Foram encontradas 1.430 questões

Resolva questões gratuitamente!

Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!

www.qconcursos.com
Q3465674
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Fundamental Completo |
Q3465674 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

Como desenvolver o hábito da leitura

Lóren Souza

    Muito se diz que os livros nos transportam para outros universos. José Saramago, escritor, costumava dizer que “a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar”. Também se fala do deleite intrínseco a esse hábito. “Fonte inesgotável de prazer”, assim definia Carlos Drummond de Andrade. Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los. Além disso, o hábito de leitura pode enriquecer a vida, especialmente os relacionamentos consigo e com os outros. “No momento em que você está diante do livro, você precisa conversar com o seu interior. Aquele conteúdo conversa com você”, declara Mell Ferraz, mestre em Literatura e criadora do canal Literature-se. “Praticar uma imersão nas novas ideias e perspectivas que um livro traz permite pensar em coisas pelas quais não passamos necessariamente.” Para ela, é nisso que reside o prazer e a beleza da leitura, que pode ser também uma forma de entender diferentes experiências de vida. “Me encanta essa possibilidade de acessarmos mundos tão diversos, ou não também. Mundos que são bem semelhantes, mas ainda assim com perspectivas diferentes”, declara. “Nesse sentido, a literatura nos permite o exercício da empatia, que é pensar no outro”, continua. “Jamais vamos conseguir sentir o que o outro sente, viver o que o outro sente, mas a literatura consegue fazer com que nós pensemos sobre isso.”
    Mell Ferraz começou a produzir conteúdo sobre literatura em 2010 a partir de uma necessidade de encontrar pessoas com as quais poderia compartilhar suas leituras. E encontrou: nas redes sociais, principalmente o YouTube e um blog, os quais ofereceram espaços de interação que a jovem desejava. Hoje, a forma de consumir conteúdo mudou um pouco, mas há espaço para a socialização de livros e ideias nas plataformas, e a #BookTok é um exemplo disso. A hashtag designa um nicho dentro do TikTok voltado exclusivamente para livros. Em maio de 2024, a rede social contabilizou 32,9 milhões de publicações com a tag. Para ela, os conteúdos sobre livros nessa plataforma ampliam a visibilidade dos livros e estimulam a leitura e a criação de vínculos. “A internet hoje em dia proporciona não só o incentivo à leitura, mas também a conversa. E para fazer isso é preciso pessoas”, explica Mell. A jovem conta que, na construção de interações, há outra beleza da leitura. “A literatura pode promover companhia, além do refúgio, da válvula de escape”.
    A leitura pode estar mais presente no seu cotidiano. Mell aponta algumas dicas para que esse hábito seja estimulado: 1) Siga pessoas que leiam assuntos ou gêneros do seu interesse. As redes sociais podem te ajudar a encontrar temáticas e livros de interesse. Ao encontrar, siga essas pessoas, o exemplo e as recomendações de títulos podem incentivar você a começar um novo livro ou continuá-lo. 2) Sempre leve um livro com você. Não se sabe quando se vai ter uma brecha no seu cotidiano. Caso isso aconteça, um livro à mão pode, além de ajudar a esperar, introduzir a prática na rotina. Então, leve um livro sempre que sair de casa. 3) Leia poesia. Para ler poesia não é preciso muito tempo, então pode ser uma forma de começar com o hábito da leitura. Inclusive, é possível ler poemas durante as brechas do dia, como recomendado na dica anterior. [...] 4) Organize a leitura. Isso significa planejar os períodos e a quantidade de leitura que será feita. Pode-se estabelecer quantas páginas ou capítulos quer e pode ler por dia. Com isso aplicado de forma consistente, é possível até saber em quanto tempo a leitura será finalizada.


Fonte: SOUZA, Lóren. Como desenvolver o hábito da leitura. Disponível em: https://vidasimples.co/relacionamentos/como-desenvolver-o-habito-daleitura/. Acesso em: 15 abr. 2025. Adaptado. 
De acordo com o texto, a leitura permite

I- visitar lugares diferentes daquele em que se vive.
II- compreender diferentes experiências de vida.
III- refletir sobre os sentimentos de outras pessoas.
IV- melhorar o relacionamento consigo e com os outros.
V- vivenciar muitos momentos de profunda solidão.

Estão CORRETAS as afirmativas 
Alternativas
Q3465673
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Fundamental Completo |
Q3465673 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

Como desenvolver o hábito da leitura

Lóren Souza

    Muito se diz que os livros nos transportam para outros universos. José Saramago, escritor, costumava dizer que “a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar”. Também se fala do deleite intrínseco a esse hábito. “Fonte inesgotável de prazer”, assim definia Carlos Drummond de Andrade. Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los. Além disso, o hábito de leitura pode enriquecer a vida, especialmente os relacionamentos consigo e com os outros. “No momento em que você está diante do livro, você precisa conversar com o seu interior. Aquele conteúdo conversa com você”, declara Mell Ferraz, mestre em Literatura e criadora do canal Literature-se. “Praticar uma imersão nas novas ideias e perspectivas que um livro traz permite pensar em coisas pelas quais não passamos necessariamente.” Para ela, é nisso que reside o prazer e a beleza da leitura, que pode ser também uma forma de entender diferentes experiências de vida. “Me encanta essa possibilidade de acessarmos mundos tão diversos, ou não também. Mundos que são bem semelhantes, mas ainda assim com perspectivas diferentes”, declara. “Nesse sentido, a literatura nos permite o exercício da empatia, que é pensar no outro”, continua. “Jamais vamos conseguir sentir o que o outro sente, viver o que o outro sente, mas a literatura consegue fazer com que nós pensemos sobre isso.”
    Mell Ferraz começou a produzir conteúdo sobre literatura em 2010 a partir de uma necessidade de encontrar pessoas com as quais poderia compartilhar suas leituras. E encontrou: nas redes sociais, principalmente o YouTube e um blog, os quais ofereceram espaços de interação que a jovem desejava. Hoje, a forma de consumir conteúdo mudou um pouco, mas há espaço para a socialização de livros e ideias nas plataformas, e a #BookTok é um exemplo disso. A hashtag designa um nicho dentro do TikTok voltado exclusivamente para livros. Em maio de 2024, a rede social contabilizou 32,9 milhões de publicações com a tag. Para ela, os conteúdos sobre livros nessa plataforma ampliam a visibilidade dos livros e estimulam a leitura e a criação de vínculos. “A internet hoje em dia proporciona não só o incentivo à leitura, mas também a conversa. E para fazer isso é preciso pessoas”, explica Mell. A jovem conta que, na construção de interações, há outra beleza da leitura. “A literatura pode promover companhia, além do refúgio, da válvula de escape”.
    A leitura pode estar mais presente no seu cotidiano. Mell aponta algumas dicas para que esse hábito seja estimulado: 1) Siga pessoas que leiam assuntos ou gêneros do seu interesse. As redes sociais podem te ajudar a encontrar temáticas e livros de interesse. Ao encontrar, siga essas pessoas, o exemplo e as recomendações de títulos podem incentivar você a começar um novo livro ou continuá-lo. 2) Sempre leve um livro com você. Não se sabe quando se vai ter uma brecha no seu cotidiano. Caso isso aconteça, um livro à mão pode, além de ajudar a esperar, introduzir a prática na rotina. Então, leve um livro sempre que sair de casa. 3) Leia poesia. Para ler poesia não é preciso muito tempo, então pode ser uma forma de começar com o hábito da leitura. Inclusive, é possível ler poemas durante as brechas do dia, como recomendado na dica anterior. [...] 4) Organize a leitura. Isso significa planejar os períodos e a quantidade de leitura que será feita. Pode-se estabelecer quantas páginas ou capítulos quer e pode ler por dia. Com isso aplicado de forma consistente, é possível até saber em quanto tempo a leitura será finalizada.


Fonte: SOUZA, Lóren. Como desenvolver o hábito da leitura. Disponível em: https://vidasimples.co/relacionamentos/como-desenvolver-o-habito-daleitura/. Acesso em: 15 abr. 2025. Adaptado. 
De acordo com o texto, para desenvolver o hábito de leitura, é necessário
Alternativas
Q3465672
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Fundamental Completo |
Q3465672 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

Como desenvolver o hábito da leitura

Lóren Souza

    Muito se diz que os livros nos transportam para outros universos. José Saramago, escritor, costumava dizer que “a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar”. Também se fala do deleite intrínseco a esse hábito. “Fonte inesgotável de prazer”, assim definia Carlos Drummond de Andrade. Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los. Além disso, o hábito de leitura pode enriquecer a vida, especialmente os relacionamentos consigo e com os outros. “No momento em que você está diante do livro, você precisa conversar com o seu interior. Aquele conteúdo conversa com você”, declara Mell Ferraz, mestre em Literatura e criadora do canal Literature-se. “Praticar uma imersão nas novas ideias e perspectivas que um livro traz permite pensar em coisas pelas quais não passamos necessariamente.” Para ela, é nisso que reside o prazer e a beleza da leitura, que pode ser também uma forma de entender diferentes experiências de vida. “Me encanta essa possibilidade de acessarmos mundos tão diversos, ou não também. Mundos que são bem semelhantes, mas ainda assim com perspectivas diferentes”, declara. “Nesse sentido, a literatura nos permite o exercício da empatia, que é pensar no outro”, continua. “Jamais vamos conseguir sentir o que o outro sente, viver o que o outro sente, mas a literatura consegue fazer com que nós pensemos sobre isso.”
    Mell Ferraz começou a produzir conteúdo sobre literatura em 2010 a partir de uma necessidade de encontrar pessoas com as quais poderia compartilhar suas leituras. E encontrou: nas redes sociais, principalmente o YouTube e um blog, os quais ofereceram espaços de interação que a jovem desejava. Hoje, a forma de consumir conteúdo mudou um pouco, mas há espaço para a socialização de livros e ideias nas plataformas, e a #BookTok é um exemplo disso. A hashtag designa um nicho dentro do TikTok voltado exclusivamente para livros. Em maio de 2024, a rede social contabilizou 32,9 milhões de publicações com a tag. Para ela, os conteúdos sobre livros nessa plataforma ampliam a visibilidade dos livros e estimulam a leitura e a criação de vínculos. “A internet hoje em dia proporciona não só o incentivo à leitura, mas também a conversa. E para fazer isso é preciso pessoas”, explica Mell. A jovem conta que, na construção de interações, há outra beleza da leitura. “A literatura pode promover companhia, além do refúgio, da válvula de escape”.
    A leitura pode estar mais presente no seu cotidiano. Mell aponta algumas dicas para que esse hábito seja estimulado: 1) Siga pessoas que leiam assuntos ou gêneros do seu interesse. As redes sociais podem te ajudar a encontrar temáticas e livros de interesse. Ao encontrar, siga essas pessoas, o exemplo e as recomendações de títulos podem incentivar você a começar um novo livro ou continuá-lo. 2) Sempre leve um livro com você. Não se sabe quando se vai ter uma brecha no seu cotidiano. Caso isso aconteça, um livro à mão pode, além de ajudar a esperar, introduzir a prática na rotina. Então, leve um livro sempre que sair de casa. 3) Leia poesia. Para ler poesia não é preciso muito tempo, então pode ser uma forma de começar com o hábito da leitura. Inclusive, é possível ler poemas durante as brechas do dia, como recomendado na dica anterior. [...] 4) Organize a leitura. Isso significa planejar os períodos e a quantidade de leitura que será feita. Pode-se estabelecer quantas páginas ou capítulos quer e pode ler por dia. Com isso aplicado de forma consistente, é possível até saber em quanto tempo a leitura será finalizada.


Fonte: SOUZA, Lóren. Como desenvolver o hábito da leitura. Disponível em: https://vidasimples.co/relacionamentos/como-desenvolver-o-habito-daleitura/. Acesso em: 15 abr. 2025. Adaptado. 
A passagem do texto “Também se fala do deleite intrínseco a esse hábito. ‘Fonte inesgotável de prazer’, assim definia Carlos Drummond de Andrade.”, tendo em vista a palavra “intrínseco”, defende a seguinte ideia:
Alternativas
Q3465671
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Cargos de Nível Fundamental Completo |
Q3465671 Português
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda à questão, que a ele se refere.

Texto 01

Como desenvolver o hábito da leitura

Lóren Souza

    Muito se diz que os livros nos transportam para outros universos. José Saramago, escritor, costumava dizer que “a leitura é, provavelmente, uma outra maneira de estar em um lugar”. Também se fala do deleite intrínseco a esse hábito. “Fonte inesgotável de prazer”, assim definia Carlos Drummond de Andrade. Entretanto, o encantamento diante de um livro não é apenas para aqueles que se dedicam a também fazê-los. Além disso, o hábito de leitura pode enriquecer a vida, especialmente os relacionamentos consigo e com os outros. “No momento em que você está diante do livro, você precisa conversar com o seu interior. Aquele conteúdo conversa com você”, declara Mell Ferraz, mestre em Literatura e criadora do canal Literature-se. “Praticar uma imersão nas novas ideias e perspectivas que um livro traz permite pensar em coisas pelas quais não passamos necessariamente.” Para ela, é nisso que reside o prazer e a beleza da leitura, que pode ser também uma forma de entender diferentes experiências de vida. “Me encanta essa possibilidade de acessarmos mundos tão diversos, ou não também. Mundos que são bem semelhantes, mas ainda assim com perspectivas diferentes”, declara. “Nesse sentido, a literatura nos permite o exercício da empatia, que é pensar no outro”, continua. “Jamais vamos conseguir sentir o que o outro sente, viver o que o outro sente, mas a literatura consegue fazer com que nós pensemos sobre isso.”
    Mell Ferraz começou a produzir conteúdo sobre literatura em 2010 a partir de uma necessidade de encontrar pessoas com as quais poderia compartilhar suas leituras. E encontrou: nas redes sociais, principalmente o YouTube e um blog, os quais ofereceram espaços de interação que a jovem desejava. Hoje, a forma de consumir conteúdo mudou um pouco, mas há espaço para a socialização de livros e ideias nas plataformas, e a #BookTok é um exemplo disso. A hashtag designa um nicho dentro do TikTok voltado exclusivamente para livros. Em maio de 2024, a rede social contabilizou 32,9 milhões de publicações com a tag. Para ela, os conteúdos sobre livros nessa plataforma ampliam a visibilidade dos livros e estimulam a leitura e a criação de vínculos. “A internet hoje em dia proporciona não só o incentivo à leitura, mas também a conversa. E para fazer isso é preciso pessoas”, explica Mell. A jovem conta que, na construção de interações, há outra beleza da leitura. “A literatura pode promover companhia, além do refúgio, da válvula de escape”.
    A leitura pode estar mais presente no seu cotidiano. Mell aponta algumas dicas para que esse hábito seja estimulado: 1) Siga pessoas que leiam assuntos ou gêneros do seu interesse. As redes sociais podem te ajudar a encontrar temáticas e livros de interesse. Ao encontrar, siga essas pessoas, o exemplo e as recomendações de títulos podem incentivar você a começar um novo livro ou continuá-lo. 2) Sempre leve um livro com você. Não se sabe quando se vai ter uma brecha no seu cotidiano. Caso isso aconteça, um livro à mão pode, além de ajudar a esperar, introduzir a prática na rotina. Então, leve um livro sempre que sair de casa. 3) Leia poesia. Para ler poesia não é preciso muito tempo, então pode ser uma forma de começar com o hábito da leitura. Inclusive, é possível ler poemas durante as brechas do dia, como recomendado na dica anterior. [...] 4) Organize a leitura. Isso significa planejar os períodos e a quantidade de leitura que será feita. Pode-se estabelecer quantas páginas ou capítulos quer e pode ler por dia. Com isso aplicado de forma consistente, é possível até saber em quanto tempo a leitura será finalizada.


Fonte: SOUZA, Lóren. Como desenvolver o hábito da leitura. Disponível em: https://vidasimples.co/relacionamentos/como-desenvolver-o-habito-daleitura/. Acesso em: 15 abr. 2025. Adaptado. 
De acordo com o texto, é CORRETO afirmar que, em relação ao desenvolvimento do hábito de leitura, as redes sociais são
Alternativas
Q3459548
Biologia Ecologia e ciências ambientais ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459548 Biologia

A polinização biótica é uma relação ecológica em que as plantas oferecem recursos, como pólen, néctar, resinas e óleos, e os polinizadores, os serviços de polinização. A figura a seguir ilustra esse processo.


Imagem associada para resolução da questão

Fonte: O elaborador, 2025.


Acerca dessa interação, pode-se afirmar que

Alternativas
Q3459547
Ciências Ciências ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459547 Ciências

As nuvens de tempestades, conhecidas como cumolonimbus, possuem os ingredientes necessários para produzir relâmpagos: ventos intensos, grande extensão vertical e partículas de gelo e água em diversos tamanhos.


Disponível em: http://www.cepa.if.usp.br/e-fisica/apoio/textos/raios.pdf. Acesso em: 10 maio 2025.


Sobre esse fenômeno, é CORRETO afirmar que:

Alternativas
Q3459546
Meio Ambiente O Meio Ambiente , Monitoramento Ambiental ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459546 Meio Ambiente
O Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), unidade vinculada ao Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), concluiu o mapeamento da supressão de vegetação nativa no bioma Cerrado para o ano de 2024. [...] Para o período de agosto de 2023 a julho de 2024, foi mapeado um total de 8.174,17 km2 de incrementos de supressão da vegetação nativa (corte raso) do bioma Cerrado. Esse valor corresponde a um decréscimo de 25,76% em relação ao valor registrado pelo PRODES 2023 que foi de 11.011,69 km2. [...]
Fonte: INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS ESPACIAIS (INPE). A área de supressão de vegetação nativa no bioma Cerrado para 2024 é de 8.174,17 km2. São Paulo, 2024. Disponível em: https://data.inpe.br/big/web/biomasbr/notas-tecnicas/area-de-supressao-de-vegetacao-nativa-nobioma-cerrado-para-2024. Acesso em: 10 maio 2025. Adaptado.
Nessa região, estão quatro estados, de extensa expansão agrícola, que formam a região chamada Matopiba (Mato Grosso, Tocantins, Piauí e Bahia). A tabela a seguir apresenta uma comparação da supressão da vegetação nativa no bioma Cerrado, por estado, entre os anos de 2023 e 2024.
Valores absolutos em (km2) e variação percentual de supressão de vegetação nativa no Cerrado, por estado em 2024
Imagem associada para resolução da questão Fonte: INPE, 2024.
A partir da análise dos dados apresentados e de outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q3459545
Biologia Origem e evolução da vida ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459545 Biologia
O conceito de geração espontânea existe desde os tempos bíblicos, e seu princípio básico pode ser facilmente compreendido. Se um alimento ou algum outro produto perecível for deixado de lado por algum tempo, apodrecerá. Quando examinado microscopicamente, o material putrefato estará repleto de microrganismos. [...]
Fonte: MADIGAN, Michael T. et al. Microbiologia de Brock. Tradução: Alice Freitas Versiani et al. Porto Alegre: Artmed, 2016. p. 14.
Em relação às discussões sobre a teoria da geração espontânea, ou abiogênese, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q3459544
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459544 Biologia
A divisão celular compreende a sequência de eventos que resultam na replicação do DNA. As afirmativas a seguir relacionam-se a esse processo.
I- A replicação do DNA é semiconservativa, e cada uma das moléculas geradas contém uma fita do DNA parental.
II- Uma vez que as DNA-polimerases só sintetizam o DNA no sentido 5’ → 3’, a síntese da fita descontínua ocorre por meio dos chamados fragmentos de Okazaki.
III- A direção da síntese do DNA é no sentido 5’ → 3’ na fita contínua e no sentido 3’ → 5’ na fita descontínua.
IV- A síntese do DNA ocorre em todas as fases do ciclo celular.
Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q3459543
Biologia Hereditariedade e diversidade da vida ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459543 Biologia
A doença de Huntington é uma patologia genética neurodegenerativa, de caráter autossômico dominante, caracterizada por distúrbios motores, cognitivos e emocionais. É causada por uma alteração no gene HTT no cromossomo 4 que leva a repetições anormais do segmento CAG, que codifica para o aminoácido glutamina, gerando uma proteína mutante tóxica. Os primeiros sintomas costumam aparecer entre os 30 e 50 anos. No entanto, podem manifestar-se na infância. Quanto maior o número de repetições CAG, mais cedo a doença se inicia. O heredograma a seguir representa os padrões de herança para a doença de Huntington em uma família.
Imagem associada para resolução da questão Fonte: O elaborador, 2025.
Com base nas informações do texto, do heredograma e em outros conhecimentos sobre o assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3459542
Medicina Anatomia e Fisiologia Humana em Medicina ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459542 Medicina
[...] Garantir o acesso à contracepção é vital para a realização dos direitos sexuais e reprodutivos, promovendo a autonomia e a liberdade sem qualquer forma de ameaça ou discriminação. As políticas públicas visam garantir à população a autonomia sobre o exercício da sua sexualidade e de seus processos reprodutivos, decidindo livremente se querem ou não ter filhos, como e quando tê-los. [...]
BRASIL. Ministério da Saúde. Contracepção. 2025. Disponível em: https://www.gov.br/saude/pt-br/assuntos/saude-de-a-a-z/s/saude-da-mulher/saudesexual-e-reprodutiva/contracepcao. Acesso em: 10 maio 2025. Adaptado.
A figura a seguir esquematiza um método contraceptivo cirúrgico. Analise-a.

Imagem associada para resolução da questão Disponível em: https://www.miletto.com.br/wp-content/themes/norwood-child/img/tratamentos/vasectomia. Acesso em: 10 maio 2025. Adaptada.
De acordo com o assunto abordado e a figura, analise as afirmativas que se seguem.
I- O procedimento ilustrado refere-se a um método de esterilização que consiste na interrupção da continuidade dos ductos deferentes, impedindo que os espermatozoides sejam conduzidos à uretra.
II- A utilização de preservativos é necessária pois, embora o método seja definitivo e eficaz, não previne contra infecções sexualmente transmissíveis (IST).
III- O volume do esperma, produzido em grande quantidade pelos testículos, diminui consideravelmente após a cirurgia.
IV- A produção do hormônio testosterona pelos testículos é alterada, levando à redução da libido masculina.
Está CORRETO o que se afirma em
Alternativas
Q3459541
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459541 Biologia
A esclerose múltipla é uma doença crônica, inflamatória, neurodegenerativa e desmielinizante que afeta o sistema nervoso central e caracteriza-se pela destruição imunoinflamatória da mielina e do axônio dos neurônios, comprometendo a sua capacidade de transmitir impulsos nervosos de forma eficiente. De acordo com o assunto abordado e os seus conhecimentos sobre o tecido nervoso, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) A desmielinização dos neurônios pode resultar em consequências neurológicas, como alterações sensoriais, motoras e visuais.
( ) A predisposição genética, os fatores ambientais e a infecção pelo vírus Epstein-Barr aumentam o risco de acometimento pela doença.
( ) A destruição da bainha de mielina aumenta a velocidade de condução do impulso nervoso ao longo dos axônios dos neurônios.
( ) Os danos às células de Schwann, que produzem a bainha de mielina no sistema nervoso central, são característicos da doença.
Assinale a alternativa CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo. 
Alternativas
Q3459540
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459540 Biologia
Nas plantas vasculares, três sistemas de tecidos são observados: o sistema dérmico (revestimento), o sistema vascular e o sistema fundamental. A esse respeito, é CORRETO afirmar que
Alternativas
Q3459539
Biologia Moléculas, células e tecidos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - Professor PEB II - Ciências |
Q3459539 Biologia

As células eucarióticas são complexas e ricas em membranas que formam compartimentos, separando os diversos processos metabólicos que nela ocorrem. A figura a seguir ilustra a estrutura de uma célula eucariótica animal.


Imagem associada para resolução da questão

Disponível em: https://www.supercoloring.com/sites/default/files/styles/. Acesso em: 10 maio 2025. Adaptada.



De acordo com o assunto abordado e a figura, analise as alternativas a seguir e assinale a que define corretamente a estrutura indicada.

Alternativas
Q3459418
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Currículo (Teoria e Prática) ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459418 Pedagogia
A educação física no ensino fundamental vai além da prática esportiva, sendo componente essencial para o desenvolvimento integral dos estudantes. Seus objetivos estão relacionados ao reconhecimento do corpo como expressão da identidade, ao respeito às diferenças e à ampliação do repertório cultural por meio das práticas corporais. Nesse sentido, é CORRETO afirmar que um dos principais objetivos da educação física no ensino fundamental é:
Alternativas
Q3459417
Educação Física Fisiologia do Exercício ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459417 Educação Física
O sistema energético adenosina trifosfato – creatina fosfato (ATP-CP) é responsável por fornecer energia de forma extremamente rápida, porém por um período muito curto, geralmente de 6 a 10 segundos. Ele é utilizado em atividades físicas de altíssima intensidade e curta duração, que requerem explosão muscular imediata. Esse sistema não depende de oxigênio (anaeróbico) e é fundamental em modalidades esportivas que envolvem ações rápidas e potentes. Com base nas características do sistema ATP-CP, assinale a alternativa que apresenta uma modalidade esportiva que depende principalmente desse sistema energético: 
Alternativas
Q3459416
Educação Física Treinamento Desportivo ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459416 Educação Física
O treinamento esportivo é um processo sistemático que visa à melhora do desempenho físico por meio da aplicação de estímulos planejados e controlados. Para que os resultados sejam efetivos e seguros, é necessário seguir princípios fundamentais que orientam a sua aplicação. Entre os princípios do treinamento esportivo, assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses princípios. 
Alternativas
Q3459415
Educação Física Avaliação Física ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459415 Educação Física
A avaliação antropométrica é amplamente utilizada em contextos clínicos, escolares e esportivos para analisar o estado nutricional e o desenvolvimento físico de indivíduos. Um dos métodos mais simples e aplicáveis é o índice de massa corporal (IMC), que relaciona o peso à altura do indivíduo, fornecendo uma estimativa do equilíbrio entre massa corporal e estatura. Considerando suas aplicações e limitações, assinale a alternativa CORRETA sobre o IMC.
Alternativas
Q3459414
Educação Física Biomecânica e Cinesiologia ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459414 Educação Física
As habilidades motoras podem ser classificadas de diferentes maneiras, dependendo dos critérios adotados. Segundo a classificação e a dimensão, as habilidades motoras relacionadas à previsibilidade do ambiente podem ser classificadas em
Alternativas
Q3459413
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos ,
Ano: 2025 Banca: FADENOR Órgão: Prefeitura de Morro da Garça - MG Prova: FADENOR - 2025 - Prefeitura de Morro da Garça - MG - PEB I/PEB II - Educação Física |
Q3459413 Pedagogia
Existem inúmeros tipos de lutas, desde as artes marciais tradicionais como o judô, caratê e kung fu, até as modernas como o mixed martial arts (MMA) e o kickboxing, além de modalidades específicas como a capoeira e o muay thai. Cada uma possui características únicas em termos de técnicas, objetivos e filosofias. As lutas, enquanto conteúdo da educação física escolar, vêm ganhando espaço por seu potencial educativo e formativo. Nesse sentido, qual das alternativas a seguir apresenta o principal objetivo pedagógico do ensino das lutas na escola?
Alternativas
Respostas
741: B
742: A
743: D
744: E
745: A
746: E
747: C
748: C
749: B
750: D
751: B
752: E
753: D
754: A
755: D
756: C
757: B
758: E
759: A
760: A
www.qconcursos.com