Disco rígido (HD), DVD e CD-ROM são exemplos de dispositivos de armazenamento voláteis.

Os dados gravados em uma memória ROM (Read Only Memory) não são perdidos se o computador for desligado.

A fragmentação de dados em HD faz que o computador trabalhe mais rápido.

O pen drive é um tipo de memória RAM.

O CD tem capacidade para armazenar mais informações que um DVD.

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Causaria mudança de sentido no texto se a expressão “com o” (linha 3) fosse substituída por de.

A expressão “tudo a ver” (linhas 23 e 24) exemplifica o uso da modalidade padrão da linguagem, predominante no texto.

Sem prejuízo do sentido, o termo “à toa” (linha 12) pode ser substituído por desocupado.

O sinal indicativo de crase em “à toa” (linha 12) pode ser eliminado por ser facultativo.

O acento agudo das palavras “Aí” (linha 26) e “está” (linha 12) é justificado pela mesma regra de acentuação.

O texto apresenta marcas de oralidade.

As palavras “indicador”, nas linhas 21 e 25, apresentam a mesma significação.

Se os travessões, no quinto parágrafo, forem substituídos por vírgulas, haverá alteração no sentido do período.

O termo “que” (linha 3) refere-se a “palavras” (linha 2).

O texto é dissertativo, pois o autor posiciona-se conclusivamente a respeito do assunto.

O termo “dicionariomancia” é um neologismo.

O autor havia decorado o dicionário Aurélio.

Por meio da dicionariomancia, as pessoas acreditavam receber mensagens.

Há vários métodos de adivinhação.

Para muitas pessoas, as palavras e o significado delas refletiam momentos vividos.

era cético.

foi sarcástico ao dizer “esses profissionais” (linha 9).

divertia as pessoas.

achava divertida a crença das pessoas.

foi advertido por colegas.

No trabalho, uma época, inventei palavra que não encontrei nos dicionários, pois era craque em dicionariomancia. (linhas de 14 a 16)

Não me lembro que palavra era, por isso a colega... (linhas 22 e 23)

Segundo uma astróloga, astrologia, não é previsão, é interpretação ou algo parecido. (linhas 7 e 8)

Fingi me concentrar, fechei os olhos, abri uma página qualquer do dicionário Aurélio e tasquei o dedo indicador em uma palavra. (linhas de 19 a 21)

A primeira colega a qual quis ver como era uma dicionariomancia pediu-me que fizesse uma demonstração para ela. (linhas de 16 a 18)

A educação escolar devera víncular-se ao mundo do trabalho e à pratica social.

A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria.

O ensíno será ministrado com base no pluralismo de idéias e de concepições pedagógicas

O dever do Estado com a educação escolar pública será efetivado mediante à garantia de ensino fundamental, obrigatório e gratuíto.

A educação superior têm por finalidade estímular à criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo.

predominantemente dissertativo-argumentativo.

somente dissertativo.

somente narrativo.

predominantemente narrativo-descritivo.

somente descritivo.

resistente.

indiferente.

impróprio.

diferente.

intrínseco.

Para que não haja conflitos entre alunos, o tempo ideal para o recreio deve ser de 20 a 30 minutos.

O aumento da fiscalização por parte dos inspetores e a monitoração das atividades são medidas viáveis que ajudam a educar os alunos.

O período de recreio é um bom momento para se observar o nível de socialização e a interação entre os alunos de uma escola.

Por ser um horário livre para brincadeiras, os professores não devem se preocupar com as atitudes dos alunos nesse período.

Os mediadores de conflitos mais indicados para atuar durante o recreio nas escolas são os próprios alunos, pois eles são capazes de identificar e resolver os problemas.

Teste de solubilidade: placa de Petri.

Titulação: pipeta.

Destilação simples: condensador de refluxo.

Separação de líquidos miscíveis: funil de separação.

Filtração a vácuo: funil de Buchner.

procurar um termômetro, colocar na axila de Luis durante vinte minutos e, então, aferir sua temperatura.

sacudir violentamente Luis, na esperança de que ele recobrasse os sentidos.

colocar comida na boca de Luis, pois este poderia ter desmaiado de fome.

posicionar seu rosto próximo às narinas de Luis, para tentar ouvir ou sentir sua respiração.

posicionar Luis de ponta-cabeça, para aumentar a quantidade de sangue correndo para o cérebro.

A “marcha para o oeste” integrava a política criada por Getúlio Vargas com o objetivo de impedir a desconcentração de terras no estado.

Iniciada no município goiano de Dourados, a reforma agrária pretendida por Vargas não surtiu o efeito desejado, já que a produção ali desenvolvida revelou-se insignificante.

A “marcha para o oeste”, embora tenha contribuído para o povoamento de Goiás, não teve o mesmo efeito quanto à integração do estado com o restante do país, já que a economia goiana continuou tão desligada dos centros econômicos mais importantes quanto nos séculos anteriores.

A criação da Colônia Agrícola Nacional de Goiás, no município de Ceres, onde foram distribuídos lotes de 30 hectares, representou um projeto pioneiro de colonização oficial no Centro-Oeste do país.

Nas décadas de 30/40 do século XX, registrava-se uma maior densidade demográfica nas regiões norte e oeste do estado.

Kanban

Just-in-time (JIT)

Materials requirements planing (MRP)

Sistema duas gavetas

Sistema das revisões periódicas

da média com ponderação exponencial.

dos mínimos quadrados.

da média móvel ponderada.

da média móvel.

do último período.

classificação ABC.

custo médio.

custo padrão.

UEPS.

PEPS.

O recrutamento externo é mais econômico.

O recrutamento externo aproveita os investimentos em treinamentos de desenvolvimento de pessoal feitos por outras organizações.

O recrutamento externo apresenta o maior índice de validade e de segurança.

O recrutamento interno elimina o protecionismo e o nepotismo.

O recrutamento externo desenvolve um espírito sadio de competição entre o pessoal.

absenteísmo

perdas qualitativas

produtividade

presenteísmo

turnover

carismático.

de referência.

de informação.

de especialização.

coercitivo.