Questões de Concurso Comentadas para CPCON

Q2126796

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Psicólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Assistente Social CRAS | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Enfermeiro | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Farmacêutico | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Médico - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Médico Intervencionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Nutricionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Odontólogo - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Odontólogo - CEO | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q2126796 Português

Texto associado

Após a leitura do excerto da reportagem DE VOLTA AOS TRILHOS, exposta em Veja (20/07/22), responda a questão abaixo:

A busca por experiências únicas e a contemplação dos mais deslumbrantes cenários reavivam um hábito há muito esquecido: viajar de trem noite adentro cercado de mimos

[...] Mas daí veio a II Guerra, seguida do boom das companhias aéreas, mais baratas e rápidas – e deu-se o declínio dos trens fabulosos e seus imperdíveis roteiros de românticas noites adentro.

[...] o mundo voltou a girar e eles estão de volta a todo o vapor, impulsionados por um conceito que anda em voga neste século XXI: o de viver experiências completas, sem tanto frenesi e muita imersão.

[...] Em nenhum outro canto do planeta as viagens ferroviárias, que também existem nos Estados Unidos e na Ásia, causam tanto encanto quanto na Europa – não só pelos cartões-postais que se descortinam, mas pelos mimos que conferem especial glamour ao percurso.[...] Um levantamento da empresa austríaca Österreichische Bundesbahn (ÖBB) – que deu um consistente empurrão à retomada das viagens sob a luz da Lua, ao comprar dezenas de trens da rede federal alemã – mostra que, de 2019, quando eles estrearam as linhas Nightjet, até 2021, o número de pessoas a bordo saltou de 1,5 milhão para 3,3 milhões, uma multidão que opta entre vinte trajetos por catorze países.

Os últimos tempos foram vitais para alavancar a alternativa ferroviária, uma vez que, na pandemia, muita gente repensou seu estilo de vida e uma parcela acabou por abraçar um ritmo mais vagaroso. [...] Em paralelo, o trem vem caindo nas graças da população preocupada com o meio ambiente. [...]

Matheus Deccache

Uma conjunção pode ter o seu sentido ampliado de acordo com o contexto de ocorrência. No período abaixo transcrito, a conjunção aditiva E incorpora um valor de:
“Os últimos tempos foram vitais para alavancar a alternativa ferroviária, uma vez que, na pandemia, muita gente repensou seu estilo de vida e uma parcela acabou por abraçar um ritmo mais vagaroso”.

A

Condição.

B

Concessão.

C

Consequência.

D

Causa.

E

Finalidade.

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Q2126795

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Provas: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Psicólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Assistente Social CRAS | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Enfermeiro | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Farmacêutico | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fisioterapeuta | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Fonoaudiólogo | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Médico - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Médico Intervencionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Nutricionista | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Odontólogo - ESF | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Odontólogo - CEO | CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Terapeuta Ocupacional |

Q2126795 Português

Texto associado

Após a leitura do excerto da reportagem DE VOLTA AOS TRILHOS, exposta em Veja (20/07/22), responda a questão abaixo:

A busca por experiências únicas e a contemplação dos mais deslumbrantes cenários reavivam um hábito há muito esquecido: viajar de trem noite adentro cercado de mimos

[...] Mas daí veio a II Guerra, seguida do boom das companhias aéreas, mais baratas e rápidas – e deu-se o declínio dos trens fabulosos e seus imperdíveis roteiros de românticas noites adentro.

[...] o mundo voltou a girar e eles estão de volta a todo o vapor, impulsionados por um conceito que anda em voga neste século XXI: o de viver experiências completas, sem tanto frenesi e muita imersão.

[...] Em nenhum outro canto do planeta as viagens ferroviárias, que também existem nos Estados Unidos e na Ásia, causam tanto encanto quanto na Europa – não só pelos cartões-postais que se descortinam, mas pelos mimos que conferem especial glamour ao percurso.[...] Um levantamento da empresa austríaca Österreichische Bundesbahn (ÖBB) – que deu um consistente empurrão à retomada das viagens sob a luz da Lua, ao comprar dezenas de trens da rede federal alemã – mostra que, de 2019, quando eles estrearam as linhas Nightjet, até 2021, o número de pessoas a bordo saltou de 1,5 milhão para 3,3 milhões, uma multidão que opta entre vinte trajetos por catorze países.

Os últimos tempos foram vitais para alavancar a alternativa ferroviária, uma vez que, na pandemia, muita gente repensou seu estilo de vida e uma parcela acabou por abraçar um ritmo mais vagaroso. [...] Em paralelo, o trem vem caindo nas graças da população preocupada com o meio ambiente. [...]

Matheus Deccache

Analise as proposições abaixo relacionadas que tratam do modo de organização dos períodos e do uso de recursos linguísticos:
I- No sub-título, o emprego do verbo REAVIVAR no plural se justifica pela existência do sujeito composto, cujos núcleos – busca e contemplação – vêm seguidos dos complementos nominais. II- No 3º período (L.6 e 7), a causa do encanto por viagens ferroviárias é expressa por meio de uma estrutura coordenada correlata de valor aditivo: “não só pelos cartões- postais ... mas pelos mimos...percurso”, com efeito de ênfase. III- Em: “Um levantamento da empresa austríaca ... mostra que, de 2019, quando eles estrearam as linhas Nightjet, até 2021, o número de pessoas a bordo saltou de 1,5 milhão para 3,3 milhões”, o QUANDO assume função de pronome relativo, introduzindo uma oração adjetiva, dentro da qual tem função de adjunto adverbial de lugar. IV- Em: “[...] o número de pessoas a bordo saltou de 1,5 milhão para 3,3 milhões, uma multidão que opta entre vinte trajetos por catorze países”, a estrutura que se apresenta após a vírgula caracteriza-se como oração adjetiva explicativa.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

A

II e IV.

B

II e III.

C

I, II e IV.

D

I, II e III.

E

I e II.

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Q2126081

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126081 Pedagogia

Sara Pain classificou os fatores que interferem na aprendizagem como: orgânicos, específicos (cognitivos/perceptivos e motores), psicógenos e ambientais. Esses fatores possuem dimensões que se articulam biológica, social e cognitivamente, e também em função do próprio eu. No tocante à dimensão social, pode-se interferir positivamente no processo de aprendizagem escolar:

A

A forma como o professor estimula os alunos a lidar com o fracasso e com o sucesso.

B

A existência de lesões neurológicas ou desordem corticais.

C

A convivência com pessoas com baixos níveis de alfabetização.

D

Os traumas e frustrações vivenciados pelo aluno.

E

Um vocabulário restrito e rudimentar por parte do aluno.

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Q2126080

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126080 Pedagogia

Brincar e desenhar são atividades fundamentais da criança. Pela brincadeira e pelo desenho, ela fala, pensa e elabora sentidos para o mundo, para as coisas, para as relações. Piaget e Vygotsky têm pontos de vistas diferentes no que tange à função da brincadeira no desenvolvimento cognitivo infantil.
Dentre as alternativas que se seguem, assinale a VERDADEIRA:

A

A brincadeira, de acordo com Vygotsky, poderia obter maior importância se ela se configurasse como criadora de uma zona de desenvolvimento proximal.

B

Tanto Piaget quanto Vygotsky reconhecem o valor da brincadeira para o desenvolvimento do pensamento conceitual.

C

Vygotsky defende que, nas atividades cotidianas, a criança pré-escolar não encontra dificuldade em controlar voluntariamente seu comportamento e submetê-lo a regras.

D

Conforme Piaget, a criança brinca apenas para satisfazer uma necessidade afetiva.

E

Para Piaget, a brincadeira não provoca um aprimoramento das ações mentais da criança. Vygotsky, por outro lado, considera que, ao substituir um objeto por outro, a criança opera com o significado das coisas e dá um passo importante em direção ao pensamento conceitual.

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Q2126079

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126079 Pedagogia

As atividades de ensino são elaboradas a partir de um repertório de conhecimentos epistemológicos, filosóficos e pedagógicos. Isso indica que o ensino se efetiva por meio de uma intencionalidade, que não é meramente didática, mas interrrelaciona conhecimentos de vários campos. As proposições abaixo têm como foco a metodologia de projetos e revelam nuanças de sua operacionalidade em sala de aula.

Avalie como (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmações abaixo.

( ) Não há necessidade de ensinar os conteúdos disciplinares, pois o que move o projeto é o estudo de temas.
( ) Conteúdos apresentados de forma interdisciplinar e não linear.
( ) O professor é considerado um desencadeador de novos conhecimentos, instigando a iniciativa e a criatividade dos alunos.
( ) A avaliação não se constitui como prática necessária.

A sequência CORRETA é:

A

V, F, F, F.

B

F, V, V, F.

C

F, F, V, V.

D

F, V, F, F.

E

V, F, V, F.

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Q2126078

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126078 Pedagogia

Os materiais curriculares, também chamados de materiais de desenvolvimento curricular, são constituídos por todos os instrumentos que proporcionam ao educador referências e critérios para tomar decisões, tanto no planejamento como na intervenção direta no processo de ensino-aprendizagem e em sua avaliação. Observe a coerência interna entre o material curricular e a proposição equivalente, e, em seguida, marque a alternativa CORRETA:

A

A definição de critérios para avaliar a aprendizagem dos alunos não pode ser considerada como um material curricular, porque a função da avaliação é alimentar os sistemas de ensino nas esferas micro e macro da sociedade.

B

O livro didático tornou-se dispensável nos dias atuais, tendo em vista apresentar uma visão limitada dos fatos e fenômenos estudados no cotidiano da escola, principalmente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

C

O plano de ensino tem como principal elemento desencadeador os objetivos educacionais. É a partir dos objetivos que as demais partes do plano são delimitadas.

D

Os materiais curriculares de que a escola brasileira necessita para se constituir como uma escola de qualidade são os recursos oriundos de tecnologias da informação e da comunicação.

E

Os resultados do IDEB e da Prova Brasil não podem ser considerados como materiais curriculares.

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Q2126077

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126077 Pedagogia

As pesquisadoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky, no final da década de 1980, desenvolveram relevantes estudos no campo das concepções sobre fala e escrita. Seus estudos, dentre outros, ajudaram a configurar práticas de alfabetização a partir de uma vertente construtivista, contempladas em propostas oficiais. A esse respeito, é CORRETO afirmar:

A

ABNCC orienta como o professor alfabetizar utilizando o método fônico.

B

Os estudos de Ferreiro e Teberosky não atendem mais às necessidades atuais da alfabetização referendada na BNCC.

C

As propostas de alfabetização de viés construtivista mobilizam as habilidades do professor para o diagnóstico do nível de escrita no qual a criança de encontra, a fim de propor situações desafiadoras que lhe permitam avançar para o nível seguinte.

D

A proposta de alfabetização presente na BNCC deve ser consolidada ao final dos dois primeiros anos do Ensino Fundamental.

E

Ao se remeter à alfabetização, a BNCC faz menção à alfabetização na perspectiva de letramento e à alfabetização científica. Esta última deve ser inserida no final do Ensino Fundamental.

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Q2126076

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126076 Pedagogia

O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na forma ao longo do século XX. Na contemporaneidade, o ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental aponta para uma perspectiva de aprendizagem significativa, o que implica:

A

Disposição para ouvir o professor e realizar as pesquisas encaminhadas em sala de aula por meio de tecnologias da informação e da comunicação (aluno).

B

Exposição de conceitos científicos, essencial ao processo de aprendizagem dos conhecimentos emergentes da Ciência (aluno).

C

Imersão nos conceitos científicos, fundamentada no ouvir as explicações do professor, fazer anotações, ler o livro e realizar os exercícios de memorização (aluno).

D

Participação em atividades que favorecem as habilidades de observação, experimentação, comunicação e o debate de fatos e ideias (aluno).

E

Disposição da escola para oferecer um laboratório de informática adequado às necessidades de aprendizagem dos alunos.

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Q2126075

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126075 Pedagogia

Dentre as práticas referendadas na BNCC para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, estão as práticas de alfabetização e letramento. A seguir, encontram-se alternativas com propostas de alfabetizar letrando. Assinale a que se constitui como uma prática de letramento escolar:

A

Visita ao teatro para assistir a um recital.

B

Escrita de bilhetes para comunicar um evento da escola.

C

Oficina de contação de histórias.

D

Cópia de textos com histórias infantis.

E

Memorização de poemas escolhidos pelas crianças para apresentarem na reunião de pais e mestres.

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Q2126073

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126073 Pedagogia

Assinale a alternativa que revela marcas do cotidiano da creche que corroboram o direito da criança na perspectiva do cuidar e do educar:

A

Na creche, o espaço do chão não se constitui como espaço de interação com o mundo.

B

A preocupação com o sono, a alimentação e o banho são importantes nas práticas de cuidado com os bebês. Portanto, o educador deve estabelecer uma rotina de repetição contínua dessas práticas.

C

O berço é recurso essencial no espaço da creche. Nesse ambiente, a disposição do berço no espaço físico, bem como a decoração do espaço, não interfere na relação da criança com o mundo, visto que o seu uso é restrito ao sono e ao resguardo do corpo.

D

Os espaços de brincadeira na creche são os brinquedos e o parquinho. Excluem-se, portanto, banheiros e lactários.

E

As práticas de cuidado com bebês potencializam a interação e o reconhecimento de si e do mundo por parte das crianças.

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Q2126072

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126072 Pedagogia

O ensino na área de Matemática demanda do(a) professor(a) o uso de metodologias que potencializem aos alunos construírem o conceito de número por meio da abstração reflexiva. As alternativas abaixo configuram habilidades do(a) professor(a) para potencializar aos alunos a construção do conceito de número. Assinale a alternativa CORRETA.

A

Realizar atividades envolvendo classificação e seriação de objetos.

B

Desenvolver uma rotina de atividades escritas envolvendo operações matemáticas.

C

Recomendar mais horas de estudo por meio de um professor de reforço escolar.

D

Reservar na rotina da aula momentos para o estudo da tabuada.

E

Realizar o ensino de um conteúdo por vez, sem avançar para outro enquanto o aluno não fixar o conhecimento estudado.

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Q2126071

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126071 Pedagogia

Baseando-se na teoria de Piaget, Constance Kamii realizou estudos com foco na aquisição do saber matemático e concluiu que a criança adquire o conceito de número quando constrói relações de ordem e inclusão hierárquica. Essa condição se torna possível quando a criança desenvolve a conduta de:

A

Contagem de números.

B

Reversibilidade.

C

Habilidade de memorização.

D

Reconhecimento da numeração decimal.

E

Associação entre contagem e quantidade.

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Q2126070

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126070 Pedagogia

Avaliar é um trabalho que está presente em todas as atividades da vida humana e na atividade do professor é uma prática essencial, a fim de regular a aprendizagem dos alunos e, consequentemente, as atividades de ensino. O professor pode utilizar diferentes instrumentos para avaliar a aprendizagem de seus alunos; porém, nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental, a avaliação por meio de ______________ [citar o(s) instrumento(s)] é a mais indicada.

A

Simulados.

B

Aplicação de provas e testes.

C

Realização de debates e seminários.

D

Arguição.

E

Observação e registros.

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Q2126069

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126069 Pedagogia

O desenvolvimento da linguagem na criança, em conformidade com as concepções de Piaget e de Vygotsky, possui características comuns e divergentes nos pontos que se referem ao papel da palavra, ao papel do outro e ao papel do sujeito. Analise as proposições a seguir, assinale (V) quando for verdadeiro ou (F) quando falso:

( ) A elaboração conceitual pela palavra, desenvolvida culturalmente pelos indivíduos como forma de refletirem cognitivamente suas experiências, ocorre naturalmente na criança (afirmativa de Vygotsky).
( ) Até os dois anos de idade, aproximadamente, a linguagem tem um papel insignificante no desenvolvimento da criança, porque suas formas de agir sobre o mundo e de compreendê-lo são individuais e construídas no plano da ação imediata (afirmativa de Piaget).
( ) A palavra começa na fase mais precoce da infância – desde a nomeação das coisas – e seu desenvolvimento não depende das possibilidades que cada indivíduo tem de partilhar e elaborar em suas interações os conteúdos e as formas de organização dos conceitos (afirmativa de Vygotsky).
( ) A linguagem só é acessível à criança em função dos progressos do seu pensamento (afirmativa de Piaget).

Assinale a série CORRETA:

A

F, V, F, V.

B

F, F, V, V.

C

V, V, F, V.

D

V, F, V, F.

E

F, V, V, F.

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Q2126068

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126068 Pedagogia

Assinale a alternativa que aponta implicações do pensamento de Skinner na prática educacional:

A

Reconhecimento do erro como produtivo no processo de aprendizagem.

B

Valorização dos conhecimentos prévios dos alunos.

C

Estabelecimento de um conjunto de práticas a serem realizadas dentro de cada período do desenvolvimento (sensório-motor, préoperatório, operações concretas, operações formais).

D

Supervalorização do planejamento de ensino, com ênfase na definição de objetivos contundentes, para a organização da sequência de atividades e para a definição dos reforçadores a serem utilizados.

E

Atribuição de valor pedagógico aos instrumentos e signos na mediação dos processos de aprendizagem.

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Q2126067

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor Polivalente |

Q2126067 Pedagogia

Analise as proposições abaixo que caracterizam as abordagens de ensino sobre o desenvolvimento e a aprendizagem.

I- Acriança reconstrói internamente as formas culturais de ação e pensamento, a partir das relações com o outro.
II- A aprendizagem resulta de processos de assimilação e acomodação sobre conhecimentos das coisas e dos fatos pertencentes ao meio incorporados aos esquemas pré-existentes.
III- O processo de adaptação do organismo ao meio se dá mediante os estímulos existentes no ambiente.
IV- Acriança, ao nascer, traz consigo características que definem o desenvolvimento e a aprendizagem.

Marque a alternativa que apresenta a série de enfoques que tem relação direta com as proposições acima.

A

Histórico-cultural – Inatista – Construtivista – Comportamentalista.

B

Construtivista – Comportamentalista – Inatista – Histórico-cultural.

C

Comportamentalista – Inatista – Construtivista – Histórico-cultural.

D

Histórico-cultural – Construtivista – Comportamentalista – Inatista.

E

Construtivista – Histórico-cultural – Comportamentalista – Inatista.

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Q2126066

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Geografia |

Q2126066 Geografia

A Geografia possui um conjunto de conceitos-chave que fundamentam seus estudos. Dentre eles, destacam-se: espaço geográfico, região, paisagem, território, lugar e redes. Sobre o conceito de lugar, marque a alternativa que apresenta CORRETAMENTE três princípios e/ou aspectos essenciais na caracterização do conceito:

A

Conflitos, expansão e poder.

B

Experiência, pertencimento e afetividade.

C

Objetos, ordem e funções.

D

Área, limites e diferenças.

E

Contemplação, formas e tempo.

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Q2126065

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Geografia |

Q2126065 Geografia

Os 5 terremotos mais potentes e os 5 com mais vítimas da América Latina:

Imagem associada para resolução da questão

*Na época, Arica pertencia ao Peru. **Estimativa. ***Não há dados.

Disponível em: <https://www.bbc.com/portuguese/internacional-41380495> Acesso em: 04 nov. 2022.

Os dados apresentados mostram a geografia dos terremotos na América Latina. Assinale a alternativa CORRETA acerca dos terremotos:

A

Os terremotos de grande magnitude são causados por movimentações da crosta terrestre em zonas de falhas geológicas.

B

Os terremotos de grande magnitude estão associados a variações do polo magnético da Terra e podem ocorrer em qualquer lugar do planeta.

C

Os terremotos de grande magnitude são frequentes no Chile. Isso pode ser explicado pelo tipo de rocha que predomina naquele país.

D

O terremoto do Haiti foi o que causou mais mortos na história da América Latina, pois o terremoto foi do tipo subsidência, o mais mortal dos tipos de terremoto.

E

Nem sempre os maiores terremotos são os que mais matam. Isso mostra que os dados sobre a magnitude não são confiáveis pela falta de equipamentos precisos.

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Q2126064

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Geografia |

Q2126064 Geografia

O ingresso da Ucrânia na OTAN pode levar à Terceira Guerra Mundial, diz oficial russo. Presidente ucraniano Volodymyr Zelensky anunciou uma oferta surpresa de adesão rápida à OTAN no fim de setembro, após anexação de territórios pela Rússia.
A admissão da Ucrânia na Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN) pode resultar em uma terceira guerra mundial, declarou, nesta quinta-feira (13), o vice-secretário do Conselho de Segurança da Rússia, Alexander Venediktov, à agência de notícias estatal TASS.
Disponível em: <https://www.cnnbrasil.com.br/internacional/entrada-da-ucrania-na-otan-pode-levar-a-terceira-guerra-mundial-diz-oficial-russo/>. Acesso em: 04 nov. 2022.

Sobre a OTAN, assinale a alternativa CORRETA:

A

Aliança política entre os países capitalistas para a aceitação de refugiados da Segunda Guerra Mundial.

B

Aliança de cooperação de trabalho entre os países membros, facilitando a circulação de pessoas entre os países capitalistas associados.

C

Aliança militar entre os países socialistas durante a Segunda Guerra Mundial, visando à cooperação mútua.

D

Aliança de cooperação político-militar para proteção mútua entre os países capitalistas do Atlântico Norte.

E

Aliança militar entre países capitalistas para a proteção das águas do Oceano Atlântico norte, durante as duas guerras mundiais.

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Q2126063

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Catolé do Rocha - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Catolé do Rocha - PB - Professor de Geografia |

Q2126063 Geografia

Acerca da Região Metropolitana do Recife:

“Ocupando uma posição geográfica estratégica, a Região Metropolitana do Recife é o núcleo central de uma economia que representa 35% do PIB nordestino concentrado num arco de 300 quilômetros em torno da capital pernambucana, articulando um grande mercado consumidor regional. É composta por 15 municípios, Abreu e Lima, Araçoiaba, Cabo de Santo Agostinho, Camaragibe, Goiana, Igarassu, Ilha de Itamaracá, Ipojuca, Itapissuma, Jaboatão dos Guararapes, Moreno, Olinda, Paulista, Recife e São Lourenço da Mata.” Disponível <https://www.pdui-rmr.pe.gov.br/RMR> Acesso em: 04 nov. 2022.

O processo urbano que gera formação das regiões metropolitanas pode ser encontrado na alternativa:

A

Exôdo rural.

B

Globalização.

C

Desmetropolização.

D

Exôdo urbano.

E

Conurbação.

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