Questões de Concurso Comentadas para CPCON

Q2339134

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339134 Libras

Compreendemos que a ética deve estar na essência de todas as profissões. De acordo com o Código de Ética do Tradutor intérprete de Libras que é parte integrante do Regimento Interno do Departamento Nacional de Intérpretes (FENEIS), é CORRETO afirmar que:

A

O intérprete, quando necessário, deve encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.

B

O intérprete deve manter uma atitude parcial durante o transcurso da interpretação, quando necessário executar interferências e dar opiniões próprias.

C

Não é necessário o intérprete adotar uma conduta adequada de se vestir. Pode utilizar adereços desde que sejam discretos e não atrapalhem o exercício da função.

D

O intérprete deve interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante.

E

O intérprete deve reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas, não deve procurar assistência de outros profissionais, especialmente em palestras técnicas.

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Q2339133

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339133 Libras

A identidade é construída por meio das interações que o mundo e o outro em diferentes contextos. Assim, em relação às identidades surdas, pode-se afirmar que:

I- Manifestam-se a partir de traços universais que os surdos traduzem nas relações com o mundo.

II- A identidade surda é dinâmica e pode ser transformada continuamente.

III- As identidades surdas são plurais, pois cada surdo tem as suas experiências vividas em diferentes contextos.

IV- Formam-se no encontro com o outro e a partir do confronto com novos ambientais discursivos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I apenas.

B

I, II, III e IV.

C

III e IV apenas

D

I e II apenas.

E

II, III e IV apenas.

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Q2339132

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339132 Libras

O termo cultura, de maneira geral, pode ser compreendido como o modo de vida de um povo e/ou grupos étnicos, que expressam de sua maneira o seu sentir, pensar e agir. É um sistema de significados, histórias e costumes, que incluem crenças, valores e atitudes. Acultura tem sido compreendida dentro dos projetos da modernidade como uma maneira de alcançar a emancipação. Referindo-se à cultura surda. É CORRETO o que se afirma em:

A

É construída e compreendida a partir de vivências sonoras, bem como visuais, na maioria das vezes.

B

É constituída por pessoas surdas mostrando a forma que tal pessoa compreende o mundo e os outros. É onde os valores, artefatos culturais e experiências da comunidade surda são transmitidas ao mundo, mas não contribui para a definição das identidades surdas.

C

É formada por pessoas que possuem a visão como principal sentido para interagir com o mundo e os outros. Suas experiências de vida acontecem por meio de percepções visuais, com influência das Línguas de Sinais e das vibrações sonoras.

D

Acultura surda é universal, assim não varia de acordo com a região e país. Dessa forma, fortalece uma identidade surda universal e empoderada.

E

Acultura surda engloba possibilidades e elementos próprios da vida dos sujeitos surdos e com deficiência visual que se reconhecem como surdos, abrangendo sobretudo os aspectos do cotidiano da vida de cada um. Acultura surda bem compreende que a privação do sentido da audição inviabiliza a interação linguística, mas não a participação social ou a produção cultural das pessoas surdas.

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Q2339131

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339131 Libras

O profissional tradutor intérprete de Libras na instituição de ensino é aquele profissional com fluência em Libras, comprovada por meio de exame de proficiência e com capacitação em tradução e interpretação, Libras/Português/Libras, responsável pela interpretação das atividades e eventos de caráter educacional. Assim, é atribuição deste profissional:

I- Trocar informações com o professor, relativas às necessidades do estudante, possibilitando ao professor a escolha de estratégias de ensino e aprendizagem.

II- Estudar o conteúdo a ser trabalhado pelo professor, para facilitar a tradução da Libras no momento das aulas e atividades escolares.

III- Planejar e executar as atividades pedagógicas quando estiver atuando nas séries iniciais do ensino fundamental.

IV- Participar da elaboração e avaliação do Projeto Político Pedagógico.

Está CORRETO o que se afirma apenas em:

A

I.

B

I e II.

C

I, II e IV.

D

II, III e IV.

E

III.

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Q2339130

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339130 Libras

A educação de surdos é dividida, geralmente, em três concepções filosóficas distintas. Neste sentido, associe as duas colunas, conectando as concepções aos seus exemplos:

COLUNA 1
1 - Oralismo. 2 - Comunicação Total. 3 - Bilinguismo.

COLUNA 2
( ) Concepção que nasceu nos Estados Unidos nos anos 1960 e que chegou ao Brasil nos anos 1980, recomenda a utilização simultâneo de diversos recursos para a comunicação com os surdos, incluindo oralização, sinalização e uso de sinais para tentar uma correspondência com a língua oral.

( ) Concepção que utiliza a língua de sinais e língua oral em momentos distintos e não há tentativa de fazer a língua de sinais corresponder à língua oral.

( ) Oficializado no Congresso Internacional de Educadores, em Milão, em 1880.

( ) A língua de instrução para as pessoas surdas é a língua de sinais e a língua oral do país é ensinada na modalidade escrita. A participação do tradutor intérprete de Libras é muito importante.

A sequência CORRETA é:

A

2, 1, 1, 3.

B

1, 3, 1, 2.

C

1, 2, 1, 3.

D

2, 3, 1, 3.

E

2, 1, 2, 3.

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Q2339129

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339129 Libras

As expressões faciais fazem parte da comunicação humana. Por meio delas, podemos demonstrar sentimentos, emoções e intenções para o outro que estamos interagindo. No caso das línguas de sinais, as expressões faciais têm uma participação fundamental e devem ser bem compreendidas em um diálogo estabelecido entre surdo e ouvinte. Assim, referente aos tópicos de Linguística Aplicada à Língua de Sinais, pode-se afirmar que as expressões faciais gramaticas, a nível morfológico:

A

Têm função adjetiva, pois podem ser incorporadas ao substantivo independente da produção de um adjetivo. Neste caso, os adjetivos estão associados ao grau de intensidade.

B

Não têm função adjetiva, pois não são incorporadas ao substantivo.

C

As marcações não-manuais são responsáveis por indicar determinados tipos de construções, como sentenças negativas, interrogativas, afirmativas, condicionais e relativas.

D

São os movimentos de cabeça (tanto afirmativo quanto negativo), a direção do olhar, a elevação das sobrancelhas, a elevação ou o abaixamento da cabeça, o franzir da testa, além de movimentos com os lábios para indicar negação, para diferenciar os tipos de interrogativas.

E

As expressões faciais negativas têm uma distribuição ampla. Elas podem acompanhar a sentença toda e podem se limitar ao marcador de negação.

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Q2339128

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339128 Libras

No Dicionário de Língua de Sinais Brasileira, de Fernando César Capovilla e Walkiria Duarte Raphael (2001), pode-se encontrar as seguintes configurações:

1. Mãos verticais, palmas para frente, dedos de cada mão unidos pelas pontas, lado a lado, diante do peito. Movê-las para frente, distendendo e separando os dedos, duas vezes.

2. Mão direita vertical, dedos unidos, palma para a esquerda, inclinada para dentro, pontas dos dedos tocando o lado direito da testa. Mover a mão para frente e para a direita, fechando-a em A.

As configurações acima, se referem as seguintes expressões, respectivamente:

A

Explicar e Saber.

B

Saber e Ensinar.

C

Ensinar e Explicar.

D

Saber e Explicar.

E

Ensinar e Saber.

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Q2339126

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339126 Libras

De acordo com o Dicionário Língua de Sinais Brasileira, de Fernando César Capovilla e Walkiria Duarte Raphael (2001) existe a seguinte configuração: Mão direita vertical aberta, palma para a esquerda, ponta do dedo médio tocando o lado direito da testa. Movê-la para frente, virando a palma para frente enquanto gira a cabeça para os lados, com expressão negativa. Essa configuração significa:

A

Amanhã não.

B

Não Saber.

C

Não conheço.

D

Não alfabetizado(a).

E

Não é possível.

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Q2339124

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339124 Libras

Sobre as Línguas de Sinais no Brasil pode-se afirmar que:

I- A Língua de Sinais Francesa, desenvolvida a partir do método criado pelo abade e "professor francês Charles-Michel de l'Épée, teve grande importância na consolidação da Língua Brasileira de Sinais.

II- ALibras foi reconhecida como língua a partir da Lei nº 10.436 de 24 de abril de 2002.

III- A Língua de Sinais Urubu Kaapor é uma língua de sinais utilizada pela comunidade surda que vive no território Amazônico no norte do Maranhão.

IV- Uma língua sinalizada utiliza a visão e o espaço para compreender e produzir os sinais que formam as palavras nessa língua. Tanto uma língua falada, como uma língua sinalizada, podem ter uma representação escrita.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e IV apenas.

B

II, III e IV apenas.

C

I, II, III e IV.

D

II apenas.

E

I, II e III apenas.

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Q2339123

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339123 Libras

Sobre o Tradutor intérprete da Libras, a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência), Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015 afirma que:

I- Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica devem, no mínimo, possuir ensino médio completo e certificado de proficiência na Libras.

II- Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras.

III- Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, podem possuir ou não nível superior, mas devem ter o certificado em proficiência na Libras.

IV- Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na educação básica podem possuir nível fundamental de escolarização desde que tenha o certificado de proficiência na Libras.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

I e II apenas.

B

I, II, III e IV.

C

III e IV apenas.

D

I e IV apenas.

E

II e III apenas.

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Q2339122

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Intérprete para Deficientes Auditivos |

Q2339122 Libras

Em relação à História dos surdos no mundo é CORRETO afirmar que:

A

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) ainda não desenvolve atividades para o ensino superior. Como instituto de educação, atende aos estudantes desde a Educação Infantil até o Ensino Fundamental, focalizando no fortalecimento da Libras na educação básica.

B

Já na primeira década após o Congresso de Milão, de 1880, o ensino das línguas de sinais já estava bastante ampliado nas escolas europeias, sobretudo nas escolas francesas.

C

Em 17 de setembro de 1854, foi criada a primeira escola para surdos no Brasil, o Imperial Instituto para Surdos-Mudos, atual INES.

D

O Congresso de Milão foi na verdade a primeira conferência internacional de educadores surdos, realizada no período de 6 a 11 de setembro de 1880, para discutir os rumos da educação das pessoas surdas. Era uma época, onde acreditava-se na superioridade das línguas de sinais.

E

O Congresso de Milão foi na verdade a primeira conferência internacional de educadores de surdos, realizada no período de 6 a 11 de setembro de 1880 para discutir os rumos da educação das pessoas surdas. Era uma época, onde acreditava-se na superioridade da língua falada, considerando as línguas de sinais um retrocesso na evolução da linguagem.

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Q2339056

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339056 Enfermagem

O parasitismo é uma relação ecológica existente entre indivíduos de espécies diferentes (interespecífica), em que um dos envolvidos é prejudicado (desarmônica). Nessa relação temos o parasita e o hospedeiro, sendo o parasita o organismo que retira do outro ser vivo os nutrientes necessários para sua sobrevivência e o hospedeiro aquele que é parasitado. Como o parasita é dependente do hospedeiro, ele, geralmente, não o mata, mas é responsável por afetar de maneira negativa a vida desse ser vivo. Com base no que foi dito, assinale a resposta CORRETA.

A

Atualmente, os exames sorológicos são mais eficazes para se identificar um paciente com malária.

B

A única maneira segura de se estabelecer o diagnóstico, em pacientes suspeitos de malária, é demonstrar a presença de Plasmodium em exames de sangue.

C

Na detecção de Ascaris lumbricoides o exame direto da amostra fecal ao microscópio não é satisfatório necessitando se fazer um exame imunológico.

D

O uso de antimicrobianos não impede a pesquisa das formas trofozoíticas de amebas nas fezes, pois a expulsão dos parasitas é feita de forma intermitente e irregular.

E

Facilmente se distingue os ovos de T. solium e T. saginata na avaliação microscópica das fezes.

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Q2339055

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339055 Enfermagem

A urina é um subproduto líquido do corpo, tipicamente estéril, secretada pelos rins, depositada na bexiga e excretado pela uretra. O metabolismo celular gera vários subprodutos, muito ricos em nitrogênio, que precisam ser eliminados da corrente sanguínea. Estes subprodutos são eventualmente expelidos do corpo em um processo conhecido como micção, o método primário para excretar do corpo substâncias químicas solúveis em água. Estas substâncias químicas podem ser analisadas por urinálise. É uma forma de limpar o organismo liberando gorduras, sais e outros. Dadas as seguintes proposições:

I- No exame físico da urina é importante analisar a coloração e o cheiro, o aspecto, a densidade, porém o volume não tem significado clínico.

II- Proteinúria persistente pode ser indicativo de lesão glomerular ou diabete mellitus.

III- Glicose, bilirrubina, corpos cetônicos e urobilinogênio podem ser avaliados por meio de tiras reagentes no exame químico da urina.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

II e III apenas.

B

I, II e III.

C

I e II apenas.

D

II apenas.

E

III apenas.

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Q2339054

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339054 Enfermagem

Muitas doenças podem ser diagnosticadas a partir de exames realizados por meio de marcadores bioquímicos ou análise da concentração de determinados metabólitos produzidos por certos órgãos. Assinale a alternativa com as correlações CORRETAS.

A

Icterícia hepática e bilirrubina total normal.

B

Nefropatia diabética e microalbuminúria.

C

Doença arterial coronariana e creatinina elevada.

D

Diabetes e desidrogenase láctica elevada.

E

Aterosclerose e aumento da aspartato aminotransferase.

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Q2339053

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339053 Enfermagem

Paciente dá entrada no pronto-socorro do hospital de sua cidade apresentando convulsões e confusão mental. Após uma série de exames foi solicitado um exame do líquido cefalorraquidiano que indicou eosinofilia liquórica e aumento das proteínas totais, especialmente das globulinas. Num exame radiológico da pelve foram observados inúmeros nódulos calcificados. A observação dos sintomas clínicos e dos exames laboratoriais sugerem infecção por:
Fonte: REY, L. Bases da parasitologia médica. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara, 2010.

A

Taenia saginata.

B

Taenia solium.

C

Plasmodium falciparum.

D

Ascaris lumbricoides.

E

Schistosoma mansoni.

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Q2339052

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339052 Enfermagem

Marque a alternativa CORRETA quanto a escolha dos anticoagulantes usados durante a coleta de sangue e os exames realizados.

A

EDTA- Tempo de Tromboplastina Parcialmente Ativada.

B

Citrato de sódio – Morfologia celular.

C

Citrato de sódio - Tempo de Protrombina.

D

Heparina – Dosagem de glicose.

E

EDTA– Dosagem de fibrinogênio.

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Q2339051

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339051 Enfermagem

Marque a alternativa CORRETA que correlaciona os componentes, os efetores e as funções da imunidade inata.

A

Barreira fisiológica; pH ácido; vasodilatação.

B

Barreira anatômica; lisozimas; mediação de resposta.

C

Componentes celulares; pele e mucosas; fagocitose.

D

Mediador inflamatório; citocinas; ativação de outros componentes da imunidade.

E

Componentes celulares; leucotrienos; fagocitose.

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Q2339050

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339050 Enfermagem

Os fungos são seres vivos eucarióticos com um só núcleo, como as leveduras, ou multinucleados, como os fungos filamentosos e os cogumelos. São seres ubíquos, encontrando-se em vegetais, nos animais, nos seres humanos, no solo e participam do ciclo dos elementos da natureza.
Fonte: TRABULSI, L.R. et al. Microbiologia. 6 ed. Atheneu editora. São Paulo-SP. 2015.

Dentro desse contexto, analise as seguintes alternativas.

I- As micoses podem ser classificadas em superficiais, cutâneas, subcutâneas e sistêmicas.

II- A variabilidade fenotípica, a aderência nos tecidos do hospedeiro e a produção de enzimas e toxinas são os principais fatores de virulência dos fungos.

III- Na grande maioria dos casos o exame microscópio direto é o método mais empregado de diagnóstico das micoses.

Está CORRETO o que se afirma em:

A

III apenas.

B

I e II apenas.

C

I e III apenas.

D

I apenas.

E

I, II e III.

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Q2339049

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339049 Enfermagem

As enterobactérias são uma família de bacilos Gram-negativos amplamente encontradas na natureza e muitas vezes habitando os intestinos do homem e dos animais, seja como membros da microbiota normal, seja como agentes de infecção.
Fonte: TRABULSI, L.R. et al. Microbiologia. 6 ed. Atheneu editora. São Paulo-SP. 2015.

Em relação ao diagnóstico laboratorial marque a alternativa CORRETA.

A

Além da finalidade epidemiológica, a sorotipagem é útil para caracterizar sorotipos enteropatogênicos de E. coli, Shigella, Salmonella e Yersinia.

B

Ágar MacConkey e ágar verde-brilhante são meios de cultura indicados para o isolamento de enterobactérias.

C

O teste de ELISA não é útil para o diagnóstico de infecções por Shigella.

D

Lactose, gás (glicose), indol e lisina são provas bioquímicas diferenciais para identificar Escherichia coli.

E

O meio de cultura ágar SS é exclusivo para o isolamento de Salmonella e Shigella.

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Q2339048

Ano: 2023 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Picuí - PB Prova: CPCON - 2023 - Prefeitura de Picuí - PB - Técnico de Laboratório |

Q2339048 Enfermagem

Os estafilococos e os estreptococos são cocos Gram-positivos, causadores de diversas infecções, algumas delas podendo ser mortais. Devido a isso, são dois gêneros de bactérias de grande importância para a clínica médica.
Fonte: TRABULSI, L.R. et al. Microbiologia. 6 ed. Atheneu editora. São Paulo-SP. 2015.

Marque a alternativa CORRETA.

A

Bactérias do gênero Staphylococcus sp. apresentam diversos fatores de virulência como componentes superficiais, mas não produzem toxinas extracelulares.

B

Staphylococcus epidermidis é habitante normal da pele e mucosas e não causa infecções.

C

Os testes de catalase positivo e negativo podem ser usados para diferenciar estafilococos e estreptococos.

D

O ágar manitol salgado é um meio seletivo para identificar estreptococos.

E

Pelo teste de coagulase é possível diferenciar Staphylococcus epidermidis e Staphylococcus haemolyticus.

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