Questões de Concurso para FUNCAB

Q469841

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469841 Terapia Ocupacional

Paulo Freire, educador brasileiro, é um dos autores de referência para se pensar propostas de ações socioeducativas que alcancem aqueles que transgrediram a norma social . Em sua teoria, propõe um método de ensino-aprendizagem que:

A

parte da educação formal e sua relação com as instituições sociais reguladoras.

B

acontece no diálogo educador-educando quando se defrontam com a opressão.

C

toma a aderência como opção dos educandos para superar a condição de opressão.

D

toma a emancipação como a possibilidade de acesso dos oprimidos à educação formal.

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Q469840

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469840 Psicologia

Na organização do SINASE (BRASIL, 2006), são competências específicas à Esfera Federal:

A

instituir e manter um processo de avaliação das entidades e programas de atendimento.

B

criar, manter e desenvolver programas para execução das medidas de semiliberdade e internação.

C

fornecer meios necessários ao pleno exercício da função fiscalizadora do ConselhoTutelar.

D

implantar e alimentar o Sistema de Informação para a Infância e Adolescência – SIPIA II / INFOINFRA.

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Q469839

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469839 Psicologia

O Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – SINASE , constitui um guia na implementação das medidas socioeducativas e tem como bases legais o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Constituição Federal. São princípios do atendimento socioeducativo dispostos no SINASE:

A

respeito aos direitos humanos e responsabilidade central da família na sua defesa e proteção.

B

excepcionalidade e brevidade da internação provisória com duração máxima de 60 dias.

C

incompletude institucional e responsabilização de políticas setoriais no atendimento do adolescente.

D

descentralização político-administrativa e financiamento municipalizado.

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Q469838

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469838 Terapia Ocupacional

O terapeuta ocupacional contribui no processo de ressocialização do adolescente em conflito com a lei privado de liberdade, favorecendo o(a):

A

aprendizado através da disciplina e o estabelecimento de laços sociais sólidos.

B

elaboração de conflitos de forma alternativa à linguagemda violência.

C

reeducação do comportamento mediante o cumprimento de uma rotina preestabelecida de atividades.

D

reeducação de hábitos através do treino de atividades de vida diária.

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Q469837

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469837 Serviço Social

O Estatuto da Criança e do Adolescente (BRASIL, 1990), determina em seu artigo 112 as seguintes medidas em caso de verificação de ato infracional praticado por adolescente, EXCETO:

A

liberdade assistida.

B

reparação do dano.

C

advertência.

D

alienação de bens dos progenitores.

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Q469836

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469836 Serviço Social

De acordo com Zaluar, Noronha e Albuquerque (1994), existem dois mitos no imaginário social para explicar as possíveis causas dos altos índices de crimes violentos nas metrópoles, são estes:

A

a correlação entre pobreza e violência e o impacto da migração interna.

B

a fraqueza institucional e a política de repressão às drogas.

C

o tráfico de drogas e o envolvimento da polícia no crime organizado.

D

o tráfico de armas e a facilidade com que as atividades ilegais encontraram para se proliferar.

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Q469835

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469835 Serviço Social

De acordo com Santos et. al. (2008), o envolvimento de jovens em atos infracionais violentos aumentou significativamente nos últimos anos, configurando-se como um grave problema social. Sobre esta questão, assinale a alternativa correta.

A

O universo da violência assume lugar privilegiado nas referências identitárias e no discurso de jovens privados do acesso a bens e direitos.

B

A carência de referências morais sólidas e o desvio de conduta são características da violência estrutural, que influencia os atos infracionais praticados por jovens.

C

Os transtornos de personalidade afetam a maior parte dos jovens que cometem atos infracionais violentos.

D

A violência juvenil é resultado de um desenvolvimento em contexto familiar desestruturado e de privação afetiva.

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Q469834

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469834 Terapia Ocupacional

A partir da Resolução nº 17 do Conselho Nacional de Assistência Social (BRASIL, 2011), a terapia ocupacional passa a ser uma das profissões que podem integrar as equipes e a gestão do Sistema Único de Assistência Social – SUAS. São objetivos das ações da terapia ocupacional no SUAS, EXCETO:

A

prevenir rupturas de vínculos familiares e comunitários e fortalecer relações de interdependência.

B

favorecer acesso dos que tiveram seus direitos violados a vivências que promovam autovalorização.

C

priorizar e centralizar a finalidade do trabalho na inclusão do usuár io no Programa de Transferência de Renda.

D

apoiar a elaboração e desenvolvimento de projetos de vida que envolvam formas alternativas de sobrevivência.

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Q469833

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469833 Serviço Social

Na Política Nacional de Assistência Social (PNAS), os serviços, programas e projetos de assistência social são estruturados de acordo com modalidades de proteção afiançada. Acerca destas modalidades e serviços correspondentes, assinale a alternativa correta.

A

Os serviços de proteção social básica são executados exclusivamente nos CREAS e ofertados a pessoas em situação de vulnerabilidade social decorrentes de pobreza, fragilização de vínculos relacionais e/ou de pertencimento.

B

Os serviços de proteção especial de alta complexidade dirigem-se a famílias e indivíduos em situação de ameaça e que devem ser afastados de seus contextos de origem.

C

Os serviços de proteção social básica dirigem-se a famílias e indivíduos que tiveram seus direitos violados, mas cujos vínculos familiares não se romperam, e requerem acompanhamento sistemático.

D

Os serviços de proteção especial de média complexidade são ofertados a pessoas que tiveram seus direitos violados e incluem centros de informação e educação para o trabalho voltado para jovens e adultos.

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Q469832

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469832 Serviço Social

A Assistência Social como política de proteção social se efetiva no Brasil a partir da criação da Política Nacional de Assistência Social (PNAS) em 2004. Sobre as diretrizes da PNAS, assinale a alternativa correta.

A

Descentralização político-administrativa, cabendo aos municípios a coordenação, as normas gerais e a execução dos programas sociais.

B

Divulgação ampla de benefícios e recursos sem critérios para sua concessão.

C

Supremacia de atendimento das necessidades de rentabilidade econômica sobre as demandas sociais.

D

Controle social , por meio de órgãos representativos, na formulação e implementação de programas.

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Q469831

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469831 Terapia Ocupacional

De acordo com Barros et. al. (2007), no campo social, faz-se necessário ao terapeuta ocupacional a compreensão das diferenças entre as culturas. Porém, a forma como as diferenças culturais têm sido explicadas no contemporâneo incorrem em riscos e propõem desafios. Sobre esta questão, assinale a alternativa correta.

A

Os riscos dizem respeito à redução das identidades ao jogo das diferenças que conduz ao enquadramento e à anulação do outro.

B

O desafio é transpor preconceitos e compreender as diferenças culturais a partir de uma lógica binária que facilite uma projeção de nossos desejos sobre o outro.

C

O desafio é transpor preconceitos e compreender as diferenças culturais de manei ra essencializada e natural.

D

O risco é transformar o outro em objeto exótico e o desafio é aceitar que o outro se revela em traços culturais e étnicos preestabelecidos.

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Q469830

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469830 Terapia Ocupacional

São considerados princípios norteadores das ações do terapeuta ocupacional no campo social, EXCETO:

A

compreensão dos códigos de comunicação e do imaginário de grupos sociais para conhecer a realidade dos sujeitos atendidos.

B

o terapeuta ocupacional tem papel de articulador social para a defesa e garantia de direitos da população-alvo.

C

responsabilidade territorial e valorização da demanda por atendimento técnico individualizado.

D

ênfase em ações intersetoriais e saberes interdisciplinares por meio de um diálogo com as ciências humanas.

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Q469829

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469829 Terapia Ocupacional

Castel (1994) entende os processos de dissociação do vínculo social em uma perspectiva dinâmica que configuram zonas de existência social em função da coesão social que estas asseguram. Estão entre as zonas de existência social:

A

integração: garantias de trabalho e suportes relacionai s sólidos ; vulnerabilidade: precariedade do trabalho e fragilidade de vínculos relacionais; e assistência: dependência de recursos de seguridade social.

B

inclusão: garantias de trabalho e suportes relacionai s sólidos ; vulnerabilidade: precariedade do trabalho e fragilidade de vínculos relacionais; e exclusão: ausência de trabalho e invalidação.

C

inclusão: garantias de trabalho e suportes relacionais sólidos; desfiliação: precariedade do trabalho e fragilidade de vínculos relacionais; e assistência: incapacidade de trabalhar e ruptura de laços sociofamiliares.

D

integração: garantias de trabalho e suportes relacionais sólidos; desfiliação: precariedade do trabalho e fragilidade de vínculos relacionais; exclusão: ausência de trabalho e isolamento social.

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Q469828

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469828 Terapia Ocupacional

Em relação à constituição do campo da terapia ocupacional social no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

A diluição do conhecimento da terapia ocupacional na área social em outras disciplinas nos cursos de formação foi suficiente para servir de base para ações com as populações vulneráveis.

B

A adoção de discursos interdisciplinares aproximou a terapia ocupacional de referenciais globais que fundamentassem sua atuação na perspectiva da unicidade.

C

Foi necessário um aprofundamento na leitura do conceito de atividade como um processo individual e sobre uma demanda pela adaptação social para construir bases para as intervenções.

D

A garantia de direitos e a cidadania passam a ser o norte das ações voltadas a uma população excluída do acesso aos bens culturais e sociais.

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Q469827

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469827 Terapia Ocupacional

No final da década de 70 do século XX, a questão social passa a ser par te intrínseca aos questionamentos dos terapeutas ocupacionais com relação aos fundamentos de sua ação profissional. A cerca deste momento da constituição do campo da terapia ocupacional social no Brasil, assinale a alternativa correta.

A

Os terapeutas questionam práticas institucionais pautadas na tutela e na disciplina e, a partir desta crítica, passam a reproduzir metodologias de eficácia em áreas de especificidade clínica.

B

Os terapeutas questionam seu papel como agente de mudança frente a sua atuação em instituições totais e passam a colaborar para a manutenção da ordem do cotidiano institucional.

C

Os terapeutas questionam seu papel nas instituições asilares e passam a estruturar suas ações para a adaptação do marginalizado ao meio social, educando-o para o cumprimento do contrato social.

D

Os terapeutas passam a perceber a dimensão política de sua atuação ao escamotear o vazio institucional e contribuir para a lógica da exclusão nas instituições totais.

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Q469826

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469826 Terapia Ocupacional

As atividades humanas são constituintes da cultura as quais o terapeuta ocupacional se apropria para utilizá-las como instrumento de intervenção. O conceito de práxis (BARTALOTTI, 1995; CANIGLIA, 2000; FERIOTTI, 2001; FERIGATO, 2007) utilizado pela terapia ocupacional para conceber as atividades humanas refere-se à(ao):

A

atividade eminentemente humana associada à consciência gregária e voltada à sobrevivência.

B

atividade material regida pela finalidade com vistas à transformação da realidade social.

C

componente da atividade ligado à capacidade de planejar e executar uma ação.

D

área das atividades humanas ligada ao trabalho e à produção material.

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Q469825

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469825 Terapia Ocupacional

Arte e corpo são recursos utilizados na prática e campo de investigação contínua do terapeuta ocupacional. Nesse campo, o conceito de “corporeidade” é uma das fontes teóricas, e se refere ao corpo: (ALMEIDA, 2004)

A

que se remodela a cada experiência, marcado pelo artificialismo.

B

como ferramenta de produção material do mundo humano.

C

como mediador de desejos inconscientes que nele são expressos.

D

como organismo composto por sistemas que operam em hierarquia.

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Q469824

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469824 Terapia Ocupacional

No intuito de resgatar as atividades humanas como elemento centralizador de uma prática terapêutica contextualizada, surgem novas sistematizações e direções do uso das atividades em terapia ocupacional marcadas pelos movimentos sociais e as novas perspectivas na saúde que se deram a partir da década de 80 do século XX. Essas novas direções no uso das atividades previam:

A

restabelecer a ligação intrínseca e direta entre atividade e terapeuticidade.

B

superar a noção de utilidade terapêutica das atividades referidas à melhora do quadro clínico ou funcional.

C

resgatar o valor das atividades como instrumento de uma prática legitimada pelas ciências médicas.

D

estabelecer um raciocínio clínico sobre o uso das atividades pautado nos efeitos terapêuticos de seus elementos constituintes.

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Q469823

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469823 Terapia Ocupacional

Lima (2004) pontua que a análise de atividades constrói o olhar do terapeuta ocupacional. A autora advoga em favor de formas de realizá-la que ofereçam acolhimento para os sujeitos em atividade e ativem a capacidade do terapeuta de se afetar pelos sujeitos e seus fazeres. Essa perspectiva sobre a análise de atividades pressupõe:

A

decompor as atividades, os agentes e os terapeutas em seus elementos constituintes para melhor conhecer e ampliar o olhar sobre a atividade em análise.

B

um olhar para si próprio, para a experiência coletivizada e para os sentidos construídos no processo terapêutico.

C

um modelo padrão de estudo das atividades, através do detalhamento dos componentes, técnicas, movimentos e habilidades envolvidas no fazer.

D

uma posição neutra do terapeuta e apoiada sobre conceitos para decodificar e reconhecer os componentes das atividades.

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Q469822

Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEDS-TO Prova: FUNCAB - 2014 - SEDS-TO - Analista Socioeducador - Terapia Ocupacional |

Q469822 Terapia Ocupacional

O modelo tem base na concepção de ser humano como um todo indissociável, e na abertura dos sistemas de vida como norteadores da compreensão de homem como autodeterminado que influencia sua saúde através de sua própria ação. Essa descrição refere-se ao seguinte modelo em terapia ocupacional:

A

terapia ocupacional psicodinâmica.

B

prática centrada no cliente.

C

modelo cinesiológico.

D

modelo da ocupação humana.

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