Questões de Concurso Para if-rs

Foram encontradas 2.150 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015449 Biologia
Durante o ciclo menstrual feminino, nos dias que seguem à ovulação, um hormônio se apresenta em concentrações elevadas no sangue, fazendo com que o endométrio se mantenha espesso e vascularizado até uma possível nidação. Esse hormônio e a estrutura em que é produzido são, respectivamente:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015448 Biologia
O sangue transporta o gás carbônico até os pulmões, onde é expirado. Os centros de controle da respiração localizados no cérebro regulam a quantidade de dióxido de carbono dissolvido no sangue por meio do controle da velocidade e profundidade da respiração. Uma pessoa em crise de ansiedade pode respirar muito rapidamente, caracterizando um quadro de hiperventilação. Nessas situações, é comum utilizar no paciente a técnica da re-respiração (pedir que a pessoa respire dentro de um saco de papel durante alguns minutos). Sobre a prática da re-respiração, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015447 Biologia

Em maio de 2016, estudos de um grupo de pesquisa do Recife/PE associaram um novo distúrbio do sistema nervoso à infecção por zika vírus em adultos: a encefalomielite disseminada aguda, ou ADEM, na sigla em inglês. Trata-se de uma síndrome autoimune que ocorre após uma infecção, danificando a bainha de mielina e provocando o edema do cérebro e medula. Os demais sintomas são parecidos com os da esclerose múltipla, como fraqueza, sensação de dormência, perda de equilíbrio e comprometimento da visão. Para os cientistas, os resultados da pesquisa pernambucana reforçam a necessidade de investigar em maior profundidade a interação desse micro-organismo com as células do sistema nervoso.

(Adaptado de Sociedade Brasileira de Microbiologia. Disponível em:<http://sbmicrobiologia.org.br/novo-disturbio-do-sistema-nervoso-associado-ao-zika-virus />. Acesso em: 10 out. 2016)


Sobre o sistema nervoso humano, pode-se afirmar que:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015446 Biologia

Alguns fatores ambientais, como a intensidade luminosa, a concentração de CO2 no mesófilo e a disponibilidade de água influenciam no funcionamento dos estômatos de plantas. Com isso, as plantas conseguem regular as taxas de fotossíntese e de transpiração de forma a otimizar esses dois processos frente às condições ambientais em que se encontram. Nesse sentido, correlacione as colunas a seguir.


Fatores ambientais:

I. Concentração de CO2 no mesófilo baixa

II. Intensidade de luz alta

III. Disponibilidade de água baixa


Comportamento estomático:

1. estômatos abrem

2. estômatos fecham


De forma geral, assinale a alternativa que apresenta uma correlação CORRETA entre os fatores ambientais citados e o comportamento estomático:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015445 Biologia
A “doença de chagas” é causada pelo Trypanossoma cruzi, um protozoário flagelado que se caracteriza por apresentar uma única e grande mitocôndria. Esta mitocôndria, localizada na base do flagelo, tem uma dilatação onde se alojam múltiplas moléculas de DNA circular. Por muito tempo se acreditou que esta estrutura era responsável pelo batimento flagelar. Mas na verdade esta é uma estrutura que permite a mitocôndria editar seu próprio RNA mensageiro. Isso faz com que eles possam mudar frequentemente suas moléculas de reconhecimento da superfície celular, impedindo uma medida mais efetiva de cura ou tratamento. Essa estrutura que dá nome ao grupo é chamada de:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015444 Biologia
Três avanços científicos permitiram que a biogeografia se transformasse em um campo dinâmico e multidisciplinar. Um deles foi a teoria desenvolvida por Robert MacArthur e Edward O. Wilson. Esta teoria está fundamentada em apenas dois processos: a imigração de novas espécies para uma ilha e a extinção das espécies já existentes na ilha. Essa teoria recebeu o nome de:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015443 Biologia

As bactérias gram-positiva e gram-negativa apresentam diferenças em relação à constituição da parede celular e dos envoltórios externos. Assim, preencha as lacunas com VERDADEIRO (V) ou FALSO (F), e assinale a alternativa que apresenta a ordem CORRETA, de cima para baixo.


( ) As bactérias gram-positiva têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas

( ) As bactérias gram-negativa têm um envoltório a mais de lipopolissacarídeos e lipoproteínas

( ) As bactérias gram-positiva apresentam resistência maior aos antibióticos.

( ) As bactérias apresentam parede celular constituída de peptideoglicano

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015442 Biologia
As associações de fungos com outros organismos são muito frequentes na natureza. Dois exemplos dessas associações são a formação de liquens e de micorrizas. Na formação de liquens, a associação ocorre entre uma alga ou cianobactéria fotossintética e um fungo. O fungo que compõe esses organismos na sua maioria pertence a que grupo?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015441 Biologia
Uma das sinapomorfias do reino vegetal que define o conjunto de plantas terrestres como monofilético e exclui as algas do grupo é a presença de:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015440 Biologia
Em uma aula no laboratório de zoologia, uma professora entregou vários espécimes para os alunos com o objetivo de mostrar a diversidade do reino animal. Em seguida, solicitou que fossem classificados em três grupos. Foram formadas as seguintes associações: A) Apis melifera, Acromyrmex subterraneus e Schistossoma mansoni; B) Taenia saginata, Biomphalaria glabrata e Taenia solium; C) Limnoperma fortunei, Blastophaga psenes e Octopus vulgaris. Você observou que os alunos agruparam os animais de maneira equivocada. Qual das alternativas a seguir é a associação que constitui um grupo monofilético ao nível de Filo?
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015439 Biologia

Os vírus são parasitas intracelulares obrigatórios, ou seja, nunca se desenvolvem a partir de vírus preexistentes. Entre os vírus, encontramos o HIV (Vírus da Imunodeficiência Humana), que é classificado como retrovírus. O ciclo reprodutivo deste tipo de vírus é complexo, apresentando várias etapas. Assinale a alternativa que ordena as etapas a partir da fusão do envelope viral com a membrana plasmática do macrófago.


1. Ação da transcriptase reversa para formação do cDNA.

2. Síntese da segunda fita do DNA a partir da transcriptase reversa.

3. Liberação do RNA viral.

4. Degradação do RNA viral.

5. Ativação do DNA pró-viral e sua transcrição a RNA viral.

6. Ribossomos hospedeiros traduzem o RNA viral em proteínas.

7. Entrada do cDNA no núcleo e sua integração ao cromossomo hospedeiro, formando o pró-vírus.

8. Montagem do vírus.

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015438 Biologia
Em relação à classificação biológica, a filogenética tem ganhado a preferência dos pesquisadores. Uma das ferramentas do estudo filogenético é a construção de Cladogramas (representações esquemáticas feitas a partir de um diagrama de ramos). Assinale a alternativa que se refere à condição usada para definir os agrupamentos em um cladograma.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015437 Biologia
Entre os Biomas terrestres Brasileiros, encontramos a Floresta Amazônica, Mata Atlântica, Pantanal, Campo sulino, Caatinga e o Cerrado. Para definir o bioma são utilizadas algumas características que ajudam a reconhecer o ambiente. Assinale a alternativa que indica as duas características fundamentais para definição de um Bioma.
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015436 Biologia
O Termo “Ecossistema” foi usado pelo ecólogo inglês Arthur George Tansley, pela primeira vez em 1935, para descrever uma unidade entre:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015435 Biologia

A sistemática biológica é o ramo das ciências naturais que lida com a nomenclatura, descrição e organização da diversidade biológica em esquemas hierárquicos. Ela vem sendo desenvolvida, desde os primeiros esforços do homem em sumarizar a informação biológica, com o objetivo de reunir os organismos em grupos, e identificar, entre eles, quais seriam entidades naturais. Dentre os diferentes sistemas existentes, o entomólogo alemão Willi Hennig propôs a Sistemática Filogenética, um sistema que assume apenas os grupos monofiléticos como naturais, respeitando o conceito evolutivo da ancestralidade comum. (Adaptado de SANTOS, C.M.D. Os dinossauros de Hennig: sobre a importância do monofiletismo para a sistemática biológica. Scientia Studia, v. 6, n. 2, 2008. p. 179- 200)


O cladograma hipotético mostrado abaixo representa as relações de parentesco entre dez taxa, representados pelas letras A a J.


Imagem associada para resolução da questão


Considerando os princípios de Sistemática Filogenética e o cladograma hipotético apresentado, analise as afirmativas abaixo:


I. O grupo formado pelos taxa A, B, C e E é parafilético, enquanto o grupo formado pelos taxa A, B e C é monofilético.

II. Maior número de apomorfias ocorre no táxon F quando comparado com o táxon C.

III. Um grupo monofilético é definido como a reunião de todos os descendentes de um ancestral comum, além do próprio ancestral comum.

IV. Um grupo polifilético contém o ancestral comum mais recente, e alguns, mas nem todos os seus descendentes.

V. Embora compartilhem um ancestral comum, o cladograma indica que o clado “I e J” é mais evoluído do que o clado “G e H”.


Assinale a alternativa em que todas as afirmativas estão CORRETAS:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015434 Biologia
O conhecimento sobre a classificação dos seres vem sendo alterado à medida que novas descobertas, em especial no campo da biologia molecular, revelam suas relações evolutivas. No entanto, tradicionalmente, os seres vivos são classificados em cinco Reinos: Monera, Protista, Fungi, Plantae e Animalia, com base no sistema proposto por Robert Whittaker, de 1959. Sobre os organismos incluídos nestes Reinos, é INCORRETO afirmar que:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015433 Biologia
Sobre a nomenclatura biológica, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015432 Biologia

Um gene hipotético apresenta a seguinte sequência de nucleotídeos:


...CGT GCG TGT ACG GAA GCG ATG GGC ATA CTG TAA CCA ATA ATT .....


Uma mutação ocorreu na décima terceira base nitrogenada, da sequência apresentada, da esquerda para a direita, substituindo-a por uma citosina.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência de bases CORRETA após ocorrida a transcrição deste gene:

Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015431 Biologia
Sobre a divisão celular, assinale a alternativa INCORRETA:
Alternativas
Ano: 2016 Banca: IF-RS Órgão: IF-RS Prova: IF-RS - 2016 - IF-RS - Professor - Biologia |
Q1015430 Biologia

Sobre as macromoléculas que constituem as células, analise as afirmativas abaixo, identificando com “V” as VERDADEIRAS e com “F” as FALSAS, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:


( ) As proteínas apresentam vários níveis de organização. A estrutura terciária é estabilizada como resultado da interação das cadeias laterais dos aminoácidos. A maioria das interações que mantêm a estrutura terciária não são covalentes, sendo, portanto, relativamente fracas. No entanto, as cadeias laterais das cisteínas, que contêm enxofre, podem formar ligações covalentes entre si – as pontes dissulfeto.

( ) Um inibidor enzimático é um composto que se liga à uma enzima e interfere na sua atividade. Embora certos inibidores liguem-se covalentemente às enzimas, causando sua inibição irreversível, a maioria dos inibidores atua de forma reversível, por interações fracas, não covalentes.

( ) Polissacarídeos são carboidratos de cadeia longa que podem ser divididos em duas classes: os homopolissacarídeos e os heteropolissacarídeos. Amido e glicogênio são exemplos de homopolissacarídeos com função de reserva energética, enquanto a celulose é um heteropolissacarídeo com função estrutural.

( ) Triacilgliceróis e colesterol são lipídios insolúveis em água e, para serem transportados no sangue, conjugam-se com proteínas anfipáticas, formando as lipoproteínas. No plasma sanguíneo, o colesterol é retirado dos tecidos e levado ao fígado pelas lipoproteínas de baixa densidade (LDLs) e transportado do fígado para os tecidos pelas lipoproteínas de alta densidade (HDLs).

( ) Os monossacarídeos são as menores unidades dos carboidratos, incluindo, por exemplo, a glicose e a ribose. Já entre os dissacarídeos, formados por ligações glicosídicas entre dois monossacarídeos, é possível citar a sacarose e a lactose e, dentre os polissacarídeos, a quitina.

Alternativas
Respostas
1141: A
1142: C
1143: E
1144: B
1145: D
1146: B
1147: C
1148: A
1149: B
1150: E
1151: C
1152: D
1153: A
1154: E
1155: B
1156: D
1157: C
1158: A
1159: C
1160: E