Questões de Concurso Para idcap

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Q3483331 Artes Visuais
As artes visuais na modernidade passaram por uma revolução significativa, refletindo mudanças sociais, políticas, tecnológicas e culturais. Este período, que abrange aproximadamente os séculos XIX e XX, testemunhou várias correntes artísticas importantes. Sobre esse tema, analise os itens abaixo:

I.O impressionismo tem por características a fragmentação de formas, perspectivas múltiplas e uma abordagem analítica da realidade.
II.Artistas como Claude Monet, Pierre-Auguste Renoir e Edgar Degas buscaram capturar impressões fugazes da luz e do ambiente em suas pinturas, utilizando pinceladas soltas e cores vibrantes.
III.O surrealismo é um movimento artístico e literário que explora o inconsciente, os sonhos e o irracional.
IV.O abstracionismo rompeu completamente com a representação figurativa, enfatizando formas não objetivas e conceituais.

Está(âo) correta(s) a(s) proposição(ões): 
Alternativas
Q3483330 Artes Cênicas
O ensino de teatro tem raízes profundas na história, refletindo as diferentes abordagens pedagógicas ao longo do tempo. Sobre esse tema, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos:

(__)Na Grécia antiga, o ensino de teatro era parte integrante da educação, principalmente nas escolas de filosofia e retórica. As peças teatrais eram utilizadas para transmitir valores culturais e morais.
(__)Durante a Idade Média, a Igreja desempenhou um papel central na preservação e ensino do teatro, usando encenações religiosas como forma de instrução e disseminação de valores cristãos.
(__)No Renascimento, o teatro clássico grego e romano foi redescoberto, influenciando o ensino de teatro e reforçando a ideia de que a arte dramática era uma forma valiosa de educação.
(__)Atualmente, o ensino de teatro é uma parte integral de muitos currículos educacionais. É usado apenas para formar artistas. 

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:  
Alternativas
Q3483329 Artes Cênicas
Existem diversas concepções teatrais que moldaram e influenciaram o teatro ao longo da história, cada uma com suas ênfases, abordagens e objetivos distintos. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo:

1.Teatro Clássico.
2.Teatro Renascentista.
3.Teatro do Absurdo.
4.Teatro de Vanguarda.

Coluna II:

(__)Valoriza a redescoberta da cultura clássica, trazendo temas mitológicos, humanistas e uma perspectiva mais realista em relação à natureza humana.
(__)Inclui movimentos como o Teatro de Rua, Teatro Experimental, Teatro do Oprimido (de Augusto Boal), buscando novas formas de expressão e engajamento político e social.
(__)Representado por dramaturgos como Samuel Beckett e Eugène Ionesco, explora a condição humana em um mundo sem sentido, onde o absurdo e o vazio são temas centrais.
(__)Baseado nos princípios do teatro grego e romano, enfatiza a estrutura dramática, a unidade de tempo, espaço e ação, como na tragédia e comédia clássicas.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta:
Alternativas
Q3483328 Artes Visuais
Frida Kahlo foi uma das artistas mais icônicas e influentes do século XX, conhecida por suas pinturas intensamente pessoais e por sua vida marcada por desafios e lutas. Nesse sentido, é correto afirmar que:
Alternativas
Q3483327 Pedagogia
As teorias da arte na educação são fundamentais para compreender como a arte pode ser incorporada ao ensino e ao desenvolvimento das crianças. Nesse sentido, a abordagem que concentra a expressão visual como uma forma primária de comunicação e encoraja os alunos a explorarem e comunicarem suas ideias, emoções e percepções por meio da criação visual é denominada de:
Alternativas
Q3483326 Artes Visuais
Esse conceito se refere à correspondência exata em tamanho, forma e posição de partes opostas de um objeto, linha ou plano. É um conceito fundamental em muitas formas de arte e design, influenciando a composição visual e a estética. É correto afirmar que esse conceito é denominado de:
Alternativas
Q3483325 Artes Cênicas
A concepção teatral que foi desenvolvida por Bertolt Brecht e desafia a ideia do teatro tradicional, buscando uma relação mais crítica e reflexiva com o público e rompendo com a ilusão teatral, é denominada de:
Alternativas
Q3483324 Educação Artística
A arte é um meio poderoso de comunicação que transcende as barreiras linguísticas e culturais, permitindo que as pessoas expressem ideias, emoções e mensagens de maneiras diversas e profundas. Sobre esse tema, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q3483323 Artes Visuais
O Barroco teve um papel significativo na história da arte no Brasil, sendo uma influência marcante durante o período colonial. Sobre esse período, assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q3483322 Artes Cênicas
A dança é uma forma de expressão que abrange uma ampla variedade de estilos, técnicas e tradições. Nesse sentido, são características do estilo da dança Jazz:
Alternativas
Q3483321 Educação Artística
A influência da arte europeia no Brasil é uma parte significativa da história artística do país, especialmente durante o período colonial. Sobre esse tema, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q3483320 Artes Visuais
Este período começa no final do século XIX e se estende até meados do século XX, caracterizando-se por uma ruptura com as tradições artísticas anteriores. Movimentos como impressionismo, cubismo, expressionismo, surrealismo e abstracionismo foram fundamentais durante esse período. Este período é conhecido como:
Alternativas
Q3483315 Pedagogia
As habilidades expressam as aprendizagens essenciais que devem ser asseguradas aos alunos nos diferentes contextos escolares, conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ela está presente na(o):

I.Educação Infantil.
II.Ensino Fundamental.
III.Ensino Médio.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3483306 Segurança da Informação
O que caracteriza o spyware em um contexto de segurança cibernética?
Alternativas
Q3483300 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



O que aconteceria se você se encontrasse com seu eu futuro?





Um clássico conto do escritor americano Ted Chiang conta a história de um jovem comerciante que viaja para o futuro e encontra o seu "eu" de anos depois. Ao longo da história, o homem recebe alertas, promessas e dicas daquela versão mais idosa e sábia de si próprio.


Essas premonições mudam o curso da vida do comerciante, até que ele acaba se tornando o homem mais velho, que encontra seu eu mais jovem e compartilha aquele mesmo conhecimento.


Este tipo de narrativa, por razões óbvias, sempre ficou restrito ao campo da ficção científica. Mas e se − um grande "se" − você realmente conseguisse encontrar o seu eu do futuro?


Esta é uma questão bastante estranha, mas acredito que vale a pena pensar mais sobre ela e nas pesquisas que realizei.


Meus estudos se concentraram principalmente em como as pessoas pensam e se relacionam com seus "eus" futuros, e publiquei recentemente um livro sobre o assunto. Nele, exploro os motivos que nos levam a ter tanta dificuldade para tomar decisões de longo prazo e como podemos fazer escolhas melhores, ampliando nossa conexão emocional com nosso eu futuro.


Minhas pesquisas me ensinaram que costumamos imaginar o nosso eu futuro como outra pessoa − e esta tendência pode nos criar problemas.


Pense em alguém na sua vida que você mal conhece: um vizinho ou um colega de trabalho, por exemplo. Se esse estranho pedisse que você se privasse de algo em seu benefício − que lhe emprestasse dinheiro, por exemplo − talvez você educadamente recusasse.


Se tratarmos o nosso eu futuro da mesma forma, faz sentido por que, às vezes, nós cedemos aos nossos desejos imediatos em vez de fazer algo que nos traria um bem maior a longo prazo.


Nós poderíamos pelo menos tentar fazer com que o nosso eu futuro se parecesse menos com estranhos e mais com pessoas próximas, como nossos parceiros, nossos entes queridos ou melhores amigos.


Em um estudo recente, por exemplo, meus colaboradores e eu fizemos uma parceria com um banco e descobrimos que clientes que recebem imagens de si próprios com o avanço da idade, ao lado de mensagens incentivando que eles economizem para a aposentadoria, são 16% mais propensos a fazer uma contribuição para a aposentadoria do que as pessoas que receberam apenas as mensagens de incentivo.


Outro estudo concluiu que escrever cartas para si próprio no futuro − e respondê-las − também pode fortalecer a conexão entre o eu atual e o do futuro.



https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckrpd3md325o.

Adaptado.

Pense em alguém na sua vida que você mal conhece: um vizinho ou um colega de trabalho, por exemplo. Se esse estranho pedisse que você se privasse de algo em seu benefício − que lhe emprestasse dinheiro, por exemplo − talvez você educadamente recusasse.

De acordo com as descobertas apresentadas no texto, este:
Alternativas
Q3483296 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



O que aconteceria se você se encontrasse com seu eu futuro?





Um clássico conto do escritor americano Ted Chiang conta a história de um jovem comerciante que viaja para o futuro e encontra o seu "eu" de anos depois. Ao longo da história, o homem recebe alertas, promessas e dicas daquela versão mais idosa e sábia de si próprio.


Essas premonições mudam o curso da vida do comerciante, até que ele acaba se tornando o homem mais velho, que encontra seu eu mais jovem e compartilha aquele mesmo conhecimento.


Este tipo de narrativa, por razões óbvias, sempre ficou restrito ao campo da ficção científica. Mas e se − um grande "se" − você realmente conseguisse encontrar o seu eu do futuro?


Esta é uma questão bastante estranha, mas acredito que vale a pena pensar mais sobre ela e nas pesquisas que realizei.


Meus estudos se concentraram principalmente em como as pessoas pensam e se relacionam com seus "eus" futuros, e publiquei recentemente um livro sobre o assunto. Nele, exploro os motivos que nos levam a ter tanta dificuldade para tomar decisões de longo prazo e como podemos fazer escolhas melhores, ampliando nossa conexão emocional com nosso eu futuro.


Minhas pesquisas me ensinaram que costumamos imaginar o nosso eu futuro como outra pessoa − e esta tendência pode nos criar problemas.


Pense em alguém na sua vida que você mal conhece: um vizinho ou um colega de trabalho, por exemplo. Se esse estranho pedisse que você se privasse de algo em seu benefício − que lhe emprestasse dinheiro, por exemplo − talvez você educadamente recusasse.


Se tratarmos o nosso eu futuro da mesma forma, faz sentido por que, às vezes, nós cedemos aos nossos desejos imediatos em vez de fazer algo que nos traria um bem maior a longo prazo.


Nós poderíamos pelo menos tentar fazer com que o nosso eu futuro se parecesse menos com estranhos e mais com pessoas próximas, como nossos parceiros, nossos entes queridos ou melhores amigos.


Em um estudo recente, por exemplo, meus colaboradores e eu fizemos uma parceria com um banco e descobrimos que clientes que recebem imagens de si próprios com o avanço da idade, ao lado de mensagens incentivando que eles economizem para a aposentadoria, são 16% mais propensos a fazer uma contribuição para a aposentadoria do que as pessoas que receberam apenas as mensagens de incentivo.


Outro estudo concluiu que escrever cartas para si próprio no futuro − e respondê-las − também pode fortalecer a conexão entre o eu atual e o do futuro.



https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckrpd3md325o.

Adaptado.

Minhas pesquisas 'me' ensinaram que costumamos imaginar o nosso eu futuro como outra pessoa.

O elemento destacado na frase trata-se de:
Alternativas
Q3483295 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



O que aconteceria se você se encontrasse com seu eu futuro?





Um clássico conto do escritor americano Ted Chiang conta a história de um jovem comerciante que viaja para o futuro e encontra o seu "eu" de anos depois. Ao longo da história, o homem recebe alertas, promessas e dicas daquela versão mais idosa e sábia de si próprio.


Essas premonições mudam o curso da vida do comerciante, até que ele acaba se tornando o homem mais velho, que encontra seu eu mais jovem e compartilha aquele mesmo conhecimento.


Este tipo de narrativa, por razões óbvias, sempre ficou restrito ao campo da ficção científica. Mas e se − um grande "se" − você realmente conseguisse encontrar o seu eu do futuro?


Esta é uma questão bastante estranha, mas acredito que vale a pena pensar mais sobre ela e nas pesquisas que realizei.


Meus estudos se concentraram principalmente em como as pessoas pensam e se relacionam com seus "eus" futuros, e publiquei recentemente um livro sobre o assunto. Nele, exploro os motivos que nos levam a ter tanta dificuldade para tomar decisões de longo prazo e como podemos fazer escolhas melhores, ampliando nossa conexão emocional com nosso eu futuro.


Minhas pesquisas me ensinaram que costumamos imaginar o nosso eu futuro como outra pessoa − e esta tendência pode nos criar problemas.


Pense em alguém na sua vida que você mal conhece: um vizinho ou um colega de trabalho, por exemplo. Se esse estranho pedisse que você se privasse de algo em seu benefício − que lhe emprestasse dinheiro, por exemplo − talvez você educadamente recusasse.


Se tratarmos o nosso eu futuro da mesma forma, faz sentido por que, às vezes, nós cedemos aos nossos desejos imediatos em vez de fazer algo que nos traria um bem maior a longo prazo.


Nós poderíamos pelo menos tentar fazer com que o nosso eu futuro se parecesse menos com estranhos e mais com pessoas próximas, como nossos parceiros, nossos entes queridos ou melhores amigos.


Em um estudo recente, por exemplo, meus colaboradores e eu fizemos uma parceria com um banco e descobrimos que clientes que recebem imagens de si próprios com o avanço da idade, ao lado de mensagens incentivando que eles economizem para a aposentadoria, são 16% mais propensos a fazer uma contribuição para a aposentadoria do que as pessoas que receberam apenas as mensagens de incentivo.


Outro estudo concluiu que escrever cartas para si próprio no futuro − e respondê-las − também pode fortalecer a conexão entre o eu atual e o do futuro.



https://www.bbc.com/portuguese/articles/ckrpd3md325o.

Adaptado.

Este tipo de narrativa, por razões óbvias, sempre ficou restrito ao campo da ficção científica.

Assinale a opção correta quanto à nova pontuação sem alteração do sentido original.
Alternativas
Q3482706 Biologia
Na Teoria endossimbiótica, as mitocôndrias e os cloroplastos evoluíram a partir de bactérias primitivas, assim na endossimbiose, as bactérias procariontes ancestrais das mitocôndrias e dos cloroplastos eram seres vivos endossimbiontes que foram englobados por células eucariontes hospedeiras. O que assemelha as mitocôndrias e cloroplastos dos seres procariontes?

I.Tamanho (em mícrons).
II.Membrana celular.
III.Replicação (1 se dividindo em 2).

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q3482705 Biologia
No que se refere às informações sobre os vírus, marque a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q3482704 Biologia
Nos animais, cada célula precisa receber água, nutriente e oxigênio, eliminar excretas e realizar a osmorregulação. Entretanto, essas trocas precisam que as distâncias sejam curtas ou então que tenham modificações que mantenham essas condições adequadas. Portanto, dentre as adaptações corporais que os animais de estrutura corpórea simples precisam apresentar em relação a esse problema, existem diferentes categorias, julgue-as:

I.Preenchimento do espaço entre as células e os tecidos do corpo com material não vivo, como a mesogleia em cnidários.
II.Aumento do tamanho do corpo associado a dobramentos e ramificações tanto interna como externamente.
III.Aumento do comprimento (ou largura), mas não da espessura, resultando em um corpo achatado, como uma fita, como é o caso dos platelmintos.

Fonte: Lopes, Sônia; Rosso, S. Bio 2. São Paulo: Editora Saraiva, 2016.

É CORRETO o que se afirma em: 
Alternativas
Respostas
12741: D
12742: D
12743: D
12744: C
12745: B
12746: D
12747: D
12748: D
12749: A
12750: D
12751: C
12752: A
12753: C
12754: C
12755: D
12756: C
12757: C
12758: A
12759: B
12760: B