Considere a situação abaixo:

Um professor de ensino religioso decide realizar uma atividade com seus alunos e elabora o seguinte plano de ensino:

Primeiro passo: dividir a classe em grupos e atribuir a cada grupo uma religião ou cultura para pesquisar. Podem ser incluídas festividades como o Natal (cristianismo), Hanukkah (judaísmo), Eid al-Fitr (islamismo), Diwali (hinduísmo), entre outras.

Segundo passo: os grupos devem pesquisar detalhes sobre a festividade designada, incluindo sua origem, práticas, símbolos, significados e como é celebrada.

Terceiro passo: cada grupo cria um painel ou apresentação visual que destaque as informações coletadas.

Quarto passo: organizar um dia para a exposição dos painéis. Os grupos devem apresentar suas descobertas para a classe, explicando os aspectos principais da festividade que pesquisaram.

Quinto passo: após as apresentações, promover uma discussão em sala de aula.

Com base no plano de ensino elaborado pelo professor, é correto afirmar que a atividade proposta por ele pretende:

Considere o relato de um dos participantes da Caminhada em Defesa da Liberdade Religiosa, que aconteceu em setembro de 2023:

"Continuamos fazendo um trabalho de diversidade. Essa é uma luta em benefício de todos. Quando o obscurantismo cresce, ele ameaça as liberdades: a liberdade de imprensa, a liberdade política e a liberdade de pensamento. Então, lutar contra a intolerância não é só uma tarefa das religiões de matriz africana, mas de toda a sociedade. Afinal de contas, a intolerância é um ataque à Constituição Brasileira".

(Fonte: RODRIGUES, Léo. Ato em Copacabana pela liberdade religiosa lembra Mãe Bernadete. Agência Brasil. 2023. Disponível em: Acesso em: 26 de novembro de 2023)

Com base nesse relato, é correto afirmar que a palavra obscurantismo, nesse contexto, faz referência:

Considere a situação abaixo:

Em uma discussão durante a aula de ensino religioso, duas alunas manifestam, por vontade própria, suas crenças pessoais. Maria diz que acredita na ideia de que não é possível ter certeza sobre a existência de deuses ou divindades. Já Antônia, logo após Maria se manifestar, afirma que não possui qualquer crença religiosa e que nega a existência de qualquer forma de divindade.

Com base nessa situação, é possível concluir que Maria e Antônia adotam, respectivamente:

Considere o texto abaixo:

"A polícia da Índia está investigando uma professora que incentivou alunos a estapearem um colega de classe muçulmano de 7 anos. A cena foi registrada em um vídeo que gerou indignação generalizada no país. O vídeo do incidente, que ocorreu no distrito de Muzaffarnagar, no norte do estado de Uttar Pradesh, mostra o menino parado diante de seus colegas, com medo, enquanto a professora pede aos alunos que batam nele. O incidente causou raiva e perturbação generalizadas na Índia, a maior democracia do mundo, com 1,4 bilhão de habitantes."

(Fonte: CNN Brasil. Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/professora-manda-alunos-darem-tapas-em-colega-de-classe-muculmano-na-india/>Acesso em: 26 de novembro de 2023)

Com base no texto, é correto afirmar que:

Considere o fragmento abaixo:

"A formação do ser humano está ligada à construção do lugar onde ele habita, que envolve desde o ambiente natural (paisagem natural) até as influências que ele recebeu na vida pretérita. Essas influências formam seu caráter individual e social. Ele se constrói em um dado território e busca ser ele mesmo nesse espaço, passando a se conectar com outros indivíduos e com elementos que passam a fazer parte de seu cotidiano. Neste processo encontram-se aspectos de sua formação tais como: a cultura, a arte, a religião, o direito, etc."

(Fonte: Bernardi, C. J., & Castilho, M. A. de .. (2016). A religiosidade como elemento do desenvolvimento humano. Interações (campo Grande), 17(4), 745−756.)

Com base no texto, sobre a formação do ser humano e a religião, é correto dizer que:

Para muitos praticantes da Wicca e outras tradições neopagãs, o pentagrama é um símbolo sagrado que representa os cinco elementos: terra, ar, fogo, água e espírito. Cada ponta do pentagrama está associada a um desses elementos, simbolizando a harmonia e a interconexão entre eles. Em algumas vertentes do cristianismo, o pentagrama também foi usado como um símbolo cristão. Nesse sentido, sobre o pentagrama, é correto afirmar que trata-se de:

Um ensino religioso não confessional é aquele que, apesar de abordar questões relacionadas à religião, não promove nem privilegia uma religião específica. Nesse sentido, são características do ensino religioso não confessional, EXCETO:

Um dos mitos religiosos mais conhecidos da mitologia grega é o mito de Deméter, Perséfone e Hades. Nesse mito, Deméter era a deusa da agricultura e das colheitas, enquanto Perséfone, sua filha, era uma jovem bela e inocente. Hades, o deus do submundo, apaixonou-se por Perséfone e a sequestrou para ser sua rainha no submundo. Nesse contexto, é correto afirmar sobre a função dos mitos para a sociedade, EXCETO:

Considere o fragmento abaixo:

"Se por um lado a temática religiosa vem se projetando como uma questão posta na contemporaneidade - opondo sujeitos e atores sociais em trincheiras distintas na sociedade - por outro lado, em nome de opções religiosas por vezes travestidas em discursos sociais voltados a grandes coletivos tem se imputado a escolas e seus currículos tentativas de normatização e regulação pautadas por forte conservadorismo e intolerância. É o que observamos no debate contemporâneo em torno do Programa Escola Sem Partido, por exemplo, quando verificamos seus sujeitos enunciantes a partir de suas filiações religiosas e/ou partidárias, sem que tais dimensões sejam vinculadas aos seus enunciados, propostos como unidades de sentido neutras e visando a produção de supostos consensos sociais."

(Fonte: Pereira, J. S., & Miranda, S. R.. (2017). Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada. Educação & Realidade, 42(1), 99−120.)

Com base no texto, é correto afirmar que:

A luz é uma radiação eletromagnética, pode ser decomposta em uma distribuição de frequências ou comprimentos de onda chamada de espectro eletromagnético. Fazemos essa decomposição passando a luz branca pelo prisma. Por meio do espectro é possível obter informações sobre a temperatura do corpo que está emitindo a radiação, ou até mesmo sua composição. Quando se observa o espectro de uma estrela, vê-se um espectro contínuo com todas as cores e, sobreposta a ele, várias linhas escuras de absorção.

(Fonte: LOPES, S; ROSSO, S. Ciências da Natureza: Evolução e universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020).

Sobre esse assunto, marque a alternativa CORRETA:

No entendimento dos fenômenos naturais e processos tecnológicos, julgue os excertos a seguir:

Excerto I.Cabe ao aluno interpretar os fenômenos naturais de forma mais criteriosa do que aqueles, porventura, advindos simplesmente do senso comum (saberes culturais) cotidiano. Além de ser provocado a refletir sobre as concepções envolvidas na interpretação dos fenômenos, criando um ambiente de respeito e de valorização das experiências pessoais para a aprendizagem. Dessa forma, facilitando o estudo, por meio de motivação, de aprofundamento, de autonomia e de aumento da autoestima, mas nunca deixando de apontar a realidade concreta do conhecimento científico e o valor último da verdade.

Excerto II.Para o nível fundamental, deve ser proposto o ensino de ciências e tecnologia de forma limitada a uma mera retransmissão de informação, levando também a uma interpretação mínima da potencialidade da ciência, além de desvinculá-la das evoluções históricas e sociais as quais diretamente atingem os alunos. Portanto, devendo o aluno tomar como dogma as conquistas obtidas pela ciência, sem correlação com as demais áreas do conhecimento humano.

(Fonte: Currículo Base do Território Catarinense).

Sobre os excertos, assinale a alternativa CORRETA:

A estrutura interna da Terra não é homogênea, desde o seu interior até a superfície, a mesma é dividida em diversas camadas, que alcança diferentes profundidades. Algumas diferenças estão presentes em todas elas, em função de algumas características, EXCETO:

Cerca de metade do petróleo que o planeta possuía originalmente já foi explorada até hoje. Restam cerca de 1 trilhão de barris a explorar, o que deve se esgotar em cerca de 50 anos. Portanto, uma fonte sustentável de geração de energia está descrita em qual das alternativas? Marque a opção CORRETA:

Tendo o Currículo Base do Território Catarinense como base, desde quando a Educação Ambiental se tornou pauta nas dimensões educacionais, avanços foram alcançados para atingir o que realmente se entende como educar para um ambiente saudável. Entretanto, algumas ações não davam conta para atender ao que se preconiza no processo educacional para o ambiente, como informar, sensibilizar e mobilizar para a sua melhora. Dessa forma, abaixo estão algumas ações que não se relacionam à Educação Ambiental, julgue-as:

I.Zelar pelo ambiente de convívio social e com o meio.

II.Compreender o lixo como algo sem destinação.

III.Desconexão corpo-mente-espírito.

IV.Realizar ações sem a conexão com a comunidade.

Assinale a alternativa que contém os itens que NÃO se relacionam à Educação Ambiental:

De acordo com o preconizado na Proposta Curricular de Santa Catarina, tem-se que é por meio da apropriação cultural, mediada pela linguagem, em suas diferentes formas, que os sujeitos em sua singularidade se humanizam. Sabendo que isso, resulta na ressignificação de aspectos emocionais, cognitivos, psicológicos e sociológicos, dentre outros, de modo a se tornarem elementos significativos da conduta, da percepção, da linguagem, do pensamento e da consciência.

Portanto, diante do exposto é possível AFIRMAR que:

A conscientização e a realização de projetos usando materiais reutilizados podem ser feitas em sala de aula, como mostrou a professora Débora Garofalo, primeira mulher brasileira a ficar entre os dez finalistas do Global Teacher Prize 2019. Ela utilizou lixo para ensinar robótica e mudar a vida de várias pessoas. Hoje, seu projeto é replicado para mais de 2,5 milhões de alunos no estado de São Paulo.

Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza - energia e consumo sustentável. São Paulo: Editora Moderna, 2020.

Dentro desse contexto, marque a opção que descreva corretamente a política dos sete R's:

No processo de evolução biológica, o surgimento de novas espécies é chamado de especiação. No que concerne aos organismos com reprodução sexuada podem ser distinguidos em processos: especiação alopátrica e especiação simpátrica. Identifique nas alternativas abaixo, aquela que represente corretamente a especiação simpátrica:

Quando se faz uma vitamina de frutas em um liquidificador, ao ligá-lo, parte da energia elétrica é transformada em energia térmica.

Julgue o enunciado acima, e marque a alternativa CORRETA:

Conforme descrito no Currículo Base do Território Catarinense, deve-se ressaltar que o ensino de Ciências sugere uma construção coletiva de ações que devem estar contempladas no Projeto Político Pedagógico (PPP) de cada unidade escolar. Sobre esse assunto, julgue os itens a seguir:

I.O PPP deve se articular aos temas transversais, que balizam muitos PPPs e unidades escolares privadas e públicas.

II.A intenção do processo de ensino de Ciências é a promoção do desenvolvimento integral dos estudantes.

III.O ensino de Ciências aliado ao PPP deve se desarticular das estratégias metodológicas, dos recursos didáticos e dos saberes históricos/culturais construídos pelos sujeitos.

É CORRETO o que se afirma em:

A Terra foi e ainda é um planeta em transformação. A partir da solidificação da crosta terrestre no início da formação de nosso planeta, grandes massas de terra, chamadas placas litosféricas, se formaram e, desde então, movimentam-se em função de processos que ocorrem no manto. Essas placas sofrem modificações, como, por exemplo, no início do Triássico, havia apenas um supercontinente: Pangeia, que começou a se separar em dois continentes, Laurásia e Gondwana.

(Fonte: LOPES, S.; ROSSO, S. Ciências da Natureza - Evolução e Universo. São Paulo: Editora Moderna, 2020).

No final do Jurássico esses dois continentes já estavam separados e qual era a formação dos mesmos? Marque a alternativa CORRETA: