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Q1330226

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR - Educador Infantil |

Q1330226 Pedagogia

De acordo com os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - RCNEI (1998), a educação infantil deve oferecer às crianças de 0 (zero) a 6(seis) anos de idade uma formação pessoal e social, bem como o conhecimento de mundo que lhes oportunize a construção de sua identidade e autonomia. A respeito desse documento podemos afirmar que:

Alternativas

O RCNEI aspira a apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de sua identidade, capazes de crescerem como cidadãos cujos direitos à infância são reconhecidos.

De acordo com o RCNEI, cuidar é propiciar situações de cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientados de forma singular e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal de ser e estar com os outros.

De acordo com o RCNEI, para educar é preciso antes de tudo estar comprometido com o outro, com sua singularidade, ser solidário com suas necessidades, não confiar em suas capacidades. É necessário também ajudar o outro a se desenvolver como ser humano.

Na escola, a organização das turmas por idade é dispensável na educação infantil, uma vez que a sua função primordial, nessa fase, é cuidar das crianças.

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Q1330225

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Q1330225 Pedagogia

Podemos afirmar que também são eixos dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - RCNEI (1998)?

Alternativas

Ações de cuidado e educação, conhecimento e sociedade.

Linguagem Matemática, linguagem corporal, cuidado e educação

Identidade e autonomia. Movimento, música, artes visuais

Português, Matemática, Ciências e Geografia.

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Q1330224

Pedagogia Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil ,

Q1330224 Pedagogia

Quais são os eixos norteadores dos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil - RCNEI (1998)?

Alternativas

Linguagem Matemática, Linguagem Plásticas e Contação de historias;

Formação Social, Higiene pessoal e cuidado;

Formação Pessoal e Social e Conhecimento de Mundo;

Formação Pessoal, Social e Afetiva;

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Q1330223

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q1330223 Pedagogia

A Meta 5 do Plano Nacional de Educação prevê:

Alternativas

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 1º (primeiro) ano do Ensino Fundamental.

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 2º (segundo) ano do Ensino Fundamental.

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 3º (terceiro) ano do Ensino Fundamental.

Alfabetizar todas as crianças, no máximo, até o final do 4º (quarto) ano do Ensino Fundamental.

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Q1330222

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q1330222 Pedagogia

A Meta 2 do Plano Nacional de Educação prevê

Alternativas

A universalização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de cinco (cinco) a 13 (treze) anos e a garantia de que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada.

A universalização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e a garantia de que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada.

A universalização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14 (quatorze) anos e a garantia de que pelo menos 85% (oitenta e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada.

A universalização do Ensino Fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 5 (cinco) a 13 (treze) anos e a garantia de que pelo menos 85% (oitenta e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada.

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Q1330221

Pedagogia Legislação da Educação , Plano Nacional de Educação (PNE) – Leis e seus objetivos ,

Q1330221 Pedagogia

A Meta 1 do Plano Nacional de Educação prevê:

Alternativas

Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 30% (trinta por cento) das crianças de até 3 (três) anos.

Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 3 (três) a 4 (quatro) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3 (três) anos.

Universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de 3 (três) a 4 (quatro) anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches, de forma a atender, no mínimo, 30% (trinta por cento) das crianças de até 3 (três) anos.

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Q1330220

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Q1330220 Português

A norma culta determina " O verbo concordará em regra, na 3ª pessoa, com os pronomes quem e que como sujeitos". Identifique as frases corretas:
I. Sou eu quem responde pelos meus atos. II. Somos nós quem leva o prejuízo. III. Fui eu quem o ensinou a desenhar. IV. Eu sou o que presenciou o fato.
A assertiva é:

Alternativas

Somente a I e III.

Somente a I, II e IV.

Todas estão corretas.

Todas estão erradas.

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Q1330219

Português Sintaxe , Concordância verbal, Concordância nominal ,

Q1330219 Português

Nas frases abaixo, somente uma delas o predicativo concorda em gênero e número com o sujeito simples:

Alternativas

É proibida a caça nesta reserva.

O vale e a montanha são frescos

O céu e as árvores ficariam assombrados.

O César e a irmã são louros.

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Q1330218

Português Sintaxe , Orações subordinadas reduzidas ,

Q1330218 Português

Identifique a Oração Reduzida em uma das frases abaixo:

Alternativas

Viam-se folhas que giravam no ar.

Tenho a impressão de que o estou vendo.

Terminada a prova, fui para casa.

Dizem que estiveram lá.

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Q1330217

Português Sintaxe , Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas... ,

Q1330217 Português

Identifique abaixo, a frase que se constitui em Oração Subordinada Subjetiva.

Alternativas

Não me oponho a que você viaje.

É necessário que você colabore.

Seu receio era que chovesse.

Sou favorável a que o prendam.

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Q1330216

Português Sintaxe , Orações coordenadas assindéticas ,

Q1330216 Português

Identifique abaixo, a frase que se constitui em Oração Coordenada Assindética:

Alternativas

A noite avança, há uma paz profunda na casa deserta.

A doença vem a cavalo e volta a pé.

As pessoas não se mexiam nem falavam.

Os livros não somente instruem, mas também divertem.

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Q1330215

Português Sintaxe , Análise sintática ,

Q1330215 Português

Na Análise Sintática, quanto ao sentido. Identifique a coluna da esquerda com a da direita:
1 DECLARATIVA ( ) Vamos, meu filho, ande depressa! 2 IMPERATIVA ( ) Esta luz me falte, se eu minto, senhor! 3 OPTATIVA ( ) Neli não quis montar o cavalo velho, de pelo ruço. 4 IMPRECATIVA ( ) E queira Deus que te não enganes, menino!
A assertiva é:

Alternativas

4, 3, 2, 1.

2, 4, 1, 3.

3, 2, 4, 1.

1, 4, 2, 3.

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Q1330214

Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,

Q1330214 Português

Correlacione a coluna da esquerda com a direita, referente a CONJUNÇÃO QUE:
Imagem associada para resolução da questão

A assertiva é:

Alternativas

1, 4, 5, 3, 2.

3, 2, 1, 5, 4.

2, 4, 5, 3, 1.

5, 3, 2, 4, 1.

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Q1330213

Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,

Q1330213 Português

Nas frases abaixo identifique a CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA CONCESSIVA:

Alternativas

Em que pese à autoridade deste cientista, não podemos aceitar suas afirmações.

Os governantes realizam menos do que prometem.

O tambor soa porque é oco.

Por que ficou me olhando assim feito boba?

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Q1330212

Português Morfologia , Preposições ,

Q1330212 Português

Identifique as LOCUÇÕES PREPOSITIVAS nas frases abaixo:
I. Passamos através de mata cerrada. II. Esse perfume é enjoativo. III. Não nos atendeu, não obstante nossa insistência. IV. Em atenção à sua idade, não lhe batemos.
A assertiva é:

Alternativas

I, II e IV.

I, III e IV.

II, III e IV.

I, II e III.

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Q1330211

Português Crase ,

Q1330211 Português

Nas frases abaixo, identifique os casos em que não há CRASE:
I. As crianças voltaram (a) piscina. II. Devemos aliar a teoria (a) prática. III. Admirei os quadros (a) óleo. IV. Casarão do império cede lugar (a) edifício.
A assertiva é:

Alternativas

I e III;

II e IV;

I e II;

III e IV.

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Respostas

225: A

226: C

227: C

228: C

229: B

230: B

231: C

232: A

233: C

234: B

235: A

236: B

237: C

238: A

239: B

240: C

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