Questões de Concurso Comentadas para VUNESP | Qconcursos.com

Q3456563

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456563 Veterinária

A coleta de amostras de sangue é um procedimento comum realizado na rotina veterinária, sendo o uso de tubos a vácuo bastante difundido para essa prática. Ao usar esse tipo de tubo deve-se considerar que existe um sistema internacional de cores utilizado nas tampas dos tubos para diferenciar qual o anticoagulante ou acelerador de coágulo está sendo usado, para facilitar a escolha em função do processamento posterior da amostra de sangue coletada. Tendo em mente o sistema de cores mencionado e as aplicações para cada tipo de exame, assinale a alternativa que associa corretamente a cor da tampa do tubo e o procedimento a ser realizado.

A

Para extração de plasma deve-se utilizar o tubo com a tampa amarela.

B

Para extração de soro deve-se utilizar o tubo com a tampa roxa.

C

Para quantificação de glicose deve-se utilizar o tubo com a tampa cinza.

D

Para extração de soro deve-se utilizar o tubo com a tampa azul.

E

Para quantificação de glicose deve-se utilizar o tubo com a tampa branca.

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Q3456562

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456562 Veterinária

Um gato, após ser atropelado, foi atendido em uma clínica veterinária e foi detectado que seria necessário proceder com a amputação do membro pélvico esquerdo, uma vez que a lesão havia sido muito grave e não seria possível a reconstrução cirúrgica. Levando em consideração a legislação vigente de boas práticas de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, o tipo de resíduo resultante da amputação do membro do animal pertence a qual grupo?

A

Grupo A.

B

Grupo B.

C

Grupo C.

D

Grupo D.

E

Grupo E.

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Q3456561

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456561 Veterinária

A classificação de Spaulding é um sistema que categoriza artigos médicos de acordo com o risco de transmissão de infecção. Essa classificação é usada para definir o tipo de desinfecção ou esterilização que cada item deve receber. Com base nessa classificação, assinale a alternativa que apresenta corretamente artigos considerados críticos, semi-críticos e não críticos, respectivamente.

A

Lâmina de laringoscópio, pinça, otoscópio.

B

Tricótomo, afastador cirúrgico, estetoscópio.

C

Cateter, afastador, lâmina de depilação.

D

Afastador, tricótomo, fio de sutura.

E

Fio cirúrgico, lâmina de laringoscópio, estetoscópio.

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Q3456560

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456560 Veterinária

A esterilização de materiais cirúrgicos em autoclave é um procedimento amplamente adotado em clínicas veterinárias em função de sua grande confiabilidade. A respeito desse procedimento, é correto afirmar que a autoclavagem

A

é um processo que utiliza o calor seco para promover a esterilização do material, sendo para isso necessário atingir a temperatura de 121°C e mantê-la por 20 minutos.

B

consiste em manter o material cirúrgico em vapor sob pressão a temperatura de a 121°C por 20 minutos para que este seja considerado estéril.

C

consiste em manter o material cirúrgico a temperatura de 121°C por 6 minutos para que seja considerado estéril.

D

é um método seguro para esterilização de material, contudo, não é eficiente para inativação de esporos fúngicos.

E

consiste em manter o material cirúrgico a temperatura de 100°C por 20 minutos para que seja considerado estéril.

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Q3456559

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456559 Veterinária

Considerando a nomenclatura externa dos membros dos equinos, adotada a campo, assinale a alternativa que apresenta estruturas comuns entre os membros torácicos e pélvicos.

A

Jarrete, quartela, antebraço.

B

Boleto, jarrete, quartela.

C

Boleto, quartela e canela.

D

Perna, quartela, antebraço.

E

Joelho, jarrete, perna.

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Q3456558

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456558 Veterinária

Um produtor rural procurou um médico veterinário para que fosse feita uma avaliação do casco de uma vaca de leite que estava com uma séria inflamação. O médico veterinário, no entanto, precisava realizar um atendimento de urgência na propriedade vizinha e, por isso, enviou seu auxiliar junto com o proprietário para que fosse feita a derrubada e a contenção do animal. Considerando o cenário descrito e as formas de se fazer a contenção do animal após a derrubada, assinale a alternativa que apresenta a posição em que o animal deve ser contido para que o médico veterinário, durante o atendimento, tenha plena capacidade de fazer a avaliação clínica do casco e realizar os procedimentos necessários.

A

A vaca deve ser condita em decúbito lateral e os membros torácicos e pélvicos devem ser amarrados de modo independente em quatro pontos diferentes de fixação, e neste caso não se faz necessária a imobilização da cabeça.

B

A vaca deve ser mantida em decúbito lateral com os quatro membros atados em forma de “X”.

C

A vaca deve ser contida em decúbito esternal, sendo, para isso, necessário que o pescoço seja flexionado em direção ao costado e a corda do cabresto seja amarrada acima do jarrete.

D

A vaca deve ser contida em decúbito dorsal, com os membros torácicos e pélvicos voltados para cima e devidamente amarrados entre dois pontos de fixação, para fazer o travamento das amarras e impedir a movimentação do animal. Além disso, a cabeça também deve ser imobilizada com o uso de um cabresto.

E

Por se tratar de um procedimento praticamente indolor, não se faz necessário a amarração do animal, após o derrubamento basta prender o cabresto em um ponto de fixação e procede-se com a derrubada, e a contenção pode ser feita tracionando a cauda através da região inguinal e o auxiliar mantém o joelho apoiado no flanco do bovino para impedir que o mesmo se levante.

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Q3456557

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456557 Veterinária

Problemas nos aprumos em equinos são relativamente comuns e podem ter inúmeras causas. Sendo assim, o entendimento dos termos que descrevem os problemas normalmente encontrados nos aprumos é de grande importância na prática de um auxiliar de veterinária. Assinale a alternativa que descreve corretamente a conformação do casco dos equinos quando se diz que o animal está zambro e achinelado, respectivamente.

A

Pinça do casco inclinada para dentro, casco com a pinça comprida e talões baixos.

B

Pinça do casco comprida e talões altos, pinça do casco inclinada para fora.

C

Pinça do casco inclinada para dentro, casco com a pinça curta e talões altos.

D

Pinça do casco inclinada para fora, casco com a pinça comprida e talões curtos.

E

Pinça do casco curta e talões altos, pinça do casco inclinada para dentro.

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Q3456556

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456556 Veterinária

Em uma fazenda de cria e recria de bovinos de corte, na época da estação de monta são aplicados protocolos de inseminação artificial em tempo fixo (IATF). Essa biotécnica reprodutiva apresenta algumas facilidades e diferenças em relação ao manejo normalmente adotado em fazendas onde são aplicadas apenas a monta natural ou a inseminação artificial. Considerando as características da IATF, assinale a alternativa correta.

A

Os protocolos de IATF não podem ser utilizados em novilhas, visto que o protocolo farmacológico impacta no desenvolvimento final do animal.

B

As vacas e novilhas que apresentam sinais de cio durante a observação matinal são separadas e inseminadas ao final da tarde do mesmo dia. No entanto, se os sinais de cio forem observados no final da tarde, a inseminação é feita no outro dia pela manhã.

C

A inseminação dos animais é realizada em um dia pré-determinado, ou seja, o cio é induzido farmacologicamente e, por isso, não se faz necessário sua observação.

D

A IATF não é indicada em animais destinados à produção de carne, sendo indicada principalmente para gado leiteiro.

E

A sincronização do cio promovida pela IATF é dependente da exposição das fêmeas a machos rufiões.

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Q3456555

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456555 Veterinária

Equinos apresentam um sistema digestório especializado na digestão da fibra alimentar. Diferentemente dos bovinos, a digestão da fibra nessa espécie acontece no intestino. Levando em consideração essa informação, assinale a alternativa que descreve corretamente em quais compartimentos do intestino acontece a fermentação da fibra alimentar em equinos.

A

Íleo.

B

Duodeno e ceco.

C

Reto.

D

Jejuno e íleo.

E

Ceco e cólon.

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Q3456554

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456554 Veterinária

A debicagem é um procedimento adotado rotineiramente em propriedades voltadas à produção comercial de ovos. Sobre esse procedimento é correto afirmar que

A

o principal intuito da debicagem é estimular o consumo de ração e favorecer a seleção de alimento.

B

é realizado apenas em aves em fase de pré-postura, para evitar lesões decorrentes de canibalismo ocasionado por estresse.

C

a debicagem feita com lâmina em formado de “V” é menos drástica em comparação com a realizada com lâmina reta e, por isso, deve ser repetida entre a 10ª e a 12ª semanas de vida das galinhas.

D

quando realizado com lâmina quente é feito nas aves entre o 7º e o 10º dias de vida e pode ser feita com corte reto ou em formato de “V”.

E

a debicagem por radiação infravermelha é um procedimento automatizado e aceito em todo o mundo, no entanto sua principal desvantagem é a de não permitir a debicagem severa, pois devido à proximidade com as vias aéreas pode provocar lesões no animal.

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Q3456553

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Auxiliar de Veterinária |

Q3456553 Veterinária

Existem diversas formas de se fazer a contenção e a derrubada de bovinos adultos. No entanto, cada técnica apresenta sua limitação de aplicação em função da categoria animal, tipo de produção (leite ou corte) e hostilidade, sendo tudo isso combinado à preferência dos profissionais e a região do país. Considerando as limitações descritas, assinale a alternativa correspondente ao método mais indicado para derrubada de vacas leiteiras e touros reprodutores já adaptados ao manejo diário, sendo o principal critério para escolha a baixa incidência de lesões de úbere, pênis e prepúcio, bem como o risco reduzido de sufocamento.

A

Método italiano.

B

Método de Burley.

C

Método de Jong.

D

Método de Rueff.

E

Método australiano.

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Q3456517

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456517 Pedagogia

De acordo com a proposta de Hoffmann (2001) sobre a avaliação mediadora, o confronto entre objetivos pretendidos e alcançados, e entre interesses e valores dos alunos, destina-se, essencialmente, a

A

subsidiar o professor e a escola no sentido da melhor compreensão dos limites e possibilidades dos alunos e de ações subsequentes para favorecer o seu desenvolvimento.

B

explicar o grau de aprendizagem do aluno a partir da avaliação de sua capacidade de atingir os objetivos estabelecidos pela instituição escolar e, em última instância, pelo currículo.

C

fornecer dados quantitativos estratégicos, que comprovem a eficiência do ensino na busca pela escola pública de qualidade em todo o país, mitigando as diferenças socioculturais.

D

orientar a elaboração de listas de exercícios e atividades de apoio para a recuperação de alunos com baixo desempenho, intervindo de modo antecipado no fracasso escolar.

E

verificar se os conteúdos programáticos foram integralmente assimilados pelos alunos, dentro do tempo previsto, e de modo articulado às competências socioemocionais.

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Q3456516

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456516 Pedagogia

Ao explicitar sua escolha pelo termo projeto pedagógico -curricular no contexto do planejamento escolar, Libâneo (2004) entende a pedagogia como prática

A

programática, uma atividade neutra, que se volta fundamentalmente para a transmissão de conteúdos e competências.

B

técnica, uma execução cotidiana de métodos didáticos, que são a chave para aprendizagem inclusiva.

C

institucional, uma resposta imparcial e estruturada às demandas do Estado e da sociedade, que forja a união político-democrática.

D

ética, um modo de promoção de subjetividades, que se direciona à reprodução dos valores sociais vigentes.

E

cultural, uma forma de trabalho cultural, que envolve uma prática intencional de produção e internalização de significados.

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Q3456515

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456515 Pedagogia

De acordo com Coll e Monereo (2010), vivenciamos “um novo estágio de desenvolvimento das sociedades humanas, caracterizado, do ponto de vista das TIC, pela capacidade de seus membros para obter e compartilhar qualquer quantidade de informação de maneira praticamente instantânea, a partir de qualquer lugar e na forma preferida, e com um custo muito baixo”. Essas características – possibilitadas pela interligação de computadores e da internet e agora impulsionadas pelas redes sem fio e internet móvel – correspondem ao que se denomina rigorosamente de

A

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA).

B

Psicologia da Educação Virtual.

C

Sociedade da Informação.

D

Sistemas de Comunicação.

E

Modernidade Líquida.

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Q3456514

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456514 Pedagogia

De acordo com Fernandes (in Silva Jr. e Rangel, 2007), há um tipo de formação em que os coordenadores recebem “treinamento específico em componentes curriculares ou em teorias de administração e supervisão transplantados de outros países ou de outros setores que não o escolar”. Em decorrência, a especificidade da tarefa educativa e do trabalho escolar fica esquecida, com essa capacitação levando “ao imobilismo e à dependência, que vêm justificar a tomada de decisão não compartilhada”. Para a autora, trata-se de

A

uma consequência da falta de motivação do docente em sua carreira, após anos de desmonte do funcionalismo público.

B

um ostracismo das equipes pedagógicas, ainda orientadas pela mentalidade de permanência e tradição do século passado.

C

uma fragilização progressiva das práticas escolares, devido à perda de sentido do trabalho pedagógico cotidiano na sociedade pós-industrial.

D

uma profecia autorrealizável, em que a relação vertical e autoritária é forjada por uma suposta falta de iniciativa e competência.

E

uma reprodução mecânica de modelos estrangeiros, em que se desconsidera a singularidade dos processos educativos nacionais.

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Q3456513

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456513 Pedagogia

Ao discutir os pressupostos norteadores do projeto político pedagógico, Veiga (2008) apresenta aqueles que “levam em conta que o conhecimento é construído e transformado coletivamente”. Trata-se dos pressupostos que assumem que a socialização e a democratização do saber pautam a produção do conhecimento. Também entendem o conhecimento escolar como dinâmico, ou seja, para além de “mera simplificação do conhecimento científico, que se adequaria à faixa etária e aos interesses dos alunos”. Para a autora, essa descrição diz respeito especificamente aos pressupostos

A

éticos.

B

epistemológicos.

C

autóctones.

D

multiculturais.

E

procedimentais.

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Q3456512

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456512 Sociologia

Vergara (2009) identifica as fontes do poder a partir do resgate do pensamento clássico de Galbraith sobre o tema. Estas três fontes de poder são

A

o eu; o outro, ou o pluralismo; e o nós.

B

a lei; a estrutura, ou sistema; e o controle.

C

o medo; a capacidade de persuasão, ou carisma; e a aceitação.

D

a hierarquia; a autoridade, ou pessoalidade; e a competência técnica.

E

a personalidade; a propriedade, ou riqueza; e a organização.

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Q3456511

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456511 Pedagogia

Llavador (in Sacristan, 2013) entende que os conhecimentos recém-produzidos, ou acumulados em épocas passadas por sua significação, são submetidos à revisão valorativa, reformatados e colocados em circulação. Isso sinaliza que o currículo denomina

A

um momento desse complexo processo.

B

um método científico de publicização desses saberes.

C

a neutralidade e objetividade desses conhecimentos científicos.

D

uma etapa subordinada à reprodução desse acúmulo de conteúdo.

E

uma sequência de aprendizagens definida universal e historicamente.

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Q3456510

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456510 Pedagogia

Mantoan (2006) entende ser emergencial a formação inicial e continuada dos professores para a inclusão escolar. No modelo de formação proposto pela autora,

A

o exercício constante e sistemático de compartilhamento de ideias, sentimentos e ações entre professores é entendido como barreira do subjetivismo à inclusão escolar.

B

a parametrização das ações pedagógicas depende da presença frequente de especialistas de inclusão e do compartilhamento das teorias pedagógicas de vanguarda.

C

a matéria-prima das mudanças pretendidas são as experiências concretas, os casos reais e as situações do dia a dia que desequilibram o trabalho nas salas de aula.

D

cursos, oficinas e palestras são a fonte irradiadora do modelo prático de inclusão a ser executado pelos professores, qualificando e materializando a inclusão no cotidiano.

E

os formadores devem ser preferencialmente egressos da antiga rede especial de ensino, permitindo o intercâmbio e a adoção de práticas pedagógicas inclusivas já consagradas.

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Q3456509

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Itatiba - SP Prova: VUNESP - 2025 - Prefeitura de Itatiba - SP - Supervisor de Ensino |

Q3456509 Pedagogia

Leia o excerto a seguir, extraído de Paro (2012):

“Por sua característica de ____________, a educação só pode dar-se mediante o processo pedagógico, necessariamente dialógico, não dominador, que garanta a condição de sujeito tanto do educador quanto do educando. Por sua imprescindibilidade para ____________, a educação deve ser direito de todos os indivíduos enquanto viabilizadora de sua condição de seres humanos. Isso tudo acarreta características especiais e importância sem limites à escola pública enquanto instância da divisão social do trabalho, incumbida da universalização do saber”.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas.

A

formação técnica ... a qualificação profissional

B

construção coletiva ... a reprodução cultural

C

adaptação social ... a inserção econômica

D

relação humana ... a realização histórico-humana

E

desenvolvimento pessoal ... a ruptura com a realidade local

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