônimos.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871619
Português
Texto associado
Disponível em: <http://castelodaalegria.blogspot.com.br/2015/04/blog-post_13.html>. [Adaptado]. Acesso em: 2 out. 2017.
As palavras “pra” (quadrinho 1), “pamonha” (quadrinho 2) e “ofendeu” (quadrinho 3), no Texto 3, exercem função de, respectivamente:
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871618
Português
Texto associado
Disponível em: <http://castelodaalegria.blogspot.com.br/2015/04/blog-post_13.html>. [Adaptado]. Acesso em: 2 out. 2017.
De que forma a expressão “pru que”, no último quadrinho do Texto 3, deveria ser expressa na norma padrão escrita?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871617
Português
Texto associado
Disponível em: <http://castelodaalegria.blogspot.com.br/2015/04/blog-post_13.html>. [Adaptado]. Acesso em: 2 out. 2017.
Considere as seguintes afirmativas sobre o Texto 3 e assinale a alternativa correta.
I. No primeiro quadrinho, a palavra “ROSINHA” se refere à flor na mão de Chico Bento. II. O quadrinho faz uso de linguagem verbal e não verbal para a construção de sentidos. III. A variedade linguística empregada no texto contribui para a construção das personagens.
I. No primeiro quadrinho, a palavra “ROSINHA” se refere à flor na mão de Chico Bento. II. O quadrinho faz uso de linguagem verbal e não verbal para a construção de sentidos. III. A variedade linguística empregada no texto contribui para a construção das personagens.
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871616
Português
Texto associado
Disponível em: <http://castelodaalegria.blogspot.com.br/2015/04/blog-post_13.html>. [Adaptado]. Acesso em: 2 out. 2017.
O humor do Texto 3 reside, principalmente, em qual aspecto?
Ano: 2018
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2018 - UFSC - Assistente de Laboratório |
Q871615
Português
Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F), de acordo com a norma padrão escrita e com base no Texto 2. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
( ) O termo “mas” (linha 02) é usado para marcar oposição de ideias. ( ) O uso de “Por que” (linha 04) e “Por quê” (linha 11) tem a mesma função, por isso a acentuação indicada na linha 11 está incorreta. ( ) Os pronomes “ele” (linhas 02 e 05) e “ela” (linhas 03, 06 e 11) retomam, respectivamente, os nomes “Joãozinho” e “professora”. ( ) O nome “Joãozinho” (linhas 04 e 08) pode ser substituído por “ele” nas duas ocorrências. ( ) As ocorrências do nome “Joãozinho” nas linhas 16 e 39 tratam-se de vocativo.
( ) O termo “mas” (linha 02) é usado para marcar oposição de ideias. ( ) O uso de “Por que” (linha 04) e “Por quê” (linha 11) tem a mesma função, por isso a acentuação indicada na linha 11 está incorreta. ( ) Os pronomes “ele” (linhas 02 e 05) e “ela” (linhas 03, 06 e 11) retomam, respectivamente, os nomes “Joãozinho” e “professora”. ( ) O nome “Joãozinho” (linhas 04 e 08) pode ser substituído por “ele” nas duas ocorrências. ( ) As ocorrências do nome “Joãozinho” nas linhas 16 e 39 tratam-se de vocativo.
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