Questões de Concurso Para vunesp

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Q3211112 Biologia

O Brasil, país de dimensões continentais, possui uma das maiores diversidades do mundo, apresentando seis grandes ecossistemas continentais, com diferentes composições vegetais. Na ilustração a seguir, estão representadas algumas formas de vida que compõem uma vegetação.



Imagem associada para resolução da questão


(https://www.passeidireto.com/arquivo/81150511/

fitogeografia-de-sao-paulo-aula-esalq/Adaptado)



A associação correta entre o tipo de vegetação típica e o ecossistema brasileiro encontra-se indicado em:

Alternativas
Q3211111 Biologia

A ilustração a seguir representa um animal do Filo Arthropoda, com algumas de suas partes indicadas por números.



Imagem associada para resolução da questão


(https://br.pinterest.com/pin/624874517073055607/Adaptado)



Com relação à classificação e às partes indicadas, é correto afirmar que esse animal pertence ao

Alternativas
Q3211110 Biologia

Dentre os consumidores de um ecossistema encontram-se os animais detritívoros. Alguns desses animais alimentam-se dos detritos orgânicos provenientes das camadas superiores dos ambientes aquáticos; enquanto outros detritívoros no ambiente terrestre alimentam-se ingerindo microrganismos que colonizam as partículas de detritos no solo.


São exemplos de animais detritívoros que apresentam os hábitos citados no texto, respectivamente,

Alternativas
Q3211109 Biologia

Os recifes de coral são considerados um dos mais antigos e ricos ecossistemas da Terra. Sendo assim, sua importância ecológica, social e econômica é indiscutível. Os ambientes recifais são, juntamente com as florestas tropicais, uma das mais diversas comunidades naturais do planeta, pois neles é encontrada uma grande variedade de vida, como pode ser observada na ilustração a seguir.



Imagem associada para resolução da questão


(https://daffy.ufs.br/uploads/page_attach/

path/9358/ciencias2.pdf/Adaptado)



Com relação às características, nomenclaturas e classificações, os animais representados na ilustração pertencem a

Alternativas
Q3211108 Ciências

Nicolau Copérnico foi o precursor da teoria do heliocentrismo. Nesse modelo, o Sol ocupava o centro do universo, e os planetas giravam em torno dele em órbitas circulares. Anos mais tarde, Galileu Galilei, corroborou a teoria de Copérnico, a partir das observações que fez com sua luneta.


Dentre as ideias propostas por esses astrônomos, e aceitas até os dias de hoje, está o fato de que

Alternativas
Q3210712 Artes Visuais
Em artes visuais, o conteúdo “representação e comunicação das formas visuais, concretizando as próprias intenções e aprimorando o domínio dessas ações” refere-se a qual eixo organizativo? 
Alternativas
Q3210711 Educação Artística

Jeandot (1993) descreve uma manifestação cultural que apareceu no Brasil no final do século XIX, constituída de pequenas peças, com enredo ou não, inteiramente cantadas e apresentadas no ciclo do Natal. Seus ranchos são conduzidos por mestre-sala e sua formação instrumental contempla viola, rabeca, pandeiro e castanhola, com os quais os participantes caminham pelas ruas cantando e parando em casas que os acolhem.


(Jeandot, 1993. Adaptado)


Trata-se 

Alternativas
Q3210710 Educação Artística
Ao apontar os elementos do esforço para o fator de movimento Fluência, Laban (1978) indica dois elementos, que são: 
Alternativas
Q3210709 Educação Artística

Com origem alemã, difundido na Inglaterra e França no século XIX. No Brasil, era dança de salão no período da Regência e do Império. Ritmo vivo e binário, que se tornou moda nos centros urbanos após a Segunda Guerra Mundial.


(Jeandot, 1993. Adaptado)



Trata-se

Alternativas
Q3210708 Educação Artística
Assinale a alternativa que apresenta uma característica da abordagem pedagógica musical de Zoltán Kodály.
Alternativas
Q3210707 Música
Jeandot (1993) utiliza, para explicar os instrumentos musicais, a classificação dos etnomusicólogos, que tem como base a forma de produção do som. Segundo a autora, a partir dessa classificação, os aerófonos são aqueles
Alternativas
Q3210706 Educação Artística
Para Jeandot (1993), o uso de uma metalinguagem musical, crítica e que utilizava a colagem musical/literária caracterizaria o movimento musical
Alternativas
Q3210705 Educação Artística

Muitos de seus compositores eram ávidos leitores e tinham grande interesse pelas artes plásticas, relacionando-se estreitamente com escritores e pintores. Não raro, uma composição, nessa abordagem, tinha como fonte de inspiração um quadro visto pelo compositor ou algum poema ou romance que lera. Imaginação, fantasia e espírito de aventura são ingredientes fundamentais do estilo. Dentre as muitas ideias que exerceram enorme fascínio sobre esses compositores temos: as terras exóticas e o passado distante; os sonhos, a noite e o luar; os rios, lagos e florestas; a natureza e as estações; as alegrias e tristezas do amor (especialmente o dos jovens); as lendas e os contos de fadas; o mistério, a magia e o sobrenatural.

(Bennet, 1989. Adaptado)


O descritivo trata de qual estilo musical? 

Alternativas
Q3210704 Artes Visuais

Observe a imagem. 


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MONTEIRO, Vicente do Rego. Pietá. 1966.

110 cm x 134 cm Museu de Arte Contemporânea USP



Para Proença (1994), a pintura Pietá, assim como outras de Vicente do Rego Monteiro, tem influência do movimento europeu denominado

Alternativas
Q3210703 Artes Visuais

Observe a imagem. 


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O Grito do Ipiranga (1888), também conhecido

como Independência ou Morte. 760 cm x 415 cm



Este quadro, atualmente no Museu Paulista, é uma enorme tela retangular que mostra Dom Pedro I proclamando a Independência do Brasil. Atrás dele, estão seus acompanhantes: à direita e à frente do grupo principal, em um grande semicírculo, estão os cavaleiros da comitiva; à esquerda e em contraponto aos cavaleiros, está um longo carro de boi guiado por um homem do campo que olha a cena curioso. (Proença, 1994. Adaptado)


Essa pintura foi realizada por


Alternativas
Q3210702 Artes Cênicas
Segundo Koudela (2001), o Sistema de Jogos Teatrais de Viola Spolin tem influências de
Alternativas
Q3210701 Artes Cênicas
Assinale a alternativa que apresenta um conteúdo do eixo Teatro como apreciação, presente nos PCN-Arte (1998).
Alternativas
Q3210700 Artes Cênicas
Para Magaldi (1985), a primeira técnica do Teatro do Oprimido foi aplicada em São Paulo, em 1970, no Núcleo 2 do Teatro de Arena. Essa técnica era
Alternativas
Q3210699 Artes Cênicas
O efeito do distanciamento entre atores e públicos é característico do teatro de B. Brecht, denominado 
Alternativas
Q3210698 Educação Artística

Os primeiros anos do século XVII, marcados na Europa pelo esplendor do barroco, trouxe afinal a paz ao Japão, depois de uma série de contendas de família e guerras civis. Porém, foi também uma época de novos conflitos, gerados pela intrusão de um mundo externo, distante e estranho. Uma nova forma de teatro, que tinha como origem a ação, criada por volta de 1600 pela bailarina Okuni – que dava recitais de dança e música em diversos locais da capital Kyoto, a fim de recolher donativos para a reconstrução do seu santuário em Izumo, destruído pelo fogo –, compreendia agora toda a extensão da realidade social.


(Berthold, 2000. Adaptado)


O descritivo aponta para o teatro 

Alternativas
Respostas
4081: C
4082: B
4083: A
4084: E
4085: B
4086: C
4087: E
4088: B
4089: A
4090: C
4091: A
4092: E
4093: C
4094: D
4095: B
4096: B
4097: E
4098: D
4099: D
4100: E