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Questões de Concurso Para iv - ufg

Questões Discursivas

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Q3739496 Inglês
Pesquisadores da área de ensino mediado por tecnologias afirmam que o uso de recursos digitais amplia as possibilidades de interação, promove a autonomia discente e favorece o desenvolvimento de competências comunicativas em ambientes colaborativos. A incorporação dessas tecnologias no ensino de língua inglesa pressupõe 
Alternativas
Q3739495 Inglês

Observe a imagem a seguir.

Imagem associada para resolução da questão

INGLÊS PARA TODOS. Charges. Disponível em: https://ingles-paratodos1.webnode.page/charges/. Acesso em: 11 out. 2025.



A charge apresentada realiza uma crítica a qual aspecto da sociedade contemporânea?

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Q3739494 Inglês
No estudo da morfologia derivacional da língua inglesa, observa-se que prefixos como un-, dis- e in- atuam na alteração semântica dos vocábulos, produzindo sentidos opostos aos da palavra-base. Considerando esse processo, o prefixo un- na palavra unhappy expressa
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Q3739493 Inglês
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) orienta que o ensino de Língua Inglesa ajude o aluno a usar a língua em situações reais de comunicação e a valorizar diferentes culturas. Com base nisso, o ensino deve priorizar
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Q3739492 Pedagogia
A Teoria do Input Compreensível, voltada à aquisição de segunda língua, defende que o aprendiz desenvolve sua competência linguística quando é exposto à língua-alvo em situações comunicativas significativas, nas quais o conteúdo é compreensível, mesmo que parte do vocabulário não seja totalmente dominada. Com base nessa concepção, a aprendizagem de uma segunda língua ocorre de modo mais eficiente quando o estudante
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Q3739491 Inglês

Leia o trecho a seguir, da canção “I Was Here”, interpretada por Beyoncé.


“I did, I've done, everything that I wanted And it was more than I thought it would be.”


Considerando as formas verbais “I did” e “it was”, o tempo verbal predominante no trecho é 

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Q3739450 História
AAntiguidade Tardia é definida como 
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Q3739449 História
No contexto do processo de independência das Américas, o Haitianismo significou
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Q3739448 História
Na Sociedade Feudal, a nobreza tinha como principal função
Alternativas
Q3739447 História
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define como um importante objetivo do Ensino de História:
Alternativas
Q3739446 História
A Constituição de 1988 define o Patrimônio Cultural Brasileiro como
Alternativas
Q3739445 História

Leia o texto a seguir


[Os estudos da “Educação Histórica”] como pressuposto, partem da natureza do conhecimento histórico e, como pressuposto metodológico empreendem análises de ideias que os sujeitos manifestam em e acerca da História, através de tarefas concretas.


BARCA, Isabel. Educação Histórica: uma nova área de investigação. In: BARCA, Isabel. Pensamento histórico e consciência histórica: teoria e prática. Curitiba: WA Editores, 2018, p. 32.


De acordo com a perspectiva apresentada no texto, a “Educação Histórica” como campo de pesquisa deve se fundamentar teoricamente  

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Q3739444 História

Leia o texto a seguir.


Zé Carioca foi criado após viagem do estadunidense Walt Disney e de sua equipe ao Brasil. Sua primeira aparição foi em Alô, Amigos (1942) e, devido ao sucesso, foi de novo às telas dos cinemas das Américas com o filme Você já foi à Bahia? (1944).



 Carvalho, Marina Helena Meira. (2022). Três papagaios e o Brasil na Segunda Guerra Mundial: disputas representacionais e o cotidiano de guerra. Revista Maracanan, (30), 2022, 175–202.



O personagem Zé Carioca, criado na década de 1940, foi utilizado para representar o Brasil no contexto da política externa dos Estados Unidos conhecida como 

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Q3739443 História
De modo geral, Antiguidade Clássica, especialmente na Grécia e em Roma, pode ser caracterizada por
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Q3739442 História
A Reforma Protestante, especialmente nas vertentes luteranas e calvinistas, iniciada no século XVI, contribuiu de algum modo para o debate sobre a laicidade do Estado porque
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Q3739441 História
O pacto colonial estabelecido entre Portugal e o Brasil Colônia tinha como principal objetivo
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Q3739240 Educação Artística
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) define a Arte como componente curricular da área de Linguagens na articulação nas dimensões da criação, crítica, estesia, expressão, fruição e reflexão. Nessa organização, as linguagens artísticas passam a ser compreendidas como 
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Q3739239 Artes Visuais
A compreensão da cultura visual no diálogo com o ensino de arte reconhece a escola como espaço de interpretação, produção e reflexão sobre imagens que constroem significados socioculturais. Nesse campo de estudos, interessa a investigação sobre 
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Q3739238 Artes Visuais
A literatura de cordel, enquanto expressão artística representativa do Nordeste brasileiro, integra em sua produção poesia popular, oralidade e a tradição das artes visuais representada pela técnica da  
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Q3739237 Artes Visuais

Leia o trecho a seguir:


 “Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.


§ 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desse dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil. [...]


 Lei n.º 11.645/2008. Disponível em: https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm. Acesso em: out. 2025


Nessa concepção, qual é a artista contemporânea cuja produção dialoga com os pressupostos declarados no trecho acima?

Alternativas
Respostas
5781: A
5782: B
5783: C
5784: B
5785: B
5786: C
5787: C
5788: D
5789: A
5790: C
5791: B
5792: A
5793: C
5794: B
5795: D
5796: A
5797: C
5798: C
5799: D
5800: C