Questões de Concurso Comentadas para fauel

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Q1623918 Medicina
Lactente com 12 dias de vida é internado devido à sonolência excessiva. Ao exame físico paciente desidratado, hipotenso, taquicárdico, ausculta cardíaca somente com taquicardia e ausculta pulmonar sem alterações; avaliação do períneo com genitália semelhante à masculina, porém sem testículos palpáveis. Solicitado exames laboratoriais: Hemoglobina 13 mg/dl, Leucócitos: 7.200 (Bastões- 1%, segmentados- 45%, linfócitos 44%) plaquetas180.000; proteína C reativa: 0,8 mg/L (valor de referência: 1,0 mg/L); sódio: 128mEq/L; potássio: 6,0mEq/L, glicemia:70 mg/dL. A principal hipótese diagnóstica é:
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Q1623917 Medicina
Criança de 10 meses é trazida ao pronto-socorro devido a febre de 38,5°C há 3 dias, último pico febril há 12 horas. Há 8 horas mãe refere aparecimento de exantema difuso, porém mais intenso no tronco. Ao exame físico, paciente em bom estado geral, corado, hidratado e eupneico, ausência de adenomegalias ou lesões em mucosas. Qual o agente etiológico do quadro descrito?
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Q1623916 Medicina
Paciente de 4 anos, sexo feminino, peso de 20kg, iniciou quadro de edema de membros inferiores e periorbitário progressivo há 7 dias. Nega febre, nega sintomas respiratórios, gastrointestinais ou cutâneos no período. O pediatra suspeitou de síndrome nefrótica primária e solicitou exames laboratoriais. Qual dos resultados abaixo reforça essa hipótese diagnóstica?
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Q1623915 Medicina
Considerando um lactente com desenvolvimento normal que seja capaz de produzir sons consonantais (“dadada”), executar gestos a partir de modelos (dar tchau, bater palmas) e entender solicitações simples associadas a gestos (me dá, pega..), no entanto NÃO fala palavras contextualizadas ou aponta objetos desejados, estima-se uma idade de aproximadamente:
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Q1623914 Medicina
Paciente de 10 anos, com diagnóstico de asma aos 5 anos, em uso de beclometasona HFA inalatória100mcg ao dia há 1 ano. Vem a consulta de rotina se queixando que no último mês apresentou 2 episódios de falta de ar à noite e 1 episódio de sibilância após atividade física que melhorou com uso de salbutamol. No momento do exame clínico está eupneico, sem sibilos. Neste caso, qual seria a assistência farmacêutica adequada?
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Q1623913 Medicina
Criança de 6 anos é levada ao serviço médico com história de dor abdominal e náuseas há 7 dias, febre há 2 dias e icterícia há 1 dia. Feita a hipótese de hepatite viral, solicitado sorologia com os seguintes resultados: Anti-HAVIgG: positivo; Anti-HAVIgM: negativo. Anti-HBsAg: negativo; Anti-HBcIgG: negativo; HBsAg: positivo. Anti-HCV: negativo.
De acordo com os exames, qual o diagnóstico provável?
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Q1623912 Medicina
Paciente sexo masculino de 1 ano de idade, no segundo dia de pós-operatório de cirurgia cardíaca, apresenta uma parada cardiorrespiratória que foi revertida com desfibrilação. Qual deve ser o ritmo desta parada?
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Q1623911 Medicina
Menino de 3 anos e 6 meses iniciou quadro de dor em membros inferiores há 3 semanas, que se intensificam ao deambular. A mãe da criança notou aparecimento de hematomas nos membros inferiores nas duas últimas semanas e presença de dois picos febris de 38°C nesse período. No exame físico encontra-se descorado ++/4, hidratado, eupneico, com baço palpável a 2 cm do rebordo costal esquerdo; membros inferiores sem edemas, presença de 2 hematomas e ausência de artrites. Traz os seguintes exames laboratoriais: Hemograma- Hemoglobina 10,5 mg/dl, Leucócitos: 2410 (Bastões- 1%, segmentados- 30%, linfócitos 60%, monócitos 9%), plaquetas 97.000; Proteína C reativa: 1,5 mg/L (valor de referência: 1,0 mg/L). Qual dos exames abaixo confirma a provável hipótese diagnóstica:
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Q1623910 Medicina
A prevalência de deficiência auditiva varia de 1 a 6 para cada mil nascidos vivos. Na intenção de minimizar seus efeitos, o Ministério da Saúde orienta a triagem auditiva com Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico para qual das seguintes situações?
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Q1623909 Medicina
Lactente de sete meses apresentou urticária, vômitos e queda do estado geral após terceira exposição ao ovo. Foi levado ao hospital e feita a hipótese de reação anafilática pelo ovo. Com relação à vacinação deste paciente, qual das vacinas abaixo apresenta maior risco de reação alérgica por conter maior quantidade de proteínas do ovo?
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Q1623908 Medicina
As desvitaminoses estão entre os distúrbios nutricionais mais comuns da infância; dessa forma, nos primeiros anos de vida, orienta-se dose profilática de algumas vitaminas. Com base nessas recomendações, assinale a alternativa CORRETA.
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Q1623125 Educação Física
A preocupação com a inclusão dos exercícios físicos nos currículos escolares remonta ao século XVIIl com a inclusão na Alemanha das escolas de ginástica. Na forma de associações livres, essas escolas de ginástica alemãs difundem-se para outros países da Europa e da América e pressionam a inclusão da ginástica, considerada como Educação Física, no ensino formal de todos os países que já dispunham daquela forma de difusão do saber, ou seja, sistemas nacionais de ensino e escolas. No Brasil durante as quatro primeiras décadas do século XX foi marcante no sistema educacional a influência dos métodos ginásticos e da instituição militar. Nesse período, a Educação Física escolar era entendida como atividade exclusivamente prática, fato este que contribuiu para não a diferenciar da instrução física militar. Também não houve uma ação teóricoprática de crítica ao quadro apontado, no sentido de desenvolver um corpo de conhecimento científico que pudesse imprimir uma identidade pedagógica à Educação Física no currículo escolar. Além disso, deve-se destacar a formação dos profissionais que atuavam nessa época. Qual era a formação desses profissionais?
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Q1623124 Educação Física
A Base Nacional Comum Curricular define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica, de modo a que tenham assegurados seus direitos de aprendizagem e desenvolvimento, em conformidade com o Plano Nacional de Educação. Este documento normativo está orientado pelos princípios éticos, políticos e estéticos que visam à formação humana integral e à construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva, como fundamentado nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica. Dentre as áreas de formação, a Educação Física é o componente curricular que tematiza as práticas corporais em suas diversas formas de codificação e significação social, entendidas como manifestações das possibilidades expressivas dos sujeitos, produzidas por diversos grupos sociais no decorrer da história. Nessa concepção, o movimento humano está sempre inserido no âmbito da cultura e não se limita a um deslocamento espaço-temporal de um segmento corporal ou de um corpo todo. Para isso, há três elementos fundamentais comuns às práticas corporais:
I. Movimento sincronizado como elemento secundário. II. Organização interna (de maior ou menor grau), pautada por uma lógica específica. III. Produto cultural vinculado com o lazer/ entretenimento e/ ou o cuidado com o corpo e a saúde.
É CORRETO o que se afirma em:
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Q1623123 Educação Física
Vigotsky (1982) foi o autor que estabeleceu demandas particulares para a análise de fenômenos psicológicos não por elementos, mas por unidades. Vigotsky (1982) demonstrou que para obter uma análise consistente é necessária uma unidade para esta análise, que não corresponde a elementos mais simples, por exemplo, um sentimento. É necessário encontrar uma unidade mínima que contém todas as particularidades de um todo, como, por exemplo, o desenvolvimento da criança. Esta unidade deve garantir a preservação de todas as particularidades no desenvolvimento e não o desintegrar em elementos isolados, como atenção, memória, emoções. Assim, é interessante esclarecer que entre as unidades integrais de análise psicológica, Vigotsky (1982), em diferentes épocas e contextos, propôs diferentes unidades. Qual apresenta-se ERRADA?
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Q1623122 Educação Física
A compreensão de qualquer conceito começa com a perspectiva histórica, sendo “interdisciplinar” uma palavra do século XX. No ocidente, as idéias fundamentais de ciência unificada, síntese e integração do conhecimento foram desenvolvidas pela filosofia antiga. Com o tempo, o processo geral de especialização na sociedade resultou em um número crescente de disciplinas e profissões distintas. Entretanto, as idéias de unidade, integração e síntese persistiram como valores filosóficos, sociais, educacionais e pessoais. Quando se coloca a questão da interdisciplinaridade, pensa-se logo num processo integrador, articulado, orgânico, de tal modo que as atividades desenvolvidas levam ao mesmo fim. Sempre uma articulação entre totalidade e unidade. Quando questionamos o caráter interdisciplinar da prática do conhecimento, é preciso ter bem presente que:
I. É sempre articulação do todo com as partes. II. É sempre articulação dos fins com os fins. III. É sempre em função da prática, do agir. O saber fechado fica petrificado, esquematizado, volatilizado. IV. Precisa sempre ser conduzido pela força externa de uma intencionalidade.
É CORRETO o que se afirma em:
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Q1623121 Educação Física
O desenvolvimento motor ocorre de forma progressiva durante toda a vida do ser humano, iniciando-se na sua concepção e cessando somente na sua morte. Para que as mudanças aconteçam, não basta levar em conta apenas os fatores biológicos, também deve-se considerar os processos de interação do indivíduo com o meio, tarefas e experiências vivenciadas por ele. Os resultados do desenvolvimento motor devem ser observados nas tarefas diárias, fundamentais para a existência do ser humano. Assim, HAYWOOD e GETCHEL (2004), como GALLAHUE e OZMUN (2005), dividem os movimentos fundamentais e especializados em estágios. Logo, qual movimento fundamental encontra-se ERRADO?
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Q1623120 Saúde Pública
Cada vez mais se fala sobre qualidade de vida. É uma concepção que envolve parâmetros das áreas de saúde, arquitetura, urbanismo, lazer, gastronomia, esportes, educação, meio ambiente, segurança pública e privada, entretenimento, novas tecnologias e tudo o que se relacione com o ser humano, sua cultura e seu meio. O universo de conhecimento em qualidade de vida se expressa como uma área multidisciplinar de conhecimento que engloba além de diversas formas de ciência e conhecimento popular, conceitos que permeiam a vida das pessoas como um todo. Nessa perspectiva, lida-se com inúmeros elementos do cotidiano do ser humano, considerando desde a percepção e expectativa subjetivas sobre a vida, até questões mais deterministas como o agir clínico frente a doenças e enfermidades. Logo, para a Organização Mundial da Saúde (OMS, 1995) o que é qualidade de vida?
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Q1623119 Educação Física
Historicamente no Brasil o esporte só se destacou a partir da segunda metade do século XX, através dos programas de incentivo ao esporte. Entretanto, por suceder a Educação Física Militarista, o perfil dos professores ainda não havia mudado. A busca por resultados tornou seletivo esse processo, gerando exclusão dos menos aptos (BRACHT, 1997). Com a intenção de desmistificar o modelo esporte rendimento, TUBINO (1992) na obra “Esporte e Cultura Física”, apresenta um tópico com o tema “O esporte e a sua evolução conceitual”. Nesse tema TUBINO (1992) mostra a modificação que o esporte passou a partir da década de 70. Se antes era visto com uma visão militarista, com enfoque no rendimento, após essa data ele passou a ser compreendido em três contextualizações: Esporte-Educação, Esporte-Participação e Esporte-Rendimento. Para TUBINO (1992), como pode ser entendido o EsporteEducação?
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Q1623118 Educação Física
Segundo FADIMAN (1986) o principal problema da psique é encontrar maneiras de enfrentar a ansiedade. Esta é provocada por um aumento, esperado ou previsto, da tensão ou desprazer. Pode desenvolver-se em qualquer situação (real ou imaginada), quando a ameaça a alguma parte do corpo ou da psique é muito grande para ser ignorada, dominada ou descarregada. Logo, para FADIMAN (1986) há situações protótipas que causam ansiedade.
Dentre as apresentadas qual encontra-se ERRADA?
Alternativas
Q1623117 Educação Física
Os protocolos de avaliação da composição corporal referem-se a medidas do tamanho corporal e de suas proporções. A importância da avaliação antropométrica ocorre por sua capacidade de informar ao avaliador e quantificar de maneira mais objetiva os tecidos ósseo, adiposo e muscular, além de estimar a quantidade de água corporal. Baseado nessas informações pode-se avaliar o desenvolvimento, o crescimento e a maturação dos indivíduos, além do estado nutricional, nível de atividade física e possíveis riscos de doenças. Assim, as medidas antropométricas mais utilizadas são:
Alternativas
Respostas
7221: D
7222: A
7223: C
7224: B
7225: C
7226: D
7227: C
7228: A
7229: A
7230: B
7231: D
7232: D
7233: B
7234: C
7235: A
7236: D
7237: C
7238: B
7239: A
7240: A