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Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371043
Enfermagem
Em relação as vitaminas e minerais, suas funções, fontes
e recomendações durante o período gestacional,
assinale a alternativa CORRETA que corresponde qual a
vitamina que é necessária para formação esquelética do
feto.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371042
Enfermagem
O parto é um momento intenso que marca para sempre a
vida da mulher e da criança, assinale a alternativa
CORRETA que corresponde a fase, em que, podem
durar dias ou semanas. A duração e a intensidade das
contrações costumam variar bastante, pode haver perda
do tampão mucoso (às vezes, com rajas de sangue) e
sensação dolorosa nas costas. Nessa fase, a mulher
pode procurar posições confortáveis, tomar um banho
morno, repousar; ainda é cedo para se dirigir ao serviço
de saúde.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371041
Enfermagem
"A OMS preconiza a suplementação diária oral de ferro e
ácido fólico como parte da assistência pré-natal para
reduzir o risco de baixo peso ao nascer, anemia materna
e deficiência de ferro. No Brasil, a suplementação com
ácido fólico é indicada pelo menos 30 dias antes da
concepção até o final da gestação, na dose de
________, para prevenção de defeitos do tubo neural e
anemia". (Brasil, 2016)
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371040
Enfermagem
Os processos vitais dependem de um suprimento
adequado e ininterrupto de sangue. A perda de um litro
de sangue em adultos geralmente é séria; a perda de 1,5
litro pode ser fatal se ocorrer dentro de algumas horas
(Karen, 2013). Em relação a hemorragia, marque
verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo:
(__)O hemofílico é uma pessoa cujo sangue não coagula em decorrência de anormalidades congênitas nos mecanismos de coagulação.
(__)O sangramento dá início a uma cadeia específica de eventos orgânicos para compensar a perda de líquido e a perda potencial de oxigênio que circula para o coração, cérebro, pulmões e outros órgãos.
(__)As plaquetas se amontoam no local do ferimento para estimular a coagulação, e os glóbulos vermelhos para ajudar a controlar infecções.
(__)A gravidade do sangramento independe de sua fonte: artéria, veia ou vaso capilar.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)O hemofílico é uma pessoa cujo sangue não coagula em decorrência de anormalidades congênitas nos mecanismos de coagulação.
(__)O sangramento dá início a uma cadeia específica de eventos orgânicos para compensar a perda de líquido e a perda potencial de oxigênio que circula para o coração, cérebro, pulmões e outros órgãos.
(__)As plaquetas se amontoam no local do ferimento para estimular a coagulação, e os glóbulos vermelhos para ajudar a controlar infecções.
(__)A gravidade do sangramento independe de sua fonte: artéria, veia ou vaso capilar.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371039
Enfermagem
O Traumatismo Cranioencefálico (TCE) é qualquer lesão
decorrente de um trauma externo, que tenha como
consequência alterações anatômicas do crânio, como
fratura ou laceração do couro cabeludo, bem como o comprometimento funcional das meninges, encéfalo ou
seus vasos, resultando em alterações cerebrais,
momentâneas ou permanentes, de natureza cognitiva ou
funcional (Brasil, 2015). Em relação ao TCE, marque
verdadeiro (V) ou falso (F) nas afirmativas abaixo:
(__)O tratamento do paciente com suspeição de TCE segue os princípios gerais da abordagem do paciente vítima de trauma, com a identificação e tratamento prioritário daquelas lesões que põem em risco a vida.
(__)O transporte do paciente para a realização de exames de imagem somente deverá ser feito após a estabilização clínica. Lesões abertas com sangramento ativo deverão, preferencialmente, ser suturadas antes da realização dos exames de imagem.
(__)O TCE grave deverá sempre ser tratado como lesão sistêmica, fazendo-se necessária avaliação laboratorial de emergência. Anormalidades da glicemia, sódio ou gasometria arterial deverão ser rapidamente corrigidas visando reduzir a incidência de injúria secundária.
(__)Se o paciente apresentar ECG menor do que 15 a qualquer momento, deverá ser procedida intubação orotraqueal e os princípios do TCE grave deverão ser seguidos.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__)O tratamento do paciente com suspeição de TCE segue os princípios gerais da abordagem do paciente vítima de trauma, com a identificação e tratamento prioritário daquelas lesões que põem em risco a vida.
(__)O transporte do paciente para a realização de exames de imagem somente deverá ser feito após a estabilização clínica. Lesões abertas com sangramento ativo deverão, preferencialmente, ser suturadas antes da realização dos exames de imagem.
(__)O TCE grave deverá sempre ser tratado como lesão sistêmica, fazendo-se necessária avaliação laboratorial de emergência. Anormalidades da glicemia, sódio ou gasometria arterial deverão ser rapidamente corrigidas visando reduzir a incidência de injúria secundária.
(__)Se o paciente apresentar ECG menor do que 15 a qualquer momento, deverá ser procedida intubação orotraqueal e os princípios do TCE grave deverão ser seguidos.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371038
Enfermagem
A abordagem sindrômica baseia-se na classificação dos
principais agentes etiológicos, segundo os sinais e
sintomas (síndromes clínicas) por ele causados e
facilmente reconhecidos; utilizando-se de fluxogramas
que ajudam o profissional a identificar as causas de uma
determinada síndrome, bem como a prestação de um
tratamento que abrange os agentes etiológicos mais
frequentes na síndrome (Brasil, 2023). Assinale a
alternativa CORRETA que corresponde ao teste das
aminas ou do "cheiro".
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371036
Enfermagem
Queimaduras são lesões provocadas pela temperatura,
geralmente calor, que podem atingir graves proporções
de perigo para a vida ou para a integridade da pessoa,
dependendo de sua localização, extensão e grau de
profundidade (FIOCRUZ, 2003). Sobre a profundidade
ou grau das queimaduras, marque verdadeiro (V) ou
falso (F) nas afirmativas abaixo:
(__) As queimaduras de primeiro grau são caracterizadas pelo eritema (vermelhidão), que clareia quando sofre pressão. Existe dor e edema, mas usualmente há bolhas.
(__)As queimaduras de segundo grau são caracteristicamente avermelhadas e dolorosas, com bolhas, edema abaixo da pele e restos de peles queimadas soltas. São mais profundas, provocam necrose e visível dilatação do leito vascular. Nas queimaduras de segundo grau superficiais não há destruição da camada basal da epiderme, enquanto nas queimaduras secundárias profundas há. Há capacidade de regeneração da pele. A dor e ardência local são de intensidade variável.
(__)As queimaduras de terceiro grau são aquelas em que toda a profundidade da pele está comprometida, podendo atingir a exposição dos tecidos, vasos e ossos. Como há destruição das terminações nervosas, o acidentado só acusa dor inicial da lesão aguda. São queimaduras de extrema gravidade.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
(__) As queimaduras de primeiro grau são caracterizadas pelo eritema (vermelhidão), que clareia quando sofre pressão. Existe dor e edema, mas usualmente há bolhas.
(__)As queimaduras de segundo grau são caracteristicamente avermelhadas e dolorosas, com bolhas, edema abaixo da pele e restos de peles queimadas soltas. São mais profundas, provocam necrose e visível dilatação do leito vascular. Nas queimaduras de segundo grau superficiais não há destruição da camada basal da epiderme, enquanto nas queimaduras secundárias profundas há. Há capacidade de regeneração da pele. A dor e ardência local são de intensidade variável.
(__)As queimaduras de terceiro grau são aquelas em que toda a profundidade da pele está comprometida, podendo atingir a exposição dos tecidos, vasos e ossos. Como há destruição das terminações nervosas, o acidentado só acusa dor inicial da lesão aguda. São queimaduras de extrema gravidade.
Assinale a sequência CORRETA de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371035
Enfermagem
Considerando as vantagens e desvantagens de locais
específicos de verificação da temperatura, assinale a
alternativa CORRETA que corresponde a uma das
limitações de aferição na membrana timpânica.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371034
Enfermagem
O estreptococo do grupo B (GBS) ou estreptococo
agalactiae é o principal agente causador de sepse
precoce em recém-nascidos. A infecção ocorre no
momento do parto, por via ascendente, da vagina de
mães colonizadas. O reservatório primário é o trato
gastrointestinal e geniturinário. Com base no
procedimento de coleta Tendo com base a pesquisa de
Streptococus agalactiae ou Estreptococos do grupo B ou
(GBS) em secreção vaginal, deve-se não utilizar o
espéculo, afastar grandes e pequenos lábios com uma das mãos e introduzir o swab cerca de _______ no
introito vaginal com a mão livre.
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371033
Enfermagem
O colostro é um líquido espesso, de coloração
amarelada devido a alta concentração de betacaroteno e
alta densidade, dura em média de 48 a 72 horas após o
parto, mas é CORRETO afirmar que pode permanecer
ainda por cerca de:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371032
Enfermagem
"A adoção de alojamento conjunto é uma das medidas
consideradas facilitadoras ao início da amamentação. O
alojamento conjunto é um sistema hospitalar em que o
recém-nascido sadio, logo após o nascimento,
permanece ao lado da mãe, ________ por dia, num
mesmo ambiente, até a alta hospitalar. Tal sistema
possibilita a prestação de todos os cuidados
assistenciais, bem como a orientação à mãe sobre a
saúde do binômio mãe e filho".
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Assinale a alternativa CORRETA que preenche a lacuna acima.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371031
Enfermagem
A coqueluche é uma doença infecciosa aguda,
transmissível, de distribuição universal, que compromete
especificamente o aparelho respiratório (traqueia e
brônquios) e se caracteriza por paroxismos de tosse
seca. Ocorre sob as formas endêmica e epidêmica (MS,
2023). Em relação as fases dessa doença, assinale a
alternativa CORRETA relacionada a fase de
convalescença.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371030
Enfermagem
Com base nas terminologias que podem ser utilizadas na
área de enfermagem, assinale a alternativa CORRETA
que se refere a diminuição ou perda completa do olfato.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371029
Enfermagem
A avaliação dos pulsos periféricos de um paciente
determina a integridade do sistema cardiovascular. Você
pode examinar qualquer artéria para obter a frequência
de pulso, embora, em geral, utilize-se a artéria radial por
ser de fácil palpação (Potter et al., 2024). Em relação
aos locais de palpação do pulso, assinale a alternativa
CORRETA que corresponde ao critério de avaliação do
local de aferição braquial.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371009
Português
Texto associado
Como fazer resoluções de mudanças na vida e
realmente cumpri-las
Há alguma mudança que você gostaria de fazer na sua
vida? Quem sabe finalmente escrever aquele romance
em que vem pensando há anos. Ou talvez você ache
que está na hora de começar a economizar dinheiro para
viajar nas férias ou para dar entrada na compra de uma
casa ou apartamento. Ou você simplesmente gostaria de
melhorar seu condicionamento físico.
Isso é maravilhoso. Mas todos nós sabemos que pode
ser difícil se ater a esse tipo de mudança. Os números
de matriculados nas academias de ginástica sugerem
que metade dos alunos novos desiste em seis meses, e
muitos de nós temos evidências de hobbies outrora
amados espalhadas por nossas casas.
Para escrever aquele livro, por exemplo, você precisará
encontrar tempo para isso e persistir, mesmo quando a
situação apertar e o entusiasmo inicial desaparecer.
Primeiro, você deve se perguntar por que está fazendo
isso.
Minha pesquisa analisa a psicologia de fazer mudanças
por meio das lentes do que é conhecido como teoria da
autodeterminação, que propõe que há diferentes formas
de motivação. Elas vão desde, por exemplo, estar
motivado a fazer algo porque alguém está obrigando
você a fazer, até estar motivado porque você acha que é
divertido.
Olhando desta forma, as grandes mudanças, como se
capacitar para uma nova carreira, e as menores, como
participar de uma aula de ginástica semanal, são todas
iguais. O que importa é o motivo que você tem para fazer
isso.
Encontre o motivo certo
Você pode ter mais de um motivo para fazer uma
mudança. Talvez você queira começar algo porque é
uma tendência do TikTok, e todo mundo parece estar
fazendo isso, ou talvez a sugestão esteja vindo de
alguém que faz parte da sua vida. Estes são motivos
externos para fazer algo, e este tipo de motivação tem
menos chance de ser bem-sucedida.
Concentre-se naquelas que estão "internalizadas", que
vêm de dentro de você. Se você conseguir encontrar
uma razão pela qual a mudança é importante para você,
e tiver sua própria motivação para colocá-la em prática, é
muito mais provável que você se atenha a ela. Precisa
ser algo que esteja alinhado com seus valores, algo em
que você acredite.
Assim, o que você está fazendo nem precisa ser algo
que você goste, desde que seja algo que você sinta que
é importante para você.
Pense na decisão de economizar dinheiro, por exemplo.
Esta não é uma atividade inerentemente divertida para a
maioria das pessoas, mas o ato de economizar pode ser
importante devido ao que representa ou ao que isso leva
— a viagem de férias ou a casa que você poderia
comprar com o dinheiro que guardou. Quando começar a
vacilar na sua meta, pensar neste motivo pessoal
ajudará você a seguir adiante.
Há dois outros conceitos importantes da teoria da
autodeterminação misturados à ideia de uma ação
alinhada aos valores pessoais. Quando você faz algo
que vem dos seus valores, você deve estar agindo com
autonomia — fazendo algo que quer fazer, não algo que
outras pessoas obrigaram você a fazer.
Esse é um conceito-chave na teoria, mas pode ser difícil
alinhar com coisas como trabalho ou estudo. Talvez sua
meta seja se dedicar ao trabalho ou tirar uma boa nota
nos estudos. Mas a maioria das pessoas tem um chefe,
ou orientador, e a função deles é instruir você sobre o
que fazer.
Se você for professor, precisa trabalhar de acordo com o
horário da escola, quer goste ou não. No entanto, em
outros trabalhos nos quais você estiver mais motivado,
poderá fazer algumas escolhas por si mesmo. O
magistério é um exemplo interessante de quando isso
não acontece, pois, na Inglaterra, essa profissão, que já
era bastante estruturada, tornou-se ainda mais rígida nos
últimos anos, coincidindo com um problema de
recrutamento e retenção.
A autonomia do professor é amplamente estudada e
considerada importante, mesmo fora da teoria da
autodeterminação, e a percepção da falta de autonomia
é provavelmente um dos motivos pelos quais as pessoas
podem querer deixar o emprego.
Disponível em:https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0m13
jn0jnmo - adaptado
"Se você conseguir encontrar uma razão pela qual a
mudança é importante para você, e tiver sua própria
motivação para colocá-la em prática, é muito mais
provável que você se atenha a ela."
A forma pronominal 'la' em 'colocá-la em prática' e o pronome pessoal do caso reto 'ela' em 'atenha a ela' referem-se, respectivamente:
A forma pronominal 'la' em 'colocá-la em prática' e o pronome pessoal do caso reto 'ela' em 'atenha a ela' referem-se, respectivamente:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371006
Português
Texto associado
Como fazer resoluções de mudanças na vida e
realmente cumpri-las
Há alguma mudança que você gostaria de fazer na sua
vida? Quem sabe finalmente escrever aquele romance
em que vem pensando há anos. Ou talvez você ache
que está na hora de começar a economizar dinheiro para
viajar nas férias ou para dar entrada na compra de uma
casa ou apartamento. Ou você simplesmente gostaria de
melhorar seu condicionamento físico.
Isso é maravilhoso. Mas todos nós sabemos que pode
ser difícil se ater a esse tipo de mudança. Os números
de matriculados nas academias de ginástica sugerem
que metade dos alunos novos desiste em seis meses, e
muitos de nós temos evidências de hobbies outrora
amados espalhadas por nossas casas.
Para escrever aquele livro, por exemplo, você precisará
encontrar tempo para isso e persistir, mesmo quando a
situação apertar e o entusiasmo inicial desaparecer.
Primeiro, você deve se perguntar por que está fazendo
isso.
Minha pesquisa analisa a psicologia de fazer mudanças
por meio das lentes do que é conhecido como teoria da
autodeterminação, que propõe que há diferentes formas
de motivação. Elas vão desde, por exemplo, estar
motivado a fazer algo porque alguém está obrigando
você a fazer, até estar motivado porque você acha que é
divertido.
Olhando desta forma, as grandes mudanças, como se
capacitar para uma nova carreira, e as menores, como
participar de uma aula de ginástica semanal, são todas
iguais. O que importa é o motivo que você tem para fazer
isso.
Encontre o motivo certo
Você pode ter mais de um motivo para fazer uma
mudança. Talvez você queira começar algo porque é
uma tendência do TikTok, e todo mundo parece estar
fazendo isso, ou talvez a sugestão esteja vindo de
alguém que faz parte da sua vida. Estes são motivos
externos para fazer algo, e este tipo de motivação tem
menos chance de ser bem-sucedida.
Concentre-se naquelas que estão "internalizadas", que
vêm de dentro de você. Se você conseguir encontrar
uma razão pela qual a mudança é importante para você,
e tiver sua própria motivação para colocá-la em prática, é
muito mais provável que você se atenha a ela. Precisa
ser algo que esteja alinhado com seus valores, algo em
que você acredite.
Assim, o que você está fazendo nem precisa ser algo
que você goste, desde que seja algo que você sinta que
é importante para você.
Pense na decisão de economizar dinheiro, por exemplo.
Esta não é uma atividade inerentemente divertida para a
maioria das pessoas, mas o ato de economizar pode ser
importante devido ao que representa ou ao que isso leva
— a viagem de férias ou a casa que você poderia
comprar com o dinheiro que guardou. Quando começar a
vacilar na sua meta, pensar neste motivo pessoal
ajudará você a seguir adiante.
Há dois outros conceitos importantes da teoria da
autodeterminação misturados à ideia de uma ação
alinhada aos valores pessoais. Quando você faz algo
que vem dos seus valores, você deve estar agindo com
autonomia — fazendo algo que quer fazer, não algo que
outras pessoas obrigaram você a fazer.
Esse é um conceito-chave na teoria, mas pode ser difícil
alinhar com coisas como trabalho ou estudo. Talvez sua
meta seja se dedicar ao trabalho ou tirar uma boa nota
nos estudos. Mas a maioria das pessoas tem um chefe,
ou orientador, e a função deles é instruir você sobre o
que fazer.
Se você for professor, precisa trabalhar de acordo com o
horário da escola, quer goste ou não. No entanto, em
outros trabalhos nos quais você estiver mais motivado,
poderá fazer algumas escolhas por si mesmo. O
magistério é um exemplo interessante de quando isso
não acontece, pois, na Inglaterra, essa profissão, que já
era bastante estruturada, tornou-se ainda mais rígida nos
últimos anos, coincidindo com um problema de
recrutamento e retenção.
A autonomia do professor é amplamente estudada e
considerada importante, mesmo fora da teoria da
autodeterminação, e a percepção da falta de autonomia
é provavelmente um dos motivos pelos quais as pessoas
podem querer deixar o emprego.
Disponível em:https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0m13
jn0jnmo - adaptado
"A autonomia do professor é amplamente estudada e
considerada importante, mesmo fora da teoria da
autodeterminação."
Os vocábulos 'autonomia' e 'autodeterminação' não
apresentam hífen em sua grafia.
A seguir, os vocábulos também estão grafados corretamente sem hífen, EXCETO:
A seguir, os vocábulos também estão grafados corretamente sem hífen, EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
SESA-BA
Prova:
IDCAP - 2025 - SESA-BA - Enfermeiro - Centro Leste - 30h |
Q3371005
Português
Texto associado
Como fazer resoluções de mudanças na vida e
realmente cumpri-las
Há alguma mudança que você gostaria de fazer na sua
vida? Quem sabe finalmente escrever aquele romance
em que vem pensando há anos. Ou talvez você ache
que está na hora de começar a economizar dinheiro para
viajar nas férias ou para dar entrada na compra de uma
casa ou apartamento. Ou você simplesmente gostaria de
melhorar seu condicionamento físico.
Isso é maravilhoso. Mas todos nós sabemos que pode
ser difícil se ater a esse tipo de mudança. Os números
de matriculados nas academias de ginástica sugerem
que metade dos alunos novos desiste em seis meses, e
muitos de nós temos evidências de hobbies outrora
amados espalhadas por nossas casas.
Para escrever aquele livro, por exemplo, você precisará
encontrar tempo para isso e persistir, mesmo quando a
situação apertar e o entusiasmo inicial desaparecer.
Primeiro, você deve se perguntar por que está fazendo
isso.
Minha pesquisa analisa a psicologia de fazer mudanças
por meio das lentes do que é conhecido como teoria da
autodeterminação, que propõe que há diferentes formas
de motivação. Elas vão desde, por exemplo, estar
motivado a fazer algo porque alguém está obrigando
você a fazer, até estar motivado porque você acha que é
divertido.
Olhando desta forma, as grandes mudanças, como se
capacitar para uma nova carreira, e as menores, como
participar de uma aula de ginástica semanal, são todas
iguais. O que importa é o motivo que você tem para fazer
isso.
Encontre o motivo certo
Você pode ter mais de um motivo para fazer uma
mudança. Talvez você queira começar algo porque é
uma tendência do TikTok, e todo mundo parece estar
fazendo isso, ou talvez a sugestão esteja vindo de
alguém que faz parte da sua vida. Estes são motivos
externos para fazer algo, e este tipo de motivação tem
menos chance de ser bem-sucedida.
Concentre-se naquelas que estão "internalizadas", que
vêm de dentro de você. Se você conseguir encontrar
uma razão pela qual a mudança é importante para você,
e tiver sua própria motivação para colocá-la em prática, é
muito mais provável que você se atenha a ela. Precisa
ser algo que esteja alinhado com seus valores, algo em
que você acredite.
Assim, o que você está fazendo nem precisa ser algo
que você goste, desde que seja algo que você sinta que
é importante para você.
Pense na decisão de economizar dinheiro, por exemplo.
Esta não é uma atividade inerentemente divertida para a
maioria das pessoas, mas o ato de economizar pode ser
importante devido ao que representa ou ao que isso leva
— a viagem de férias ou a casa que você poderia
comprar com o dinheiro que guardou. Quando começar a
vacilar na sua meta, pensar neste motivo pessoal
ajudará você a seguir adiante.
Há dois outros conceitos importantes da teoria da
autodeterminação misturados à ideia de uma ação
alinhada aos valores pessoais. Quando você faz algo
que vem dos seus valores, você deve estar agindo com
autonomia — fazendo algo que quer fazer, não algo que
outras pessoas obrigaram você a fazer.
Esse é um conceito-chave na teoria, mas pode ser difícil
alinhar com coisas como trabalho ou estudo. Talvez sua
meta seja se dedicar ao trabalho ou tirar uma boa nota
nos estudos. Mas a maioria das pessoas tem um chefe,
ou orientador, e a função deles é instruir você sobre o
que fazer.
Se você for professor, precisa trabalhar de acordo com o
horário da escola, quer goste ou não. No entanto, em
outros trabalhos nos quais você estiver mais motivado,
poderá fazer algumas escolhas por si mesmo. O
magistério é um exemplo interessante de quando isso
não acontece, pois, na Inglaterra, essa profissão, que já
era bastante estruturada, tornou-se ainda mais rígida nos
últimos anos, coincidindo com um problema de
recrutamento e retenção.
A autonomia do professor é amplamente estudada e
considerada importante, mesmo fora da teoria da
autodeterminação, e a percepção da falta de autonomia
é provavelmente um dos motivos pelos quais as pessoas
podem querer deixar o emprego.
Disponível em:https://www.bbc.com/portuguese/articles/c0m13
jn0jnmo - adaptado
Analise as frases:
1.Há alguma mudança que você gostaria de fazer na sua vida
2.Quando começar a vacilar na sua meta, pensar neste motivo pessoal ajudará você a seguir adiante.
3.Se você for professor, precisa trabalhar de acordo com o horário da escola, quer goste ou não.
I.O enunciado 1 apresenta uma oração sem sujeito e uma com sujeito simples.
II.A expressão destacada na oração 2 representa o sujeito do verbo 'ajudar'.
III.Na oração 3, o 'se' é uma partícula apassivadora.
IV.Na oração 3, a expressão destacada é uma oração subordinada adverbial condicional.
Estão corretas:
1.Há alguma mudança que você gostaria de fazer na sua vida
2.Quando começar a vacilar na sua meta, pensar neste motivo pessoal ajudará você a seguir adiante.
3.Se você for professor, precisa trabalhar de acordo com o horário da escola, quer goste ou não.
I.O enunciado 1 apresenta uma oração sem sujeito e uma com sujeito simples.
II.A expressão destacada na oração 2 representa o sujeito do verbo 'ajudar'.
III.Na oração 3, o 'se' é uma partícula apassivadora.
IV.Na oração 3, a expressão destacada é uma oração subordinada adverbial condicional.
Estão corretas:
Q3371002
Biologia
Sobre a anatomia do aparelho reprodutor masculino,
tem-se que no sexo masculino, a genitália externa é
representada pelo pênis e por uma bolsa, o escroto, que
protege os dois testículos. Identifique abaixo, a formação
do pênis e assinale a alternativa CORRETA.
Q3371001
Biologia
No citoplasma de células eucarióticas há diversas
estruturas mergulhadas no citosol, denominadas de
organelas citoplasmáticas. Também compõe o
citoplasma, uma rede de túbulos e filamentos de
proteínas, responsável por definir a forma da célula, além
de permiti-la realizar movimentos.
Fonte: AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia − Biologia das Células: volume 1. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2015.
O conceito acima refere-se ao:
Fonte: AMABIS, J. M.; MARTHO, G. R. Biologia − Biologia das Células: volume 1. 4. ed. São Paulo: Moderna, 2015.
O conceito acima refere-se ao:
Q3371000
Biologia
Muitas cidades, particularmente aquelas próximas aos
centros industriais, podem apresentar uma camada de
poeira, em forma de cúpula (domo), que pode atingir de
1.500 a 2.500 metros de altura. Essa poeira fica
circulando no interior do domo, somente o vento
podendo dissipá-la, além disso, ela também afeta a
passagem dos raios solares. No caso das chuvas ácidas,
assinale a alternativa CORRETA que contenha a
categoria com os principais poluentes causadores desse
problema.
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