Questões de Concurso
Para funiversa
Foram encontradas 8.417 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Com relação ao Plano Geral de Outorgas de Serviço de Telecomunicações prestado no regime público, assinale a alternativa correta.
Considerando a Lei n.º 9.472/1997, ou Lei Geral de Telecomunicações, é correto afirmar que o poder público tem o dever de
A respeito da legislação específica e dos fundamentos básicos do setor de telecomunicações brasileiro, é correto afirmar que
Texto I, para responder às questões de 1 a 3.
1 De acordo com o especialista em Ciências Sociais
Anderson Moraes de Castro e Silva, autor de Nos braços da
lei: o uso da violência negociada no interior das prisões, o
4 crime é uma criação social que varia de acordo com a
sociedade e o tempo.
Segundo ele, no Brasil colonial, a moral cristã tinha
7 um papel fundamental na tipificação das condutas delituosas.
As penas eram duras e permitiam o que hoje seria
considerado como verdadeiras aberrações, como a morte
10 pelo fogo, mutilações e queimaduras. “Naquele contexto,
inexistia uma ideia de proporcionalidade entre o delito e
sua punição. Heresias e blasfêmias podiam ser punidas com
13 maior rigor do que estupros, por exemplo”, revela.
Com a vinda da família real, em 1808, o crescimento
abrupto do índice de criminalidade escrava esteve associado
16 à necessidade de mão de obra gratuita para os
empreendimentos de urbanização da Corte. Em 1824, a
Constituição Imperial aboliu formalmente as penas cruéis,
19 bem como estabeleceu que as cadeias deviam ser seguras,
bem arejadas.
A partir de 1891, com a República, teoricamente
22 todos se tornaram iguais perante a lei, uma vez que não se
admitiam mais os privilégios de nascimento ou adquiridos. A
pena de prisão é legalmente instituída como o modelo
25 punitivo central do sistema de justiça criminal brasileiro.
Da colônia aos dias de hoje, porém, algumas
características dos punidos permanecem iguais: pobres,
28 negros, pouco escolarizados e cada vez mais jovens. “Assim,
a história da criminalidade brasileira, se vista pelo ângulo
daqueles que são formalmente punidos, é uma história de
31 domínio, segregação e exclusão social de um segmento
específico da sociedade”, diz Castro e Silva.
Silva critica o sistema prisional brasileiro. “Punimos,
34 preferencialmente, o ladrão e o pequeno comerciante de
drogas. Em um país onde a corrupção é endêmica, corruptos
e corruptores raramente são condenados à pena de prisão.”
37 Por outro lado, diz Silva, “Uma vez encarcerado, o indivíduo
estará submetido a condições inumanas de existência. Celas
superlotadas, insalubres e quentes. Caso não tenha
40 familiares que possam sustentá-lo na prisão, uma vez que
nem sempre o Estado fornece produtos básicos, como
sabonete e papel higiênico, o coordenado será duplamente
43 punido pelas prisões brasileiras."
Uma série de intervenções e de experiências
bem-sucedidas mostra que é possível modificar essa
46 realidade no país. A solução não é rápida e não existe
fórmula mágica. Mas é preciso agir rapidamente, antes que a
imagem de cordialidade peculiar ao Brasil se transforme em
49 uma mancha vermelha de sangue e ódio.
Internet: <www.indicadorjuridico.com.br>(com adaptações).
A respeito do texto I, assinale a alternativa correta.
A Biologia é a área da ciência que estuda a vida. Porém, não há consenso e não há uma proposta definitiva a respeito de como a vida surgiu na Terra. Ao longo da história da Biologia, diversas propostas foram feitas. Porém, uma série delas foi demonstrada como errada, em decorrência do aumento de conhecimento científico. O contraste entre a abiogênese e a biogênese, por exemplo, perdurou até o célebre experimento de Pasteur, com utilização de frascos com pescoço de cisne. Uma consequência direta do experimento de Pasteur foi a
Em uma visita ao zoológico, um professor solicitou que seus alunos anotassem o nome científico de um mamífero e de uma ave, de acordo com as placas encontradas nos recintos dos animais, conforme a seguir.
Filo |
Cordata |
Cordata |
Subfilo |
Vertebrata |
Vertebrata |
Classe |
Mammalia |
Aves |
Ordem |
Carnívora |
Struthioniformes |
Família |
Felidae |
Rheidae |
Nome científico |
Leopardus wiedii |
Rhea americana |
Nome popular |
Gato-maracajá |
Ema ou Nhandu |
Com base nessas informações, o professor solicitou aos alunos que descrevessem, por escrito, as regras de classificação. Foram obtidas cinco descrições, cada uma apresentada em uma das alternativas a seguir. Assinale a alternativa que apresenta uma descrição correta dessas regras.
Francis Galton (1822-1911), primo de Charles Darwin, foi antropólogo, estatístico e matemático. Ele introduziu o conceito de eugenia e propôs que “as forças cegas da seleção natural, como agente propulsor do progresso, devem ser substituídas por uma seleção consciente, e os homens devem usar todos os conhecimentos adquiridos pelo estudo e pelo processo da evolução nos tempos passados, a fim de promover o progresso físico e moral no futuro”. Em 1908, foi fundada a Sociedade Eugênica em Londres, primeira organização a defender essas idéias de forma organizada e ostensiva. A ideia de eugenia proliferou ao longo do mundo, tendo chegado também ao Brasil e culminado durante a segunda guerra mundial. Assinale a alternativa que apresenta ideia relacionada ao conceito correto de eugenia.
Internet: <http://embryo.soad.umich.edu/index.html>.
Com base na figura acima, e sabendo que o termo inglês “days” significa dias, é correto afirmar que
Ao chegar à sala de aula, um professor depara-se com um grupo de estudantes discutindo a questão das células-tronco embrionárias. Um dos estudantes diz que o embrião humano é um mini ser humano, enquanto o outro diz que é um aglomerado de células que em nada lembra um ser humano. O professor aproveita a oportunidade e apresenta o conteúdo compreendido entre a gametogênese e o desenvolvimento fetal. Na apresentação acerca da gametogênese humana e seus produtos, um estudante comentou que os gametas humanos apresentavam uma grande diferença de tamanho e que, na ovulogênese, é formado apenas um óvulo ao final do processo, enquanto que, na espermatogênese, são formados quatro espermatozoides. Nessa situação, o entendimento do estudante é correto, pois
Lynn Margulis propôs, no final da década de 60 do século XX, que a simbiose foi um mecanismo muito importante na evolução celular. No seu renomado trabalho A origem das células eucariotas (do inglês The Origin of Eukaryotic Cells), propôs que cloroplastos e mitocôndrias originaram-se da endosimbiose de bactérias. A proposta de Margulis baseou-se no fato de que essas organelas, além de serem muito parecidas entre si, assemelham-se a bactérias, por apresentarem, entre outras características,
Texto VI, para responder às questões de 42 a 44.
A microfotografia a seguir foi obtida em microscópio óptico e aumento de cem vezes com óleo de imersão e representa uma metáfase mitótica de um animal.
Considerando que a célula apresentada no texto VI seja de um organismo diploide, assinale a alternativa que apresenta a descrição que se refere ao cariótipo do indivíduo representado.
Texto VI, para responder às questões de 42 a 44.
A microfotografia a seguir foi obtida em microscópio óptico e aumento de cem vezes com óleo de imersão e representa uma metáfase mitótica de um animal.
Ainda com base no texto VI, assinale a alternativa associada à diferença de tamanho entre os vários cromossomos de uma mesma metáfase.
Texto VI, para responder às questões de 42 a 44.
A microfotografia a seguir foi obtida em microscópio óptico e aumento de cem vezes com óleo de imersão e representa uma metáfase mitótica de um animal.
Com base no texto VI, assinale a alternativa que apresenta, resumidamente, a estrutura de um cromossomo metafásico.
As células vivem e crescem pela troca de moléculas com o meio ambiente, de forma que moléculas devem ser capazes de cruzar a membrana plasmática, assim como substâncias devem ser expelidas. Alguns poucos solutos podem simplesmente difundir-se pela bicamada lipídica, mas a grande maioria não pode fazê-lo. O transporte passivo de glicose, intermediado por um carreador de glicose encontrado na membrana plasmática de mamíferos, é um exemplo de como substâncias cruzam a membrana.
Idem, ibidem.
Assinale a alternativa que apresenta o tipo de molécula encontrada na membrana que realiza o transporte de substâncias para o interior da célula.
Texto V, para responder às questões 39 e 40.
As esponjas foram reconhecidas como animais apenas no século XIX. Hoje, considera-se que o primeiro metazoário era uma esponja que viveu há 650 milhões de anos. Dessa forma, o melhor conhecimento sobre esse organismo, em especial o funcionamento do seu genoma, significa um passo muito importante no caminho do melhor conhecimento da origem dos seres pluricelulares. O genoma da esponja, com mais de 18.000 genes, apresenta-se como um “kit de ferramentas” que codifica para uma série de processos, que são a base da fundação de organismos mais complexos. Esse “kit” inclui genes relacionados com mecanismos de adesão celular, crescimento de forma organizada e reconhecimento de células não-próprias. O genoma também inclui genes análogos aos que codificam para tecido muscular e neurônios.
Internet: (com adaptações). Acesso em 4/8/2010.
Apesar de as esponjas apresentarem genes análogos aos que codificam tecido muscular e neurônios, esses animais não apresentam órgãos definidos, o que fez que inicialmente fossem confundidos com plantas. Acerca da estrutura geral desses organismos, assinale a alternativa correta.
A respeito da diversidade e das características dos biomas, assinale a alternativa correta.
As cadeias e as teias alimentares são relações tróficas que influenciam o fluxo de energia no ecossistema. Considerando as diferenças entre o ambiente aquático e o terrestre, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa que relaciona corretamente adaptações reprodutivas das angiospermas com as suas funções.
A respeito da influência da luz na fotossíntese, assinale a alternativa correta.
Assinale a alternativa correta quanto à organização do néfron dentro do rim humano.
Conheça nossos planos