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Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935202
Serviço Social
A prática do Assistente Social, especialmente em
equipes multiprofissionais (como na saúde, assistência
social ou sociojurídico), coloca a interdisciplinaridade
como um desafio e uma necessidade constante. A
complexidade das expressões da 'questão social' (como
violência, pobreza, saúde mental, etc.) não pode ser
apreendida ou enfrentada pela ótica de uma única
profissão. Contudo, a interdisciplinaridade real vai além
da mera justaposição de saberes (multidisciplinaridade),
exigindo um esforço de articulação, diálogo e, por vezes,
a superação de fronteiras disciplinares para construir um
objeto comum de intervenção, respeitando as
especificidades de cada área. Acerca dos desafios e
possibilidades da interdisciplinaridade para o Serviço
Social, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F,
para as falsas:
(__)A interdisciplinaridade é alcançada automaticamente quando profissionais de diferentes áreas atuam no mesmo espaço físico, independentemente de haver diálogo ou articulação entre suas práticas.
(__)A prática interdisciplinar pressupõe a hierarquização dos saberes, onde o saber médico ou jurídico prevalece sobre o saber psicossocial do assistente social.
(__)O assistente social, ao atuar em equipes, deve abrir mão de suas especificidades e competências privativas para se fundir totalmente às outras profissões, visando a harmonia da equipe.
(__)A interdisciplinaridade exige do assistente social a defesa de suas competências e atribuições, ao mesmo tempo que requer uma postura de diálogo e respeito aos saberes das outras profissões, visando uma intervenção mais integral ao usuário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A interdisciplinaridade é alcançada automaticamente quando profissionais de diferentes áreas atuam no mesmo espaço físico, independentemente de haver diálogo ou articulação entre suas práticas.
(__)A prática interdisciplinar pressupõe a hierarquização dos saberes, onde o saber médico ou jurídico prevalece sobre o saber psicossocial do assistente social.
(__)O assistente social, ao atuar em equipes, deve abrir mão de suas especificidades e competências privativas para se fundir totalmente às outras profissões, visando a harmonia da equipe.
(__)A interdisciplinaridade exige do assistente social a defesa de suas competências e atribuições, ao mesmo tempo que requer uma postura de diálogo e respeito aos saberes das outras profissões, visando uma intervenção mais integral ao usuário.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935201
Serviço Social
A Lei nº 12.594/2012 instituiu o Sistema Nacional de
Atendimento Socioeducativo (SINASE), regulamentando
a execução das medidas socioeducativas previstas no
ECRIAD. Esta lei detalha os princípios, as competências
e os instrumentos de gestão do atendimento
socioeducativo. Um dos instrumentos centrais
introduzidos pelo SINASE é o Plano Individual de
Atendimento (PIA), que é obrigatório para a execução
das medidas em meio aberto (Liberdade Assistida e
Prestação de Serviços à Comunidade), semiliberdade e
internação. O PIA é uma ferramenta de planejamento e
acompanhamento da trajetória do adolescente. Assim,
analise as afirmativas a seguir:
I.O Plano Individual de Atendimento (PIA) é um instrumento técnico elaborado exclusivamente pela equipe do programa de atendimento (assistente social, psicólogo), sem a participação do adolescente ou de sua família, visando garantir a imparcialidade das metas.
II.O SINASE estabelece que as medidas socioeducativas, incluindo a internação, devem ter como objetivo central a punição e a retribuição pelo ato infracional, seguindo a mesma lógica do sistema penal adulto.
III.O PIA deve ser elaborado com a participação efetiva do adolescente e de sua família (pais ou responsável) e deve conter, no mínimo, os objetivos da medida, as metas a serem alcançadas pelo adolescente e as atividades previstas em áreas como saúde, educação, profissionalização e convivência familiar.
Está correto o que se afirma em:
I.O Plano Individual de Atendimento (PIA) é um instrumento técnico elaborado exclusivamente pela equipe do programa de atendimento (assistente social, psicólogo), sem a participação do adolescente ou de sua família, visando garantir a imparcialidade das metas.
II.O SINASE estabelece que as medidas socioeducativas, incluindo a internação, devem ter como objetivo central a punição e a retribuição pelo ato infracional, seguindo a mesma lógica do sistema penal adulto.
III.O PIA deve ser elaborado com a participação efetiva do adolescente e de sua família (pais ou responsável) e deve conter, no mínimo, os objetivos da medida, as metas a serem alcançadas pelo adolescente e as atividades previstas em áreas como saúde, educação, profissionalização e convivência familiar.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935200
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Conselho Tutelar, instituído pelo Estatuto da Criança e
do Adolescente (ECRIAD - Lei nº 8.069/1990), é um
órgão central no Sistema de Garantia de Direitos.
Trata-se de um órgão permanente, autônomo, não
jurisdicional, encarregado pela sociedade de zelar pelo
cumprimento dos direitos da criança e do adolescente.
Sua autonomia funcional significa que ele não é
subordinado ao Poder Judiciário, ao Ministério Público ou
ao Poder Executivo Municipal (Prefeitura), embora seja
vinculado administrativamente a este último (para fins de
orçamento, espaço, etc.). Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I.O Conselho Tutelar é um órgão não jurisdicional, o que significa que ele não julga, não sentencia e não aplica medidas socioeducativas, sendo esta última uma atribuição exclusiva da autoridade judiciária.
II.Entre as atribuições do Conselho Tutelar (Art. 136) está a de atender crianças e adolescentes em situação de violação de direitos e aplicar as medidas de proteção cabíveis (previstas no Art. 101, I a VII), como a requisição de serviços públicos de saúde ou educação.
III.Por ser um órgão autônomo, o Conselho Tutelar não precisa prestar contas de suas ações ao Ministério Público ou ao Juiz da Infância e Juventude, agindo com total independência fiscalizatória.
Está correto o que se afirma em:
I.O Conselho Tutelar é um órgão não jurisdicional, o que significa que ele não julga, não sentencia e não aplica medidas socioeducativas, sendo esta última uma atribuição exclusiva da autoridade judiciária.
II.Entre as atribuições do Conselho Tutelar (Art. 136) está a de atender crianças e adolescentes em situação de violação de direitos e aplicar as medidas de proteção cabíveis (previstas no Art. 101, I a VII), como a requisição de serviços públicos de saúde ou educação.
III.Por ser um órgão autônomo, o Conselho Tutelar não precisa prestar contas de suas ações ao Ministério Público ou ao Juiz da Infância e Juventude, agindo com total independência fiscalizatória.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935199
Serviço Social
A entrevista é um dos instrumentos técnico-operativos
mais utilizados pelo assistente social, sendo fundamental
na abordagem individual, grupal ou familiar. Longe de
ser uma conversa informal ou um interrogatório, a
entrevista no Serviço Social é uma técnica qualificada
que possui intencionalidade, objetivos definidos (como
coleta de dados, orientação, avaliação ou
acompanhamento) e é mediada pela escuta sensível e
pela análise crítica. Ela não se esgota em si mesma, mas
articula-se à dimensão investigativa e interventiva da
profissão, exigindo do profissional competência para criar
um espaço de acolhimento e, ao mesmo tempo,
apreender as determinações sociais que atravessam a
demanda individual. Assim, analise as afirmativas a
seguir:
I.A entrevista é um instrumento técnico que deve ser utilizado com intencionalidade, fundamentado teoricamente e direcionado pelo projeto ético-político, visando apreender a realidade do usuário em suas dimensões singular e universal.
II.O sucesso da entrevista no Serviço Social depende exclusivamente da aplicação de um roteiro diretivo e fechado, garantindo a coleta padronizada de informações para fins de controle institucional.
III.A dimensão técnico-operativa da entrevista se basta, não havendo necessidade de o profissional realizar uma escuta qualificada ou estabelecer uma relação de empatia, focando apenas no preenchimento de formulários.
Está correto o que se afirma em:
I.A entrevista é um instrumento técnico que deve ser utilizado com intencionalidade, fundamentado teoricamente e direcionado pelo projeto ético-político, visando apreender a realidade do usuário em suas dimensões singular e universal.
II.O sucesso da entrevista no Serviço Social depende exclusivamente da aplicação de um roteiro diretivo e fechado, garantindo a coleta padronizada de informações para fins de controle institucional.
III.A dimensão técnico-operativa da entrevista se basta, não havendo necessidade de o profissional realizar uma escuta qualificada ou estabelecer uma relação de empatia, focando apenas no preenchimento de formulários.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935198
Serviço Social
As Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996 são um
marco na formação profissional do assistente social no
Brasil, consolidando as discussões do Movimento de
Reconceituação e alinhando a formação ao novo projeto
ético-político da profissão, pós-Constituição de 1988 e
Código de Ética de 1993. Essa proposta superou a
fragmentação anterior (baseada no currículo mínimo de
1982) e estruturou a formação em torno de três núcleos
de fundamentação, visando garantir uma sólida base
teórico-metodológica, um claro posicionamento
ético-político e uma competência técnico-operativa
qualificada. A lógica não é a de disciplinas isoladas, mas
de uma articulação entre saberes que devem permear
todo o curso. Acerca desses núcleos de fundamentação
propostos pelas Diretrizes de 1996, marque V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O 'Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social' é composto exclusivamente pelo estudo da metodologia positivista e funcionalista, visando a intervenção em casos individuais.
(__)O 'Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira' foca apenas no estudo da história do Serviço Social, desconsiderando as particularidades econômicas e políticas do país.
(__)O 'Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional' concentra-se na aprendizagem de técnicas (como entrevista e relatório) de forma instrumental, sem articulação com a teoria ou a ética.
(__)Os três núcleos de fundamentação (da vida social, da formação sócio-histórica brasileira e do trabalho profissional) devem ser articulados, visando uma formação totalizante e crítica, capaz de apreender a realidade em seu movimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O 'Núcleo de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social' é composto exclusivamente pelo estudo da metodologia positivista e funcionalista, visando a intervenção em casos individuais.
(__)O 'Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira' foca apenas no estudo da história do Serviço Social, desconsiderando as particularidades econômicas e políticas do país.
(__)O 'Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional' concentra-se na aprendizagem de técnicas (como entrevista e relatório) de forma instrumental, sem articulação com a teoria ou a ética.
(__)Os três núcleos de fundamentação (da vida social, da formação sócio-histórica brasileira e do trabalho profissional) devem ser articulados, visando uma formação totalizante e crítica, capaz de apreender a realidade em seu movimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935197
Serviço Social
A metodologia no Serviço Social, especialmente após a
superação das perspectivas tradicionais e endogenistas, passou a ser compreendida em sua articulação
indissociável com a teoria social e com um projeto
ético-político. Autoras como Marilda Iamamoto destacam
que a profissão possui dimensões (teórico-metodológica,
ético-política e técnico-operativa) que, embora distintas
para fins de análise, são inseparáveis na prática
concreta. A dimensão técnico-operativa, que envolve os
instrumentos e técnicas, foi frequentemente reduzida a
um 'saber-fazer' instrumental, visão que o projeto
ético-político atual busca superar, entendendo-a como
uma esfera permeada por escolhas teóricas e finalidades
éticas. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A dimensão técnico-operativa é concebida como o conjunto de instrumentos e técnicas que materializam as finalidades da profissão, sendo sua escolha e aplicação mediadas pelas dimensões teórico-metodológica e ético-política.
II.A metodologia crítica no Serviço Social pressupõe uma neutralidade absoluta na aplicação dos instrumentos, garantindo que a intervenção não seja contaminada por posicionamentos políticos ou teóricos do profissional.
III.A competência técnico-operativa do assistente social reside não apenas em 'saber usar' os instrumentos (entrevistas, relatórios, pareceres), mas na capacidade de decifrar a realidade social e construir respostas profissionais qualificadas e fundamentadas.
Está correto o que se afirma em:
I.A dimensão técnico-operativa é concebida como o conjunto de instrumentos e técnicas que materializam as finalidades da profissão, sendo sua escolha e aplicação mediadas pelas dimensões teórico-metodológica e ético-política.
II.A metodologia crítica no Serviço Social pressupõe uma neutralidade absoluta na aplicação dos instrumentos, garantindo que a intervenção não seja contaminada por posicionamentos políticos ou teóricos do profissional.
III.A competência técnico-operativa do assistente social reside não apenas em 'saber usar' os instrumentos (entrevistas, relatórios, pareceres), mas na capacidade de decifrar a realidade social e construir respostas profissionais qualificadas e fundamentadas.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935196
Serviço Social
O trabalho com grupos no Serviço Social é uma
metodologia de intervenção que, dependendo de sua
fundamentação, pode servir a diferentes objetivos. Uma
abordagem tradicional, muitas vezes focada no
'ajustamento' ou na 'terapêutica' social, difere
substancialmente de uma abordagem crítica, alinhada ao
projeto ético-político atual. A perspectiva crítica entende
o grupo não como um conjunto de indivíduos a serem
'corrigidos', mas como um espaço potente para a
socialização de informações, a reflexão coletiva sobre as
determinações sociais e o fortalecimento para a ação
política e a reivindicação de direitos. Acerca das
diferentes concepções de trabalho com grupo, marque V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Na perspectiva crítica, o grupo é um fim em si mesmo, e o assistente social deve focar apenas no desenvolvimento das relações interpessoais e afetivas entre os membros.
(__)A abordagem crítica utiliza o espaço grupal como meio para desenvolver a consciência crítica dos sujeitos sobre sua realidade social e para fomentar o protagonismo e a organização coletiva.
(__)Grupos de caráter socioeducativo, na ótica da profissão, devem se limitar ao repasse unilateral de informações (palestra), sem estimular o debate ou a troca de saberes.
(__)O trabalho com grupos na perspectiva tradicional e conservadora via os grupos como forma de controle social e ajustamento dos 'desviantes' às normas sociais vigentes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Na perspectiva crítica, o grupo é um fim em si mesmo, e o assistente social deve focar apenas no desenvolvimento das relações interpessoais e afetivas entre os membros.
(__)A abordagem crítica utiliza o espaço grupal como meio para desenvolver a consciência crítica dos sujeitos sobre sua realidade social e para fomentar o protagonismo e a organização coletiva.
(__)Grupos de caráter socioeducativo, na ótica da profissão, devem se limitar ao repasse unilateral de informações (palestra), sem estimular o debate ou a troca de saberes.
(__)O trabalho com grupos na perspectiva tradicional e conservadora via os grupos como forma de controle social e ajustamento dos 'desviantes' às normas sociais vigentes.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935195
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECRIAD - Lei
8.069/1990) revolucionou o atendimento a este público
no Brasil, substituindo a antiga 'Doutrina da Situação
Irregular' pela 'Doutrina da Proteção Integral'. No que
tange à resposta do Estado ao cometimento de ato
infracional por adolescentes, o ECRIAD estabelece as
medidas socioeducativas. Essas medidas diferem
radicalmente da lógica punitiva do sistema penal adulto,
devendo se pautar por princípios específicos, como a
brevidade, a excepcionalidade da privação de liberdade
e, fundamentalmente, seu caráter pedagógico, visando a
responsabilização, a integração social e a garantia de
direitos. Acerca das medidas socioeducativas previstas
no ECRIAD, marque V, para as afirmativas verdadeiras,
e F, para as falsas:
(__)A medida de internação, por seu caráter de privação de liberdade, possui natureza exclusivamente punitiva e retributiva, sendo aplicada como regra geral para qualquer ato infracional.
(__)As medidas socioeducativas, como a Liberdade Assistida (LA) e a Prestação de Serviços à Comunidade (PSC), têm como objetivo central o controle e a vigilância do adolescente, sem foco em seu desenvolvimento pedagógico.
(__)A aplicação de qualquer medida socioeducativa, incluindo as de meio aberto, prescinde da elaboração do Plano Individual de Atendimento (PIA), que é facultativo.
(__)As medidas socioeducativas possuem natureza primordialmente pedagógica e devem ser aplicadas considerando a capacidade do adolescente de cumpri-las, as circunstâncias do fato e a gravidade da infração, sendo a internação uma medida excepcional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A medida de internação, por seu caráter de privação de liberdade, possui natureza exclusivamente punitiva e retributiva, sendo aplicada como regra geral para qualquer ato infracional.
(__)As medidas socioeducativas, como a Liberdade Assistida (LA) e a Prestação de Serviços à Comunidade (PSC), têm como objetivo central o controle e a vigilância do adolescente, sem foco em seu desenvolvimento pedagógico.
(__)A aplicação de qualquer medida socioeducativa, incluindo as de meio aberto, prescinde da elaboração do Plano Individual de Atendimento (PIA), que é facultativo.
(__)As medidas socioeducativas possuem natureza primordialmente pedagógica e devem ser aplicadas considerando a capacidade do adolescente de cumpri-las, as circunstâncias do fato e a gravidade da infração, sendo a internação uma medida excepcional.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935194
Serviço Social
A elaboração de pareceres, laudos e relatórios sociais é
uma atribuição privativa do assistente social (Lei
8.662/1993) e constitui um importante instrumento de
materialização da prática profissional, comumente
requisitado em âmbitos institucionais, especialmente no
sociojurídico, na saúde e na previdência. Esses
documentos exigem alta responsabilidade técnica e
ética, pois subsidiam decisões que afetam diretamente a
vida dos usuários (como a concessão de um benefício, a
guarda de um filho ou a aplicação de uma medida). O
CFESS, por meio de resoluções e notas, orienta que
esses instrumentos não devem ser meras descrições
factuais, mas análises críticas fundamentadas. Acerca da
distinção e finalidade desses instrumentos, marque V,
para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)O Laudo Social é um estudo social que contém uma análise crítica e conclusiva sobre uma determinada situação, respondendo a uma demanda específica (como uma perícia), e deve ser fundamentado em referenciais teórico-metodológicos.
(__)O Relatório Social é um documento que visa apenas descrever objetivamente os fatos observados pelo assistente social, sem conter qualquer tipo de análise, interpretação ou opinião profissional.
(__)O Parecer Social é um documento que expressa a opinião técnica do assistente social sobre uma situação, mas essa opinião deve ser baseada em achismos ou impressões pessoais, e não em análise fundamentada.
(__)Laudos e pareceres podem ser emitidos conjuntamente por assistentes sociais e outros profissionais (como psicólogos), desde que se respeitem os campos de competência de cada profissão e os preceitos éticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)O Laudo Social é um estudo social que contém uma análise crítica e conclusiva sobre uma determinada situação, respondendo a uma demanda específica (como uma perícia), e deve ser fundamentado em referenciais teórico-metodológicos.
(__)O Relatório Social é um documento que visa apenas descrever objetivamente os fatos observados pelo assistente social, sem conter qualquer tipo de análise, interpretação ou opinião profissional.
(__)O Parecer Social é um documento que expressa a opinião técnica do assistente social sobre uma situação, mas essa opinião deve ser baseada em achismos ou impressões pessoais, e não em análise fundamentada.
(__)Laudos e pareceres podem ser emitidos conjuntamente por assistentes sociais e outros profissionais (como psicólogos), desde que se respeitem os campos de competência de cada profissão e os preceitos éticos.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935193
Serviço Social
A metodologia da intervenção no Serviço Social é
profundamente influenciada pelo referencial teórico que
a fundamenta. A tradição crítica da profissão,
hegemônica desde o Movimento de Reconceituação e
consolidada no projeto ético-político, adota o
materialismo histórico-dialético como principal matriz
teórico-metodológica. Essa abordagem se contrapõe às
metodologias positivistas e funcionalistas, que tendem a
naturalizar as relações sociais, fragmentar a realidade e
focar no ajustamento dos indivíduos, e também às
perspectivas fenomenológicas, que muitas vezes se
restringem à subjetividade. Assim, analise as afirmativas
a seguir:
I.A adoção do materialismo histórico-dialético permite ao assistente social compreender a 'questão social' como produto das contradições da sociedade capitalista, analisando os fenômenos em sua totalidade, historicidade e mediações.
II.A metodologia baseada no positivismo, ainda presente em algumas práticas institucionais, foca na mensuração de fatos sociais, na neutralidade do interventor e na busca de soluções técnicas para 'desajustes' sociais, sem questionar as estruturas que os geram.
III.O referencial teórico-metodológico não interfere na prática profissional, pois os instrumentos, como a entrevista, são técnicas neutras que podem ser aplicadas da mesma forma, independentemente da teoria adotada pelo profissional.
Está correto o que se afirma em:
I.A adoção do materialismo histórico-dialético permite ao assistente social compreender a 'questão social' como produto das contradições da sociedade capitalista, analisando os fenômenos em sua totalidade, historicidade e mediações.
II.A metodologia baseada no positivismo, ainda presente em algumas práticas institucionais, foca na mensuração de fatos sociais, na neutralidade do interventor e na busca de soluções técnicas para 'desajustes' sociais, sem questionar as estruturas que os geram.
III.O referencial teórico-metodológico não interfere na prática profissional, pois os instrumentos, como a entrevista, são técnicas neutras que podem ser aplicadas da mesma forma, independentemente da teoria adotada pelo profissional.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935192
Serviço Social
O projeto ético-político do Serviço Social brasileiro,
consolidado no Código de Ética de 1993, tem como um
de seus pilares centrais a defesa intransigente dos
direitos humanos. Esta defesa não se dá de forma
abstrata, mas está diretamente vinculada à luta pela
ampliação e consolidação da cidadania, entendida como
o acesso aos direitos civis, políticos e,
fundamentalmente, sociais. A profissão se posiciona
contra o arbítrio, o autoritarismo e todas as formas de
preconceito e discriminação (como racismo, machismo,
LGBTfobia), entendendo que a 'questão social' se
expressa também por meio dessas opressões. Acerca da
relação entre o Serviço Social e a defesa dos direitos
humanos, marque V, para as afirmativas verdadeiras, e
F, para as falsas:
(__)A defesa dos direitos humanos é um princípio ético fundamental da profissão, mas deve ser aplicada de forma seletiva, defendendo apenas os direitos dos grupos considerados 'merecedores' pela instituição.
(__)O projeto ético-político do Serviço Social é incompatível com discursos de ódio e práticas de tortura, autoritarismo ou qualquer forma de violação da dignidade humana, independentemente de quem seja a vítima.
(__)A luta pela ampliação da cidadania, para o Serviço Social, foca exclusivamente nos direitos políticos (como o voto), desconsiderando a importância dos direitos sociais (saúde, educação, moradia).
(__)O profissional de Serviço Social, em sua prática, deve ser neutro em relação a situações de preconceito e discriminação, para não violar o princípio da imparcialidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)A defesa dos direitos humanos é um princípio ético fundamental da profissão, mas deve ser aplicada de forma seletiva, defendendo apenas os direitos dos grupos considerados 'merecedores' pela instituição.
(__)O projeto ético-político do Serviço Social é incompatível com discursos de ódio e práticas de tortura, autoritarismo ou qualquer forma de violação da dignidade humana, independentemente de quem seja a vítima.
(__)A luta pela ampliação da cidadania, para o Serviço Social, foca exclusivamente nos direitos políticos (como o voto), desconsiderando a importância dos direitos sociais (saúde, educação, moradia).
(__)O profissional de Serviço Social, em sua prática, deve ser neutro em relação a situações de preconceito e discriminação, para não violar o princípio da imparcialidade.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935191
Serviço Social
A trajetória do Serviço Social no Brasil é profundamente
marcada pela sua relação com a Igreja Católica e o
pensamento conservador em seus primórdios,
influenciado pelo neotomismo. Posteriormente, a
profissão passou por uma modernização técnica,
aproximando-se do positivismo e do funcionalismo
norte-americano, visando o 'ajustamento' social.
Contudo, o Movimento de Reconceituação (décadas de
1960-1970) e a subsequente 'virada' em direção à teoria
social crítica (marxista) reconfiguraram radicalmente a
profissão, culminando no projeto ético-político de 1993.
Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A influência do positivismo na profissão levou a uma prática focada na fragmentação da realidade social (método de caso, grupo, comunidade), na busca pela neutralidade científica e na intervenção sobre 'desajustes' individuais, sem questionar a estrutura social.
II.A matriz neotomista, presente na origem da profissão, fundamentava a prática na doutrina social da Igreja, com forte viés moralizante, focado na caridade, na harmonia entre as classes e na defesa da família tradicional.
III.O Movimento de Reconceituação no Brasil foi um bloco monolítico e homogêneo, onde todas as correntes concordavam com a adoção imediata do marxismo como único referencial.
Está correto o que se afirma em:
I.A influência do positivismo na profissão levou a uma prática focada na fragmentação da realidade social (método de caso, grupo, comunidade), na busca pela neutralidade científica e na intervenção sobre 'desajustes' individuais, sem questionar a estrutura social.
II.A matriz neotomista, presente na origem da profissão, fundamentava a prática na doutrina social da Igreja, com forte viés moralizante, focado na caridade, na harmonia entre as classes e na defesa da família tradicional.
III.O Movimento de Reconceituação no Brasil foi um bloco monolítico e homogêneo, onde todas as correntes concordavam com a adoção imediata do marxismo como único referencial.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935190
Serviço Social
O Assistente Social desenvolve sua prática profissional
majoritariamente em espaços institucionais, sejam eles
públicos, privados ou do terceiro setor. Essas instituições
são arenas complexas, marcadas por relações de poder,
interesses divergentes e contradições estruturais da
sociedade capitalista. A instituição, ao mesmo tempo que
viabiliza políticas sociais e o acesso a direitos, também
exerce funções de controle, burocratização e reprodução
das relações sociais vigentes. Nesse contexto, a 'Análise
Institucional' não é apenas uma ferramenta, mas uma
postura investigativa e crítica essencial para que o
profissional compreenda o terreno onde atua,
identificando as demandas explícitas e implícitas, as
correlações de força e as possibilidades de uma
intervenção estratégica. Sobre a prática e a análise
institucional no Serviço Social, assinale a alternativa
correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935189
Serviço Social
O trabalho com famílias é uma demanda histórica e
cotidiana no exercício profissional do assistente social,
presente nas mais diversas políticas públicas
(assistência social, saúde, sociojurídico, etc.). A
concepção de família, no entanto, foi revista criticamente
pela profissão. Superou-se a visão tradicional, moralista
e nuclear (burguesa) de família, assim como a
perspectiva que a culpabilizava pelas mazelas sociais. A
abordagem crítica contemporânea entende as famílias
como grupos sociais complexos, heterogêneos,
marcados por contradições e atravessados pelas
determinações da 'questão social', como o desemprego,
a precarização do trabalho e a ausência de políticas
públicas. Assim, analise as afirmativas a seguir:
I.A abordagem crítica do Serviço Social compreende a família como uma instituição contraditória, que pode ser espaço de proteção e afeto, mas também de opressão e violência, sendo fundamental analisá-la em sua diversidade de arranjos e em sua relação com o Estado e o mercado.
II.A intervenção profissional deve focar na responsabilização e culpabilização exclusiva da família pela situação de pobreza ou vulnerabilidade de seus membros, desconsiderando os determinantes estruturais.
III.O objetivo do trabalho com famílias na ótica do projeto ético-político é o 'ajustamento' familiar, buscando enquadrar todos os arranjos no modelo tradicional nuclear e heteronormativo.
Está correto o que se afirma em:
I.A abordagem crítica do Serviço Social compreende a família como uma instituição contraditória, que pode ser espaço de proteção e afeto, mas também de opressão e violência, sendo fundamental analisá-la em sua diversidade de arranjos e em sua relação com o Estado e o mercado.
II.A intervenção profissional deve focar na responsabilização e culpabilização exclusiva da família pela situação de pobreza ou vulnerabilidade de seus membros, desconsiderando os determinantes estruturais.
III.O objetivo do trabalho com famílias na ótica do projeto ético-político é o 'ajustamento' familiar, buscando enquadrar todos os arranjos no modelo tradicional nuclear e heteronormativo.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935188
Serviço Social
O Código de Ética do Assistente Social de 1993
(Resolução CFESS 273/1993) é o documento que
norteia a prática profissional e reflete o projeto
ético-político da categoria. Ele estabelece não apenas os
princípios fundamentais, mas também os direitos e
deveres do assistente social em sua relação com os
usuários, as instituições empregadoras, outros
profissionais e a justiça. O sigilo profissional é um dos
elementos mais centrais e sensíveis desse código, sendo
simultaneamente um direito e um dever do profissional,
visando a proteção do usuário. Sobre o sigilo
profissional, conforme o Código de Ética, assinale a
alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935187
Serviço Social
A relação entre pesquisa e prática no Serviço Social é
um tema central na formação e no exercício profissional.
Historicamente, a pesquisa foi vista como uma atividade
dissociada da intervenção, restrita ao âmbito acadêmico.
Contudo, a perspectiva crítica consolidada na profissão,
especialmente a partir das Diretrizes Curriculares de
1996, entende a 'dimensão investigativa' como
constitutiva da prática profissional. O assistente social,
para realizar uma intervenção qualificada, precisa
constantemente investigar a realidade onde atua,
desvendar as demandas para além de sua aparência
imediata e fundamentar suas ações. Assim, analise as
afirmativas a seguir:
I.A dimensão investigativa é uma competência essencial ao assistente social, pois qualifica a prática cotidiana ao permitir a análise crítica da realidade, o desvelamento das contradições institucionais e a fundamentação das estratégias de intervenção.
II.A pesquisa na prática profissional se restringe à coleta de dados quantitativos para o preenchimento de relatórios gerenciais, não devendo avançar para a análise qualitativa das expressões da 'questão social'.
III.A prática profissional, por ser focada na intervenção e no atendimento de demandas urgentes, é incompatível com a pesquisa, que é uma atividade lenta, teórica e exclusiva da academia.
Está correto o que se afirma em:
I.A dimensão investigativa é uma competência essencial ao assistente social, pois qualifica a prática cotidiana ao permitir a análise crítica da realidade, o desvelamento das contradições institucionais e a fundamentação das estratégias de intervenção.
II.A pesquisa na prática profissional se restringe à coleta de dados quantitativos para o preenchimento de relatórios gerenciais, não devendo avançar para a análise qualitativa das expressões da 'questão social'.
III.A prática profissional, por ser focada na intervenção e no atendimento de demandas urgentes, é incompatível com a pesquisa, que é uma atividade lenta, teórica e exclusiva da academia.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935186
Serviço Social
A Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS - Lei nº
8.742/1993) e a implementação do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), formalizado pela Norma
Operacional Básica (NOB/SUAS) e posteriormente
alterando a própria LOAS, reconfiguraram a política de
assistência social no Brasil. Ela deixa de ser uma prática
de favor ou clientelismo e se torna uma política pública,
direito do cidadão e dever do Estado, organizada em
níveis de proteção (Proteção Social Básica - PSB, e
Proteção Social Especial - PSE de Média e Alta
Complexidade). O assistente social é o profissional
central na gestão e execução dessa política,
especialmente nos CRAS (PSB) e CREAS (PSE). Sobre
a organização do SUAS, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935185
Serviço Social
A 'questão social', objeto de intervenção do Serviço
Social, é entendida como o conjunto das expressões das
desigualdades sociais, econômicas e políticas geradas
pela contradição fundamental da sociedade capitalista: a
produção coletiva da riqueza e sua apropriação privada.
Autores clássicos da profissão, como Marilda Iamamoto e José Paulo Netto, analisam como essa 'questão social' (desemprego, pobreza, fome, falta de moradia, violência) não é um 'desajuste' ou um problema 'natural', mas sim uma consequência inerente e estrutural do modo de produção capitalista. A profissão é, então, chamada a intervir nas manifestações dessa contradição. Sobre a concepção de 'questão social' na perspectiva crítica do Serviço Social, assinale a alternativa correta.
Autores clássicos da profissão, como Marilda Iamamoto e José Paulo Netto, analisam como essa 'questão social' (desemprego, pobreza, fome, falta de moradia, violência) não é um 'desajuste' ou um problema 'natural', mas sim uma consequência inerente e estrutural do modo de produção capitalista. A profissão é, então, chamada a intervir nas manifestações dessa contradição. Sobre a concepção de 'questão social' na perspectiva crítica do Serviço Social, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935184
Serviço Social
O Código de Ética Profissional do Assistente Social de
1993 é um divisor de águas na história da profissão no
Brasil, sendo a expressão madura do projeto
ético-político construído coletivamente pela categoria nas
décadas anteriores. Ele rompe definitivamente com as
bases conservadoras e neotomistas dos códigos
anteriores (1947, 1965, 1975) e com a perspectiva de
'neutralidade' axiológica. Este novo código assume um
posicionamento ético-político claro, fundamentado na
tradição crítica e vinculado a um projeto societário que
busca a superação da ordem capitalista e a construção
de uma sociedade justa e igualitária. Os seus princípios
fundamentais refletem esse compromisso. Sobre os
princípios fundamentais do Código de Ética de 1993,
assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDCAP
Órgão:
IASES
Prova:
IDCAP - 2026 - IASES - Técnico Superior Educativo - Serviço Social |
Q3935183
Serviço Social
A formação profissional em Serviço Social, conforme as
Diretrizes Curriculares da ABEPSS de 1996, visa dotar o
futuro profissional de um conjunto de competências
(teórico-metodológicas, ético-políticas e
técnico-operativas) que o habilitem a decifrar a realidade
social e a nela intervir de forma qualificada. Essa
formação não se destina a criar um 'aplicador de
técnicas', mas um intelectual capaz de analisar
criticamente as expressões da 'questão social', formular
propostas de intervenção e atuar na defesa dos direitos
da população usuária, alinhado ao projeto ético-político
da profissão. Acerca das competências e habilidades
esperadas do egresso do curso de Serviço Social,
marque V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as
falsas:
(__)Espera-se que o profissional seja capaz de formular e executar políticas sociais, mas sem a necessidade de realizar pesquisas ou análises da realidade, focando apenas na gestão burocrática.
(__)Uma competência central é a capacidade de realizar perícias, laudos e pareceres técnicos, mas essa competência deve ser exercida de forma neutra, sem qualquer fundamentação teórica ou ética.
(__)A formação visa desenvolver a competência para planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais, bem como assessorar movimentos sociais e órgãos públicos na área.
(__)A principal habilidade a ser desenvolvida é a de convencimento e ajustamento dos usuários às normas institucionais, garantindo a ordem social e a eficiência da instituição empregadora.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
(__)Espera-se que o profissional seja capaz de formular e executar políticas sociais, mas sem a necessidade de realizar pesquisas ou análises da realidade, focando apenas na gestão burocrática.
(__)Uma competência central é a capacidade de realizar perícias, laudos e pareceres técnicos, mas essa competência deve ser exercida de forma neutra, sem qualquer fundamentação teórica ou ética.
(__)A formação visa desenvolver a competência para planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais, bem como assessorar movimentos sociais e órgãos públicos na área.
(__)A principal habilidade a ser desenvolvida é a de convencimento e ajustamento dos usuários às normas institucionais, garantindo a ordem social e a eficiência da instituição empregadora.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
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