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A partir da inclusão da creche no sistema educativo, por meio da Constituição de 1988, começou a ser valorizada a concepção de uma instituição voltada para uma ação educativa promotora do desenvolvimento infantil. Isso implicou a elaboração de propostas pedagógicas que contemplassem:
Estela é docente e atua na Educação Infantil, etapa em que a relação indissociável do educar e cuidar se mostra de forma mais evidente, dada a especificidade da criança bem pequena, que necessita do professor até adquirir autonomia para cuidar de si. Sendo assim, para educar cuidando, Estela deve:
As indagações presentes nas escolas e as pesquisas sobre currículo já permitem entendê-lo não mais como um conjunto de conteúdos prontos a serem passados aos alunos, mas como:
Na medida em que tratamos o planejamento participativo, no âmbito de uma instituição escolar, como instrumento teórico-prático capaz de facilitar a convergência entre o refletir e o agir de indivíduos e grupos sobre um objeto, somos levados a considerar os seus participantes como:
Para que uma escola tenha sua qualidade social reconhecida, é preciso que adote como centralidade o diálogo, a colaboração, os sujeitos e as aprendizagens, o que pressupõe, necessariamente, o atendimento a requisitos, como:
O nado de costas apresenta similaridade com a coordenação do nado crawl. No entanto, o nadador que realiza o nado de costas:
Em competições oficiais, no início da prova, os nadadores posicionam-se no bloco e, ao sinal do árbitro, fazem a saída do mergulho. Esse procedimento é uma exceção para as provas que envolvem o nado:
De acordo com a teoria da aprendizagem proposta por David Ausubel, quando uma nova ideia se relaciona aos conhecimentos prévios, em uma situação relevante para o estudante, proposta pelo professor, ocorre a:
Na virada do nado borboleta, o atleta deve, obrigatoriamente:
Sérgio é professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental em uma escola pública municipal. Sua relação com os alunos, no ambiente escolar, deve ser:
Em provas do nado de peito, a nadadora ou o nadador podem:
Célestin Freinet (1896-1966), educador francês, propôs uma mudança de perspectiva para a escola: dê "as costas à mania de uma instrução passiva e formal, pedagogicamente condenada ( ... ) e se organize para auxiliar as crianças a se realizarem por intermédio da atividade construtiva" (1996, p. 11 ). Na prática, ele sugeriu:
Ao desenvolver sua análise sobre a propulsão dos nados, Makarenko (2001) afirma que os braços são a principal força propulsora. Nesse sentido, o autor destaca ainda que a mão:
As metodologias ativas, que tiveram início no contexto do movimento denominado Escola Nova, têm como características principais:
Para analisar a propulsão dos nados crawl, costas e borboleta, Makarenko (2001) apresenta três fases dos movimentos de trabalho da braçada, a saber: ataque, apoio e impulso. Esta última corresponde à fase:
De acordo com o Documento de Referência Curricular de Barra de Bugres, "o processo de escolarização, em uma sociedade democrática, implica estimular a capacidade de raciocínio e de julgamento. Também se considera mais relevante ensinar e criar um espaço educativo que contribua para a criança pensar por si mesma". Sendo assim, as salas de aula e outros ambientes educacionais devem ser:
Como destaca Daros (2011), o nado de borboleta tem sua origem a partir de pequenas modificações na forma de recuperação da braçada do nado:
A Base Nacional Comum Curricular orienta que as 10 competências gerais se inter-relacionem e se desdobrem no tratamento didático proposto para as três etapas da Educação Básica, articulando-se na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores. Uma dessas competências é valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para:
Trata-se de nado em que todos os movimentos das pernas e dos braços devem ser simultâneos e no mesmo plano horizontal. Não apresenta, por exemplo, movimentos alternados de perna. Tal estilo de natação é considerado o mais lento e é denominado:
Entre os quatro estilos realizados na natação, o que apresenta o melhor rendimento em termos de propulsão é o nado:
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