Questões de Concurso Comentadas para unesc

Participar no diagnóstico da escola junto à comunidade escolar, identificando o contexto socioeconômico e cultural em que o aluno vive, estimular a reflexão coletiva de valores morais e éticos, visando a construção da cidadania.

Acolher as vivências e os conhecimentos construídos pelos alunos no ambiente da família e no contexto de sua comunidade, e articulá-los as propostas pedagógicas escolares.

Deve atuar suprimindo a educação familiar, e modificando a sua integração na comunidade.

Articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola.

Conhecer e trabalhar com culturas plurais, dialogando com a diversidade cultural das famílias e da comunidade.

É social, por requererem atividades cognitivas individuais de cada um.

Porque a utilização do trabalho ocorre num sistema organizado, no caso, a escola.

É social porque é partilhado entre outros professores, os quais apresentam uma base de formação comum.

Uma de suas finalidade no trabalho, é social, pela formação educacional de seres humanos.

Na relação com os demais profissionais, o professor aprende de modo progressivo a dominar seu próprio ambiente de trabalho.

I.V, II.V, III.F.

I.V, II.F, III.F.

I.F, II.V, III.F.

I.F, II.F, III.V.

I.F, II.V, III.V.

É um documento que deve ser elaborado com a participação dos diversos segmentos da escola, e no caso das escolas públicas, deverá ser aprovado pelos sistemas de ensino que integram.

Por meio desse documento pretende-se assegurar as finalidades e o bom desempenho da educação.

São normatizados os direitos e deveres que integram a conduta daqueles que compõem a comunidade escolar.

É um documento orientador, que envolve a organização didática, pedagógica, administrativa e disciplinar do ambiente escolar.

Ele não permite que aconteça uma reflexão sobre a dinâmica das relações interpessoais existentes no ambiente escolar.

Todo A é B.

Todo B é A.

Algum A é B.

Nenhum B é A.

Nenhum A é B.