Questões de Concurso para IV - UFG | Qconcursos.com

Q3507788

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507788 Pedagogia

De acordo com Tanamachi (2000 apud GUZZO et al. 2010), a partir dos anos 1990, a grande diversidade do trabalho do psicólogo educacional, para além dos muros da escola, trouxe reflexões mais críticas acerca da formação e atuação desse profissional. Essas últimas décadas foram mais marcadas por novos encontros entre Psicologia e Educação, assumindo um direcionamento dialético da compreensão do desenvolvimento humano e não apenas das dificuldades de aprendizagem e comportamento, mas que perpassam ambientes mais amplos do contexto educacional como, por exemplo, espaços comunitários, núcleos, associações, entre outros. Por essa perspectiva, ao psicólogo escolar cabe a

A

aplicação de testes voltados para o diagnóstico de problemas psicológicos e de desenvolvimento, para fins de encaminhamento para tratamento médico psiquiátrico, para fins de tratamento medicamentoso.

B

avaliação de estudantes com dificuldades de aprendizagem, por meio de instrumentos psicológicos que medem a sua capacidade e os classificam em aptos e não aptos.

C

realização de atendimentos de apoio psicológico individual aos estudantes, sem interferir nas dinâmicas grupais ou na criação de um ambiente escolar saudável.

D

promoção da aprendizagem e do desenvolvimento dos estudantes a partir de uma perspectiva mais integral do sujeito, considerando os aspectos cognitivo, emocional e social.

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Q3507787

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507787 Psicologia

A psicologia escolar é uma área da psicologia que se dedica a entender e promover o bem-estar emocional, social e acadêmico dos estudantes dentro do ambiente escolar. A atuação do psicólogo escolar abrange diversas frentes, com o objetivo de contribuir para o desenvolvimento integral do aluno, melhorar a convivência escolar e auxiliar no processo de aprendizagem. É uma área de atuação desse profissional

A

o diagnóstico e tratamento de transtornos psiquiátricos severos.

B

o apoio ao desenvolvimento emocional e social.

C

a prescrição de medicamentos psicotrópicos.

D

a reabilitação psiquiátrica.

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Q3507786

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507786 Pedagogia

O Plano de Aula é uma ferramenta fundamental para o planejamento e organização do processo de ensino-aprendizagem. São elementos essenciais de um Plano de Aula

A

as metas, os conteúdos programáticos, a metodologia a ser adotada, a avaliação global e a duração do curso.

B

o cronograma de provas anual, a distribuição de notas, as regras disciplinares e os relatórios de desempenho.

C

a lista de alunos, a equipe de professores e auxiliares, os relatórios de desempenho, o cronograma de aulas e o cronograma de reunião de pais.

D

os objetivos de aprendizagem, o conteúdo, os métodos de ensino, a avaliação e os recursos didáticos a serem utilizados na aula.

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Q3507785

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507785 Pedagogia

O art. 14 da Lei nº 9.394/1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), estabelece que lei dos respectivos Estados e Municípios e do Distrito Federal definirá as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme com alguns princípios, dentre eles, a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. O principal objetivo do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma escola é

A

organizar a prática pedagógica da escola, refletindo a identidade e os valores da comunidade escolar.

B

planejar a distribuição de materiais didáticos e recursos pedagógicos, focando no atendimento de estudantes com deficiência.

C

estabelecer as metas de desempenho para os estudantes em exames nacionais, para que as escolas alcancem bons índices no Ideb.

D

definir os recursos financeiros necessários para a administração escolar, prevendo formas de arrecadação externa.

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Q3507784

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507784 Pedagogia

Após uma longa trajetória de formulação, incidência política, comunicação pública e luta social, o Custo Aluno Qualidade foi estabelecido no corpo permanente da Constituição Federal de 1988, em seu art. 211, § 7º, que determina que padrão mínimo de qualidade considerará as condições adequadas de oferta e terá como referência o Custo Aluno Qualidade (CAQ). O CAQ trata-se de um indicador que

A

mostra quanto deve ser o mínimo investido ao ano por aluno de cada etapa e modalidade da educação básica.

B

apresenta um padrão de qualidade da educação básica que se aproxima dos custos dos países mais desenvolvidos em termos educacionais.

C

calcula o valor investido por estudante na educação básica e superior, possibilitando comparações entre diferentes níveis de ensino e regiões.

D

analisa como os recursos são distribuídos entre salários de professores, manutenção da escola e investimentos em infraestrutura.

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Q3507783

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507783 Pedagogia

No Brasil, o órgão vinculado ao Ministério da Educação responsável pela execução de políticas educacionais no Brasil, especialmente no que se refere ao financiamento e à gestão de recursos destinados à educação básica e superior, é

A

a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

B

o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb).

C

o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE).

D

o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq).

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Q3507782

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507782 Pedagogia

Os sistemas de avaliação educacional no Brasil desempenham um papel fundamental no monitoramento da qualidade do ensino e na formulação de políticas públicas. Esses sistemas permitem diagnosticar o desempenho dos estudantes, identificar desigualdades educacionais e orientar melhorias no currículo e na gestão escolar. No âmbito da educação superior, o sistema responsável pela avaliação desse nível de ensino é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), ao passo que na educação básica é o Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB). O SAEB consiste em

A

um conjunto de avaliações externas em larga escala que permite realizar um diagnóstico da educação básica brasileira e de fatores que podem interferir no desempenho do estudante.

B

uma avaliação nacional para certificação de conclusão do ensino fundamental e médio.

C

uma avaliação coordenada que mede o desempenho de estudantes de 15 anos em leitura, matemática e ciências.

D

um conjunto de avaliações internacionais que mede o desempenho de estudantes de 15 anos em leitura, matemática e ciências.

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Q3507781

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507781 Pedagogia

O principal indicador gerado a partir dos resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), utilizado para monitorar a qualidade da educação no Brasil, é

A

a Prova Brasil.

B

o Exame Nacional do Ensino Médio.

C

o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica.

D

o Censo Escolar.

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Q3507780

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507780 Pedagogia

Durante a reforma educacional promovida pelo Regime Militar, foi aprovada a Lei nº 5.692/1971, que fixou diretrizes e bases para o ensino de 1° e 2º graus. Essa lei teve como objetivo

A

fixar normas de articulação da escola média com as instituições de ensino superior.

B

incentivar a formação humanística e filosófica nos currículos escolares.

C

ampliar a obrigatoriedade do ensino secundário para toda a população.

D

implementar a profissionalização para o ensino secundário.

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Q3507779

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507779 Pedagogia

Conforme Leonor Fávero (2000, p. 88), a educação na colônia estava vinculada à política colonizadora de Portugal cujo objetivo era a obtenção do lucro e, se nas diretrizes básicas estava citada expressamente a população indígena (para catequese e instrução), a vinda de pessoas da pequena nobreza para organizar a "empresa" exigia que se incluíssem na empreitada a que se propuseram os jesuítas, os filhos dos colonos, já que recebiam subsídios para fundar colégios. Nesse período, o documento pedagógico elaborado pela Companhia de Jesus no final do século XVI, publicado oficialmente em 1599, com o objetivo de organizar e sistematizar a educação nas escolas jesuítas, foi

A

a Didactica Magna.

B

a Reforma Pombalina.

C

o Regimento dos Colégios Jesuítas.

D

o Ratio Studiorum.

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Q3507778

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507778 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
Há depois a dimensão da institucionalização, do minucioso controle social, articulado no tecido da sociedade, exercido por meio de instituições ad hoc e que diz respeito à classificação dos indivíduos e dos comportamentos, à criação de tipologias sociais diferenciadas (os loucos, os criminosos, os doentes, os pobres, os órfãos etc.) que são estudadas e dirigidas em vista de uma integração produtiva na sociedade ou de uma separação desta, para torná-las inofensivas.
CAMBI, Franco. História da pedagogia. São Paulo: FEU, 1999, p. 200-201.

Na modernidade, esse complexo processo de pedagogização da sociedade, de reorganização e de controle, de produção de comportamentos integrados aos fins globais da vida social é exercido pelo poder

A

eclesiástico.

B

estatal.

C

aristocrático.

D

militar.

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Q3507777

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II - Pedagogia |

Q3507777 Pedagogia

Leia o texto a seguir.
[…] é o armazém dos modelos originários da formação social e humana, dos quadros culturais dessa formação e dos princípios que a regulam (a etnia, o dualismo social, a razão, a linguagem como domínio), mas também é uma galeria de diferenças, de oposições diversas no plano educativo, de modelos de formação cultural e humana […].
CAMBI, Franco. História da pedagogia. São Paulo: FEU, 1999, p. 54-55.

Esse período retratado, da educação e da pedagogia, trata-se da

A

Antiguidade.

B

Idade Média.

C

Modernidade.

D

Contemporaneidade.

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Q3506320

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506320 Matemática

Ao realizar o produto da matriz quadrada de ordem 2, com linha 1: √2/2 e −√2/2 ; e linha 2: √2/2 e √2/2 , pela matriz coluna que representa o par ordenado (x, y) obtemos uma nova matriz coluna que representa o par ordenado (x₁, y₁). Se (x₁, y₁) satisfaz a equação x₁ ² + x₁y₁ + y₁ ² = 3, então (x, y) satisfaz a equação

A

x²/2 + y²/6 = 1.

B

x²/2 + y²/6 = 3.

C

x²/6 + y²/2 = 1.

D

x²/6 + y²/2 = 3.

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Q3506319

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506319 Matemática

Em um curso de intercâmbio, 65 alunos estudam francês, 45 estudam alemão, 42 estudam russo, 20 estudam francês e alemão, 25 estudam francês e russo, 15 estudam alemão e russo e oito estudam os três idiomas. Qual é o número de alunos de que estudam pelo menos um, dentre tais idiomas?

A

100.

B

110.

C

152.

D

160.

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Q3506318

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506318 Matemática

Dado que a reta de inclinação positiva que passa por (2, 0) é tangente à circunferência de centro (0, 0) e raio 1, então uma equação dessa reta é:

A

y − 2 = −tg(60°)( x − 0).

B

y − 2 = tg(60°)( c − 0).

C

y − 0 = −tg(30°)( x − 2).

D

y − 0 = tg(30°)( x − 2 ).

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Q3506317

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506317 Matemática

Sabe-se que um dos lados de um quadrado é a base média de um trapézio, e que o lado oposto a este está contido na base maior deste trapézio. A medida do lado do quadrado é 4 cm. Qual é a medida da área, em centímetro quadrado, deste trapézio?

A

16.

B

32.

C

48.

D

64.

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Q3506316

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506316 Matemática

Considere o menor valor de x, tal que [x + 5, 4x − 1, (x + 1)(x − 1)] seja uma progressão aritmética. Qual é a razão dessa progressão aritmética?

A

-6.

B

-3.

C

2.

D

5.

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Q3506315

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506315 Matemática

A função cujo gráfico modela um fio suspenso é y = e^x + e^-x / 2 . Sua inversa, para x positivo, pode ser obtida ao escrever 2y = t + 1/t , em que t = e^x. A expressão de x em função de y é

A

ln (−y + √ y² − 1).

B

ln (2y + √ 4y² − 1).

C

ln (-2y + √ 4y − 1).

D

ln (y + √ y² − 1).

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Q3506314

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506314 Matemática

Dadas quatro funções definidas no intervalo [-2, 2]:

Imagem associada para resolução da questão

A função obtida pelo módulo de qual dessas funções tem o gráfico no formato de um W?

A

f.

B

g.

C

h.

D

i.

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Q3506313

Ano: 2025 Banca: IV - UFG Órgão: Prefeitura de Itumbiara - GO Prova: IV - UFG - 2025 - Prefeitura de Itumbiara - GO - Professor de Educação Básica - PEB II -Matemática |

Q3506313 Matemática

Num futuro não muito distante, mas em uma galáxia distante, numa corrida de veículos 100% elétricos um competidor parou no pit stop para recarregar a bateria e completar o final da prova. O painel do veículo indicava 8 kWh para a carga da bateria, e o carregador abastecia 3 kWh por segundo. Qual é a indicação, nesse painel, da carga na bateria após seis segundos de recarga?

A

11.

B

17.

C

26.

D

30.

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