As representações ortogonais são ferramentas muito eficientes para o conhecimento da peça ou equipamento, como também para o processo de fabricação da mesma. Entretanto, isso só é possível devido a um padrão de uso das linhas. Com o conhecimento das representações ortogonais e do uso dessas linhas, é INCORRETO afirmar que a linha contínua fina pode ser utilizada no(a)

O relógio comparador é um instrumento de medição, dotado de uma escala e um ponteiro, ligados por mecanismos diversos a uma ponta de contato. O relógio comparador pode ser utilizado para verificar, EXCETO:

Qual equipamento de medição é utilizado para aferir angulações?

Após utilizar o micrômetro, é necessário realizar os seguintes procedimentos para conservação do equipamento, EXCETO:

Para determinar a resolução do paquímetro, que deve ser realizado antes de qualquer medição, basta

“Utilizado para medir peças quando a precisão não é menor que 0,02 mm. É um instrumento finamente acabado, com superfícies planas e polidas. O cursor é ajustado à régua, de modo que permita a sua livre movimentação com um mínimo de folga. Geralmente, é construído de aço inoxidável e suas graduações referem‐se a 20°C. A escala pode ser graduada em milímetro e polegada.” A descrição anterior refere‐se ao(à)

Em situações, principalmente em laboratório de controle de qualidade, onde padrões de medições precisas precisam ser realizados, é necessário cumprir as seguintes exigências no ambiente, EXCETO:

São expressões que devem ser evitadas no uso do telefone da empresa, EXCETO:

“Aplicação do conhecimento das ciências comportamentais em um esforço conjugado para melhorar a capacidade de uma organização ao confrontar‐se com o ambiente externo e incrementar sua capacidade de resolver problemas. Utiliza técnicas e modelos de mudança organizacional planejada.” Trata‐se de

São siglas usadas no Brasil, escritas à mão no cartão de visitas, EXCETO:

“Execução coletiva, movida contra um devedor – empresário ou sociedade empresária – forçando‐o a vender seu patrimônio para o partilhar proporcionalmente com os credores.” Trata‐se de

Analise as autoridades apresentadas a seguir.

1. Presidente do Tribunal de Justiça.

2. Presidente da Câmara dos Deputados.

3. Presidente do Senado Federal.

4. Ministro de Estado da Defesa.

5. Presidente da Assembleia Legislativa.

6. Presidente do Supremo Tribunal Federal.

A ordem correta de precedência das autoridades mencionadas é

“______________ é um programa utilizado para criação/edição e exibição de apresentações gráficas, com animações, imagens, vídeos e outras funções.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

No sistema operacional Windows, a combinação da “Tecla do logotipo do Windows + M” resultará em

Ao utilizar o editor de texto Microsoft Word, qual a função executada pelo acionamento das teclas SHIFT + F3?

Qual das alternativas representa um fluxo de caixa que é uma atividade de investimento?

Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) A gestão do conhecimento requer que a pessoa tenha compromisso com a aprendizagem.

( ) Saber valorizar o conhecimento é de extrema importância para o relacionamento e a comunicação entre os colaboradores da empresa.

( ) A transferência de conhecimento entre colaboradores na empresa não é interessante, tendo em vista a alta rotatividade que gera.

( ) Nas empresas, o aprendizado apenas é adquirido praticando‐se, ou seja, na execução de determinada tarefa.

A sequência está correta em

“Conjunto das ações de uma empresa que envolve a implantação das melhorias e inovações gerenciais e tecnológicas no ambiente de trabalho. Sua construção ocorre a partir do momento em que se olha a empresa e as pessoas como um todo.” Trata‐se de

O tipo de imposto que incide sobre bens e serviços adquiridos pelas pessoas é o

Acerca das funções da gestão de pessoas nas organizações, analise.

I. Assegurar vantagem competitiva.

II. Proporcionar motivação aos colaboradores.

III. Assegurar a harmonia e o consenso.

IV. Manter a qualidade de vida dos trabalhadores.

Está(ão) correta(s) a(s) alternativa(s)