Questões de Concurso Comentadas para ABCP | Qconcursos.com

Q3411744

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411744 Meio Ambiente

A permacultura propõe aliar conhecimentos ancestrais sobre a terra a saberes científicos e técnicas desenvolvidas para melhorar o manejo da terra. Ela possui três pilares, que são:

A

Interferir na natureza, melhorar a vida e promover produtividade.

B

Alterar a vida, priorizar desempenho e alcançar resultados.

C

Transformar o cultivo, alterar as formas e reduzir as variedades.

D

Cuidar da terra, cuidar das pessoas e cuidar do futuro.

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Q3411743

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411743 Conhecimentos Gerais

O estado do Acre foi anexado ao Brasil em 1903. Até então, seu território pertencia à:

A

Argentina.

B

Colômbia.

C

Venezuela.

D

Bolívia.

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Q3411742

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411742 Ciências

Um território cercado por águas é conhecido como:

A

Insular.

B

Continental.

C

Tropical.

D

Sedimentar.

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Q3411741

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411741 Pedagogia

Os chamados Podcasts são:

A

Conteúdos visuais com fotos temáticas que podem ser editadas.

B

Conteúdos em forma de áudio disponíveis em serviços de streaming.

C

Conteúdos de vídeos e imagens interativas para elaborar apresentações.

D

Conteúdos de textos e artigos produzidos por universidades.

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Q3411732

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP Prova: ABCP - 2025 - Consórcio Intermunicipal de Saúde "8 de abril" -SP - Educador Social |

Q3411732 Português

Texto associado

A questão diz respeito ao texto. Leia-o atentamente antes de respondê-la.

(Texto)

O verbo “haver” (linha 02) possui uma de suas características disposta incorretamente na alternativa:

A

Tem concordância impessoal.

B

Indica existência.

C

Sua regência é transitiva indireta.

D

Está conjugado no presente.

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Q3237833

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237833 Pedagogia

São cuidados imprescindíveis que os auxiliares de creche devem ter com as crianças:

I- Atenção para detectar qualquer possibilidade de eventos adversos como quedas, mordidas, febre entre outros;
II- Garantir que a criança esteja sempre utilizando roupas de manga longa, independentemente do clima;
III- Realizar a troca de fraudas sempre no mesmo horário do dia, de preferencia após as refeições.

Dos itens acima:

A

Apenas os itens I e II estão corretos.

B

Apenas o item I está correto.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Apenas os itens II e III estão corretos.

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Q3237832

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237832 Pedagogia

A gastroenterite é uma inflamação aguda do trato digestivo. É muito comum, e pode ocorrer em creches e escolas a partir do contato com outras crianças infectadas. O rotavírus é a causa mais comum da gastroenterite.

Considerando um caso em que uma criança foi diagnosticada com gastroenterite, deve-se:

A

Recomendar que a criança não frequente creches, parques e escolas, até o desaparecimento dos sintomas.

B

Manter a criança na escola, não alterando seu cotidiano, para que possa desenvolver imunidade.

C

Realizar medicação promovida pela unidade escolar, por meio de soros e séruns.

D

Estimular que a criança tenha contato com outros colegas para que possa manter-se saudável e motivada.

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Q3237831

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237831 Pedagogia

A escola não se desvincula do seu contexto social. Nesse sentido, as circunstâncias de vida ou atributos pessoais que facilitam que a criança ou o adolescente se torne vítima ou agente de violência em um determinado momento são denominados:

A

Condições de precariedade.

B

Impedimentos de aprendizagem.

C

Fatores de vulnerabilidade.

D

Necessidades especiais de ordem social.

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Q3237830

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237830 Pedagogia

Um dos trabalhos realizados para lidar com a indisciplina na escola é a chamada ___________________, cujo objetivo é que os alunos aprendam a compreender e gerir as suas emoções, interações e relacionamentos, de modo a manejar e resolver conflitos sem a utilização da violência.

A lacuna deve ser preenchida corretamente pela alternativa:

A

Pedagogia para Diversidade

B

Educação Socioemocional

C

Educação Psicológica

D

Pedagogia da Interpessoalidade

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Q3237829

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237829 Pedagogia

Entre as décadas de 1950 e 1960, surge a Psicologia Humanista, que afirma a existência de uma tendência natural humana para a saúde. Um de seus representantes mais conhecidos é Carl Ransom Rogers, que pensa o desenvolvimento humano e cria a linha teórica conhecida como:

A

Construtivismo.

B

Comportamentalismo desenvolvimentista.

C

Abordagem centrada na pessoa.

D

Teoria das múltiplas inteligências.

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Q3237828

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237828 Pedagogia

São aspectos essenciais promovidos pela atividade lúdica nas escolas:

I- Estímulo à autonomia, confiança e curiosidade;
II- Desenvolvimento de habilidades socioemocionais, como empatia e autoconhecimento;
III- Permite a assimilação de regras de conduta e limites individuais.

Dos itens acima:

A

Todos os itens estão corretos.

B

Apenas os itens I e II estão corretos.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Apenas o item III está correto.

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Q3237827

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237827 Segurança e Saúde no Trabalho

“Equipamento de Proteção Coletiva (EPC) é toda medida ou dispositivo, sinal, imagem, som, instrumento ou equipamento destinado à proteção de uma ou mais pessoas expostas a risco durante a realização de um trabalho.”.
(Fonte adaptada: https://bvsms.saude.gov.br/saude-e-seguranca-notrabalho/> Acesso em 14 de janeiro de 2024.)

Trata-se de um EPC:

A

Proteção nas escadas através de corrimão.

B

Óculos de proteção.

C

Luvas para ambientes de manuseio de alimentos.

D

Botas especiais para transporte de materiais.

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Q3237826

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237826 Noções de Primeiros Socorros

A partir de 50 volts, o corpo humano sente os efeitos de uma descarga elétrica, ou seja, um choque acima desse valor pode ser fatal, dependendo do caminho que ele percorra no corpo e a sua duração. Assinale a alternativa a qual apresenta uma das consequências do choque elétrico:

A

Febre alta.

B

Hipotermia corporal.

C

Parada cardiorrespiratória.

D

Sequelas convulsionais crônicas.

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Q3237825

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237825 Pedagogia

Segundo a Lei n° 9.394/96, a educação alimentar e nutricional será incluída entre:

A

Projetos de educação e cidadania.

B

Eventos escolares temáticos.

C

Serviços oferecidos pela escola.

D

Temas transversais.

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Q3237824

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237824 Pedagogia

Com base na Lei n° 8.069/90, a busca ativa da gestante que não iniciar ou que abandonar as consultas de pré-natal deve ser realizada:

A

Pela Vara da Infância.

B

Pela Atenção Primária à Saúde.

C

Pelo Conselho Tutelar.

D

Pela família extensa.

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Q3237823

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237823 Pedagogia

Considerando o desenvolvimento infantil, o oferecimento de frutas, seja na forma de papas, amassada ou raspada, deve ser realizado:

A

Desde o início da vida, para que o estômago possa se desenvolver por completo.

B

Após, ao menos, 6 meses de alimentação exclusivamente via amamentação materna.

C

Após 2 anos de amamentação materna exclusiva, exceto em casos que a prescrição médica instruir o contrário.

D

Desde o início da vida, exceto em casos que a prescrição médica instruir o contrário.

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Q3237822

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237822 Pedagogia

O artigo n° 32 da Lei n° 9.394/96 afirma que o ensino fundamental obrigatório, com duração de 9 (nove) anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão. Um de seus objetivos de acordo com a lei supracitada é:

A

A duração e frequência da atividade escolar de ao menos 60% das atividades do calendário escolar anual.

B

O domínio dos princípios científicos e tecnológicos que compõem os meios de produção modernos.

C

A relatividade das relações, determinando a capacidade individual de escolha e de objetivos profissionais.

D

O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

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Q3237820

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237820 Noções de Primeiros Socorros

Em caso de vítimas com traumatismo craniano, uma das recomendações essenciais é:

A

Não se deve esperar por socorro, visto que é uma situação de vida ou morte, de modo que é preciso fazer compressas no crânio.

B

Não se deve, em hipótese alguma, movimentar a vítima até o socorro especializado chegar.

C

Deve-se reposicionar o corpo da vítima a fim de facilitar sua recuperação e respiração.

D

Deve-se deitar a vitima de lado para que possa facilitar sua respiração, ao mesmo tempo, deve-se fornecer água via oral.

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Q3237819

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237819 Pedagogia

Baseado no artigo n° 26 da Lei n° 9.394/96, os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, outra parte que segue as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Esta dimensão curricular se chama:

A

Complemento cultural.

B

Parte diversificada.

C

Implementação regional.

D

Projeto pedagógico.

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Q3237818

Ano: 2025 Banca: ABCP Órgão: Prefeitura de Paulínia - SP Prova: ABCP - 2025 - Prefeitura de Paulínia - SP - Agente de Apoio Educacional |

Q3237818 Pedagogia

Com base no artigo n° 25 da Lei n° 8.069/90, o termo “família extensa ou ampliada” se refere:

A

Àquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos independentemente de qualquer vínculo de afinidade e afetividade possível.

B

Àquela que se restringe a unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada também por filhos tidos em outras relações e que podem ou não conviver com a criança ou adolescente.

C

Àquela que se restringe a unidade pais e filhos ou da unidade do casal, e agrega qualquer sujeito com os quais a criança ou adolescente mantém vínculos de afinidade e afetividade.

D

Àquela que se estende para além da unidade pais e filhos ou da unidade do casal, formada por parentes próximos com os quais a criança ou adolescente convive e mantém vínculos de afinidade e afetividade.

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