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Q274208 Redação Oficial
Com base no Manual de Redação da Presidência da República,
julgue os itens a seguir, que tratam da adequação da linguagem
empregada na redação de correspondências oficiais da
administração pública.

Em decorrência da finalidade dos expedientes oficiais de prestar informações claras e objetivas aos cidadãos e, quanto aos atos oficiais, de regular o funcionamento dos órgãos e entidades públicos e estabelecer regras de conduta social, é imprescindível que a linguagem adotada nos documentos oficiais seja facilmente compreensível por todos.
Alternativas
Q274207 Redação Oficial
Com base no Manual de Redação da Presidência da República,
julgue os itens a seguir, que tratam da adequação da linguagem
empregada na redação de correspondências oficiais da
administração pública.

A formalidade de tratamento está vinculada à uniformidade, à polidez e à civilidade.
Alternativas
Q274206 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

O texto defende que reconhecer que a natureza humana não é apenas “boa e pura” seria melhor para a sociedade.
Alternativas
Q274205 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Os trechos “chamar-se” (L.2) e “se conhece” (L.13) poderiam ser corretamente substituídos por ser chamado e é conhecido, respectivamente.
Alternativas
Q274204 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Depreende-se do texto que os lobos eram, na Idade Média, animais domésticos, que habitavam “também do lado de dentro” (L.19-20).
Alternativas
Q274203 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

A forma verbal “chafurda” (L.10) está empregada, no texto, em sentido denotativo.
Alternativas
Q274202 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

O texto classifica-se como dissertativo.
Alternativas
Q274201 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

A preposição “Para” (L.6), que expressa uma ideia de finalidade, poderia ser corretamente substituída por Com o intuito de ou por A fim de.
Alternativas
Q274200 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

O pronome “que” (L.4) refere-se a “Charlize Theron” (L.3).
Alternativas
Q274199 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Sem prejuízo do sentido original do texto, o período “ E seria melhor para todos — e também para a vida em sociedade — poder olhar para ele de frente” poderia ser reescrito da seguinte forma: E seria melhor para que todos pudessem olhar para ele de frente, inclusive para que se vivesse em sociedade.
Alternativas
Q274198 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

A retirada das vírgulas que isolam a oração “que nascemos no século XX” (L.24) prejudicaria a correção gramatical do texto.
Alternativas
Q274197 Português
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Com referência ao texto antecedente, julgue os itens a seguir.

Em “e não viu” (L.11), seriam mantidos a correção gramatical e o sentido original do período caso o pronome o fosse inserido imediatamente antes de “viu”, caso em que retomaria o antecedente “O filme” (L.11).
Alternativas
Q274196 Português
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Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de
trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa
se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto,
ou errada, em caso contrário.

“Como garantiam o domínio sobre a Índia, os ingleses não se opuseram à penetração francesa na Ásia” (L.12): Porque garantiam o domínio da Índia, a Inglaterra não se posicionou contra a presença francesa na Ásia
Alternativas
Q274195 Português
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Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de
trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa
se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto,
ou errada, em caso contrário.

“A França foi a pioneira na dominação do continente africano. A Inglaterra, no entanto, consagrada como grande potência marítima desde a queda de Napoleão, rapidamente assumiu a liderança da colonização.” (L.6-7): A França foi a primeira a dominar a África, mas a Inglaterra, dedicada a ser a grande potência dos mares, desde que a Napoleão caísse, passou a liderar a colonização.
Alternativas
Q274194 Português
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Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de
trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa
se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto,
ou errada, em caso contrário.

“a busca por novos mercados consumidores e por matérias-primas de baixo custo, em decorrência da Revolução Industrial, o que levou as nações europeias a voltarem-se para as regiões da África e da Ásia” (L.2-4): a procura de novos mercados de consumidores e de matérias-primas a baixo custo causado pela Revolução Industrial levaram as nações europeias a voltarem-se para a África e a Ásia
Alternativas
Q274193 Português
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Cada um dos itens a seguir apresenta uma proposta de reescrita de
trechos do texto, indicado entre aspas, que deve ser julgada certa
se estiver gramaticalmente correta e mantiver o sentido do texto,
ou errada, em caso contrário.

“Gerou, também, como consequência, movimentos separatistas, conflitos étnicos e religiosos, e guerras civis, com reflexos que perduram até os dias de hoje.” (L.24-25): Em consequência, deu origem, ainda, a movimentos de separação, conflitos étnicos e religiosos e guerras civis, cujos reflexos ainda perduram.
Alternativas
Q274192 Português

Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.


A locução verbal “vinham se firmando” (L.18) poderia ser substituída, mantendo-se o sentido original e a correção gramatical do texto, por tinham se firmado, como no par vêm se firmando/têm-se firmado.

Alternativas
Q274191 Português

Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.


O elemento “pelo”, em “a Coreia havia sido anexada pelo Japão” (L.16), poderia ser corretamente substituído por ao.

Alternativas
Q274190 Português

Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.


Na linha 5, o termo “pelas grandes potências da Europa” exerce a função de agente da passiva da oração cujo núcleo é “subdesenvolvidos”.

Alternativas
Q274189 Português

Com relação ao sentido e aos aspectos linguísticos do texto acima, julgue o item subsequente.


O trecho “criando países fictícios” (L.23) poderia, sem prejuízo do sentido original do texto, ser substituído por dando origem a países que passaram a existir por convenção.

Alternativas
Respostas
2081: C
2082: C
2083: C
2084: C
2085: E
2086: E
2087: C
2088: C
2089: E
2090: E
2091: E
2092: C
2093: E
2094: E
2095: E
2096: C
2097: E
2098: C
2099: E
2100: C