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( ) O brincar é apenas uma forma de lazer que não influencia no aprendizado ou desenvolvimento social da criança.
( ) O ato de brincar deve ser evitado na Educação Infantil, pois pode gerar distrações no processo de aprendizagem formal.
( ) Brincar possibilita que a criança reproduza seu cotidiano, desenvolva autonomia e criatividade e aprenda a estabelecer regras e interagir socialmente.
I. Contato com a natureza, oportunidade de conhecer e explorar os movimentos do próprio corpo, trocas de olhares e contatos físicos cuidadosos são alguns exemplos de interações positivas.
II. Interações positivas são as que fortalecem o vínculo, que evidenciam o cuidado e que oportunizam a exploração do ambiente e dos cinco sentidos.
III. Na rotina diária, conversar e contar o que está acontecendo ou o que vai acontecer, incluir a criança na rotina da escola, respeitando os limites de cada idade e cada fase, são interações positivas relevantes que contribuem para a construção de vínculo não só com os cuidadores, mas também com o ambiente.
Está CORRETO o que se afirma:
A aprendizagem se dá na ______________ entre as atividades cotidianas realizadas num contexto mais amplo de ________________ social e cultural, em graus cada vez mais complexos de linguagem e de ação. Nesse contexto, as crianças elaboram a compreensão de seu entorno e aprendem a interpretar e comunicar sua experiência.
I. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 4 anos de idade.
II. Pré-escolas, para as crianças de 6 a 8 anos de idade.
Está CORRETO o que se afirma:
O _______________ consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro.
Durante as visitas, ao identificar uma gestante no domicílio, o ACS deve verificar se ela está bem, se apresenta alguma queixa e se já realizou consultas de pré-natal. Quanto a outras atitudes do ACS diante de uma gestante no domicílio, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Caso a gestante não esteja sendo acompanhada, deve-se orientá-la a buscar a Unidade Básica de Saúde.
( ) No caso de a gestante já estar realizando o pré-natal, é importante verificar se ela possui cartão da gestante.
( ) Caso a gestante esteja comparecendo corretamente às consultas de pré-natal, a busca ativa deverá ser realizada.
( ) Deve-se orientar a gestante sobre alimentação saudável, atividade física, higiene e conforto, benefícios da amamentação, malefícios do tabaco e do consumo de bebidas alcoólicas, sinais de alerta e puerpério.
A queda em idosos é um importante problema de saúde pública. Além de contribuir para a diminuição da qualidade de vida, sua ocorrência pode acarretar um gasto considerável, tanto do ponto de vista financeiro quanto familiar e social. Sabe-se que tapetes soltos, pouca iluminação e piso escorregadio são fatores ambientais de risco para quedas. Além desses, existem outros agravantes para o risco de acidentes e quedas:
I. Sedentarismo.
II. Uso inadequado de sapatos e roupas.
III. Perda da capacidade visual.
IV. Uso inadequado de aparelhos de auxílio à locomoção (bengalas, andadores etc.).
Está CORRETO o que se afirma:
Nos termos do Decreto nº 9.761/2019 — Política Nacional sobre Drogas, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.
Um dos pressupostos da Política Nacional sobre Drogas é reconhecer que é necessário tratar os(as) __________ e os(as) __________ do uso, do uso indevido e da dependência do álcool e de outras drogas, além de promover assistência aos afetados pelos problemas deles decorrentes.
Baseando-se na Portaria de Consolidação nº 2/2017, relacionar as colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Intersetorialidade.
(2) Intrassetorialidade.
(3) Territorialidade.
( ) É o exercício permanente da desfragmentação das ações e dos serviços ofertados por um setor, visando à construção e à articulação de redes cooperativas e resolutivas.
( ) É o processo de articulação de saberes, potencialidades e experiências de sujeitos, grupos e setores na construção de intervenções compartilhadas, estabelecendo vínculos, corresponsabilidade e cogestão para objetivos comuns.
( ) É a atuação que considera as singularidades e as especificidades dos diferentes territórios no planejamento e desenvolvimento de ações intra e intersetoriais com impacto na situação, nos condicionantes e nos determinantes da saúde neles inseridos, de forma equânime.
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