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Q3757149 Português
Analise as assertivas abaixo a respeito das classes de palavras e classifique-as em verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) Todos os dias pela manhã, Ana abria a janela e olhava para o céu. – os termos “abria” e “olhava” são classificados como verbos.
( ) Eles inauguraram uma loja no centro e em alguns minutos venderam três peças! – tanto a palavra “alguns” quanto “três” pertencem à classe gramatical numeral.
( ) Cássio foi se recuperando devagar e conseguiu ficar totalmente curado. – ambas as palavras destacadas são classificadas como advérbios.

Marque a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas
Q3757148 Português
Assinale a alternativa que apresenta ERRO de concordância: 
Alternativas
Q3757147 Português

Leia o texto a seguir para responder a questão.


 


Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho>

Qual das alternativas a seguir destaca uma pontuação utilizada para separar vocativos e uma frase presente no texto da tirinha em que o vocativo ocorre?
Alternativas
Q3757146 Português

Leia o texto a seguir para responder a questão.


 


Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho>

Assinale a seguir a alternativa que apresenta um sinônimo do termo “normal”, que aparece no segundo quadrinho da tirinha:
Alternativas
Q3757145 Português

Leia o texto a seguir para responder a questão.


 


Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho>

Advérbio é a palavra que modifica um verbo, um adjetivo, outro advérbio ou uma oração inteira. No trecho da tirinha “Depois que o gambá saiu e a professora acordou, foi bem tranquilo!”, assinale a alternativa que indica corretamente qual termo o advérbio “bem” modifica e qual é a correta classificação do termo modificado:
Alternativas
Q3757144 Português

Leia o texto a seguir para responder a questão.


 


Disponível em: <https://fotografia.folha.uol.com.br/galerias/27431-tiras-de-armandinho>

No texto acima, o que o personagem Armandinho considera como normal ter ocorrido? 
Alternativas
Q3750089 Educação Física
Um atleta de atletismo realiza corrida leve antes de iniciar treinos de velocidade, que dependem de coordenação motora e habilidades motoras específicas.

Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: O aquecimento auxilia o atleta a alcançar mais rapidamente o steady state, reduzindo o tempo de adaptação metabólica e favorecendo a eficiência motora.

Razão: Porque ele promove aumento precoce da capacidade do sistema oxidativo de produzir energia, permitindo melhor desempenho das habilidades motoras em esforço contínuo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750088 Educação Física
Durante uma aula prática sobre flexibilidade, o professor de Educação Física propõe que os alunos realizem exercícios de alongamento que envolvem contração isométrica seguida de relaxamento e novo alongamento. Essa técnica é conhecida como: 
Alternativas
Q3750087 Educação Física
Analise as afirmativas sobre a relação entre treinamento funcional e reeducação postural:

I. O treinamento funcional favorece o desenvolvimento da eficiência neuromuscular.
II. A manutenção do centro de gravidade sobre a base de suporte está diretamente ligada ao controle postural.
III. Exercícios isolados de musculação são suficientes para garantir ajustes posturais dinâmicos.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750086 Educação Física
Um professor discute com seus alunos as diferentes situações de jogo e o metabolismo predominante no basquetebol.

Coluna A – Situações de jogo

1.Recuperação completa entre esforços.
2.Sequência de esforços intensos com pausas curtas.
3.Sequência de saltos verticais e corridas máximas.

Coluna B – Vias energéticas predominantes

A.Predomínio aeróbio para ressíntese de ATPCP.
B.Predomínio glicolítico (anaeróbio lático).
C.Participação das vias anaeróbias alática e lática.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3750085 Educação Física
Considere as afirmativas sobre os tipos de levantamentos no voleibol:

I. A bola alta é chamada de bola de segurança e permite ajustes do atacante.
II. Os levantamentos rápidos exigem entrosamento entre levantador e atacante.
III. As meias-bolas buscam acelerar o jogo, mas permitem adaptação em caso de passe impreciso.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750084 Psicologia
Um treinador de ginástica artística orienta seus atletas a reproduzir gestos técnicos da modalidade como parte do aquecimento, antes de treinar habilidades motoras específicas.

Analise a relação entre asserção e razão:

Asserção: A mímica dos gestos esportivos no aquecimento específico facilita o recrutamento das unidades motoras, melhorando a coordenação motora necessária à execução das habilidades esportivas.
Razão: Porque esse procedimento reforça o treinamento mental e dá suporte psicológico ao atleta, aspectos fundamentais para o desempenho das habilidades motoras complexas.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750083 Educação Física
Um professor de Educação Física decide incluir exercícios voltados à reeducação postural em seu programa. Para isso, opta por estratégias que promovam estabilização dinâmica, coordenação e movimentos em diferentes planos. Assinale a alternativa que corresponde a esse tipo de abordagem:
Alternativas
Q3750082 Educação Física
No voleibol, a formação ofensiva depende de fatores interligados para que o ataque seja eficiente. Entre eles, destaca-se um elemento central, responsável por organizar a ação de ataque. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse elemento: 
Alternativas
Q3750081 Psicologia
Um professor apresenta aos alunos os principais elementos da estrutura psicológica das capacidades físicas no basquetebol. Associe as capacidades físicas da Coluna A aos elementos psicológicos na Coluna B.

Coluna A – Capacidades físicas

1.Velocidade
2.Força
3.Resistência

Coluna B – Elementos psicológicos

A.Esforços musculares extremos, distribuídos e dosados.
B.Determinada por indicadores de tempo (duração e ritmo).
C.Condicionada pela magnitude e duração dos esforços musculares.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas
Q3750080 Educação Física
Na prática pedagógica do atletismo adaptado, um professor trabalha com alunos que precisam aprender a correr, saltar e lançar respeitando suas especificidades. Ele adapta regras e utiliza brincadeiras tradicionais da escola para introduzir habilidades motoras básicas.

Sobre o processo pedagógico descrito, analise as sentenças:

I. A adaptação das modalidades deve considerar a funcionalidade do movimento e as características da deficiência.
II. As brincadeiras escolares podem ser transformadas em situações pedagógicas que estimulam o desenvolvimento motor.
III. O professor deve priorizar exclusivamente a técnica esportiva formal, sem considerar adaptações, para garantir o padrão competitivo.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750079 Educação Física
Na escola, ao trabalhar jogos com os alunos, o professor de Educação Física pode escolher entre diferentes abordagens. Assinale a alternativa que apresenta o que o professor deve privilegiar se a intenção pedagógica for destacar a cooperação em vez da ênfase exclusiva na vitória: 
Alternativas
Q3750078 Pedagogia
Durante um programa de iniciação esportiva em um clube, jovens atletas com deficiência passam por um processo de observação e testes motores para identificar potencial de desempenho em modalidades paralímpicas.

Com base na pedagogia do paradesporto, analise as afirmativas:

I. A detecção de talentos envolve identificar características físicas e motoras propícias para determinada modalidade.
II. A promoção de talentos refere-se a oferecer condições e estímulos adequados para o desenvolvimento esportivo a longo prazo.
III. Apenas atletas com bom desempenho inicial devem ser selecionados, já que a falta de resultado precoce indica baixa perspectiva esportiva.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3750077 Educação Física
Um professor de Educação Física está explicando aos alunos a diferença entre ataque e defesa em esportes coletivos, como o handebol. Ele afirma que, ao perder a posse de bola, a equipe muda imediatamente sua função no jogo.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual é a principal característica dessa alternância entre fases de jogo:
Alternativas
Q3750076 Educação Física
Durante uma atividade prática, o professor observa que os alunos precisam adaptar suas decisões rapidamente em situações de jogo. Ele explica que, no esporte, a imprevisibilidade exige respostas rápidas e adequadas.

Assinale a alternativa que indica o que essas situações solicitam dos atletas:
Alternativas
Respostas
15161: C
15162: D
15163: A
15164: B
15165: E
15166: D
15167: A
15168: C
15169: C
15170: A
15171: A
15172: A
15173: A
15174: C
15175: B
15176: C
15177: B
15178: C
15179: B
15180: E