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Q3863996 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


“Chatear” e “encher”


Um amigo meu me ensina a diferença entre “chatear” e “encher”. Chatear é assim: você telefona para um escritório qualquer na cidade:

— Alô! Quer me chamar por favor o Valdemar?

— Aqui não tem nenhum Valdemar.

Daí a alguns minutos você liga de novo:

— O Valdemar, por obséquio.

— Cavalheiro, aqui não trabalha nenhum Valdemar.

— Mas não é do número tal?

— É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.

Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:

— Por favor, o Valdemar já chegou?

— Vê se te manca, palhaço. Já não lhe disse que o diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?

— Mas ele mesmo me disse que trabalhava aí.

— Não chateia.

Daí a dez minutos, liga de novo.

— Escute uma coisa! O Valdemar não deixou pelo menos um recado?

O outro desta vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas impublicáveis.

Até aqui é chatear. Para encher, espere passar mais dez minutos, faça nova ligação:

— Alô! Quem fala? Quem fala aqui é o Valdemar. Alguém telefonou para mim?


CAMPOS, Paulo Mendes. “Chatear” e “encher”. In: Para Gostar de Ler. 12 ed. São Paulo: Ática, 1992. p. 35. (Volume 2 - Crônicas).  
Releia o trecho:

“— É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar. Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:”

Os termos “mas” e “mais” podem ser corretamente classificados da seguinte forma: 
Alternativas
Q3863995 Português
Leia o texto a seguir para responder à questão.


“Chatear” e “encher”


Um amigo meu me ensina a diferença entre “chatear” e “encher”. Chatear é assim: você telefona para um escritório qualquer na cidade:

— Alô! Quer me chamar por favor o Valdemar?

— Aqui não tem nenhum Valdemar.

Daí a alguns minutos você liga de novo:

— O Valdemar, por obséquio.

— Cavalheiro, aqui não trabalha nenhum Valdemar.

— Mas não é do número tal?

— É, mas aqui nunca teve nenhum Valdemar.

Mais cinco minutos, você liga o mesmo número:

— Por favor, o Valdemar já chegou?

— Vê se te manca, palhaço. Já não lhe disse que o diabo desse Valdemar nunca trabalhou aqui?

— Mas ele mesmo me disse que trabalhava aí.

— Não chateia.

Daí a dez minutos, liga de novo.

— Escute uma coisa! O Valdemar não deixou pelo menos um recado?

O outro desta vez esquece a presença da datilógrafa e diz coisas impublicáveis.

Até aqui é chatear. Para encher, espere passar mais dez minutos, faça nova ligação:

— Alô! Quem fala? Quem fala aqui é o Valdemar. Alguém telefonou para mim?


CAMPOS, Paulo Mendes. “Chatear” e “encher”. In: Para Gostar de Ler. 12 ed. São Paulo: Ática, 1992. p. 35. (Volume 2 - Crônicas).  
No texto de Paulo Mendes Campos, uma situação é narrada para demonstrar a diferença entre chatear e encher. Assinale a alternativa correta sobre o texto. 
Alternativas
Q3863649 Matemática
Durante uma aula de matemática, a professora pediu que Ana identificasse o 4º sucessor par do número 126.

Qual alternativa corresponde ao 4º sucessor par de 126?
Alternativas
Q3863648 Matemática

Uma prova tinha 20 questões. Um aluno acertou 50% das questões.


Quantas questões ele acertou?

Alternativas
Q3863647 Matemática
Durante uma atividade de matemática, a professora apresentou a seguinte sequência de números:

4, 7, 10, 13, 16, 19, 22, 25, 28, 31, 34

Quantos números ímpares aparecem nessa sequência?
Alternativas
Q3863646 Raciocínio Lógico

Observe a sequência:


2, 5, 8, 11, __


Qual número completa corretamente a sequência?

Alternativas
Q3863645 Matemática
Em uma cantina escolar, um pacote de arroz pesa 3 quilogramas.

Sabendo que 1 quilograma corresponde a 1.000 gramas, qual é a massa desse pacote em gramas?
Alternativas
Q3863644 Matemática
Um reservatório tem capacidade para 2 litros de água.

Sabendo que 1 litro equivale a 1.000 mililitros, qual é o volume desse reservatório em mililitros?
Alternativas
Q3863643 Raciocínio Lógico

Observe a sequência:



30, 27, 24, 21, __



Qual número completa corretamente a sequência?

Alternativas
Q3863642 Matemática
Durante uma aula de matemática, a professora mediu o comprimento de uma fita, que tinha 3 metros.

Sabendo que 1 metro corresponde a 100 centímetros, qual é o comprimento da fita em centímetros?
Alternativas
Q3863641 Matemática
Em um concurso público, 40 candidatos se dirigiram ao local de prova. Apenas 28 candidatos chegaram antes do fechamento dos portões e conseguiram entrar.
Os demais chegaram após o horário permitido e ficaram do lado de fora.

Quantos candidatos ficaram do lado de fora?
Alternativas
Q3863640 Matemática
Durante a organização dos materiais de um concurso público, a banca organizadora percebeu que um caderno de prova estava sem numeração. Pelos registros, identificou-se que o número correto correspondia ao 3º antecessor par de 200.

Qual número deve constar nesse caderno?
Alternativas
Q3863639 Matemática
Em um concurso público, Daiane recebeu R$ 150,00 para auxiliar na organização do local de prova. No mesmo dia, gastou R$ 90,00 com alimentação e transporte. Depois, recebeu mais R$ 30,00 por ajudar na correção de materiais.

Qual valor restou para Daiane ao final do dia?
Alternativas
Q3863638 Matemática
Em um concurso público, cada sala recebeu 6 candidatos, e a escola utilizou 5 salas para a aplicação da prova.

Quantos candidatos realizaram a prova nessa escola?
Alternativas
Q3863637 Matemática
Em um concurso público, a prova tinha 20 questões. Um candidato não levou caneta e deixou 4 questões em branco por falta de tempo.

Quantas questões ele respondeu?
Alternativas
Q3863636 Matemática
Durante a aplicação de uma prova em um concurso público, a banca solicitou que os candidatos analisassem as sentenças matemáticas a seguir:

I. 6 + 2 = 8
II. 4 × 3 = 12
III. 10 − 5 = 6
IV. 9 + 7 = 16

Com base nessas sentenças, quantas são verdadeiras? 
Alternativas
Q3863635 Matemática
Em um concurso público municipal, a taxa de inscrição era de R$ 100,00. Para candidatos que realizaram a inscrição dentro do prazo inicial, a banca organizadora concedeu 10% de desconto. Qual foi o valor pago por esses candidatos após a aplicação do desconto?
Alternativas
Q3863634 Matemática
Durante a correção de uma prova de matemática aplicada em um concurso público, o avaliador solicitou que os candidatos identificassem uma sequência formada somente por números ímpares.

Assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q3863633 Matemática
Durante a organização de um concurso público, a comissão responsável pela aplicação das provas separou 56 cadernos em um turno e, no turno seguinte, separou mais 24 cadernos para reposição.

Quantos cadernos de prova foram separados ao todo?
Alternativas
Q3863632 Matemática
Um concurso público foi aplicado em uma escola municipal com 120 salas disponíveis. Para essa prova, apenas 85 salas foram utilizadas.

Quantas salas não foram usadas?
Alternativas
Respostas
9741: C
9742: C
9743: B
9744: E
9745: B
9746: C
9747: E
9748: D
9749: D
9750: C
9751: D
9752: A
9753: D
9754: E
9755: B
9756: C
9757: A
9758: A
9759: B
9760: C