Questões de Concurso Comentadas para IBADE | Qconcursos.com

Q2554817

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554817 Libras

Na história da educação dos surdos, várias metodologias foram utilizadas, cada uma com diferentes abordagens para o ensino e a comunicação. Qual é uma metodologia específica enfatizava o ensino da fala e da leitura labial?

A

método silábico;

B

método fonético;

C

comunicação total;

D

método naturalista;

E

oralismo.

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Q2554816

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554816 Libras

Na sintaxe da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o espaço à frente do corpo do sinalizador é denominado campo sintático. Esse espaço, juntamente com a indexação nominal e o uso de sinais pronominais, desempenha um papel importante na estruturação das relações sintáticas em LIBRAS. Assinale a opção que descreve uma forma de estruturação das relações sintáticas em LIBRAS:

A

a ordenação dos sinais na frase em LIBRAS é determinada apenas pela ordem fixa das palavras na língua portuguesa;

B

a conjugação verbal desempenha um papel fundamental na formação de sentenças gramaticais;

C

a indexação nominal em LIBRAS é relevante para estabelecer, principalmente, a entonação ou a ênfase em uma expressão;

D

os sinais pronominais em LIBRAS determinam exclusivamente a ordem das palavras em uma frase;

E

o espaço à frente do corpo do sinalizador é usado para indicar sujeito, objeto e outros elementos da frase.

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Q2554815

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554815 Libras

Na década de 1960, William Stokoe começou a estudar a estrutura linguística da American Sign Language (ASL), a língua de sinais utilizada pela comunidade surda nos Estados Unidos. Ao analisar os sinais em ASL, Stokoe percebeu que eles compartilhavam características fonológicas com as línguas faladas. Essas características foram categorizadas como parâmetros primários, que são:

A

configuração de mão, ponto de articulação e movimento;

B

ponto de contato, movimento, orientação;

C

localização, expressões faciais, tempo;

D

articulação, direcionalidade, ritmo;

E

expressões não manuais, orientação, dinâmica.

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Q2554814

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554814 Libras

É importante reconhecer que a LIBRAS é uma língua completa e natural, com sua própria gramática e estrutura, e é a língua materna de muitas pessoas surdas no Brasil. A esse respeito, marque C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(_) A LIBRAS é uma língua gestual-visual, o que significa que muitos dos seus elementos linguísticos são expressos através de gestos manuais, expressões faciais e movimentos corporais. (_) A LIBRAS geralmente segue uma estrutura linear, em que as palavras são colocadas em uma ordem específica na sequência da fala e são utilizados conectivos e conjunções. (_) A LIBRAS possui um sistema morfológico complexo que permite a formação de palavras por meio de processos como derivação e composição.

A

C - C - E;

B

E - E - C;

C

C - E - E;

D

E - C - C;

E

C - E - C.

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Q2554813

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554813 Libras

“Muitas vezes, o sujeito surdo transita entre essas duas culturas, a surda e a ouvinte; no entanto, sua identidade se constitui com a consciência de ser definitivamente diferente por necessitar de recursos completamente visuais.” (Cromack, E. M. P. da C.. Identidade, cultura surda e produção de subjetividades e educação: atravessamentos e implicações sociais. Psicologia: Ciência E Profissão, 24(4), 2004, 68–77)
Qual das opções abaixo melhor descreve o conceito de cultura surda?

A

Um conjunto de costumes exclusivamente visuais;

B

Um estilo de vida novo compartilhado por pessoas surdas e ouvintes;

C

Um conjunto de valores, normas, língua e identidade compartilhadas por pessoas surdas;

D

Um sistema de crenças exclusivo de famílias, amigos e educadores de pessoas surdas;

E

Um sistema de valores exclusivamente auditivos.

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Q2554812

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Professor de Libras |

Q2554812 Libras

Há alguns anos, definiu-se que a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) deve ser adotada como meio de comunicação objetivo e utilizado de forma ampla pela comunidade surda em todas as esferas sociais do Brasil. Qual foi o marco histórico que oficializou a LIBRAS como a língua de comunicação e expressão dos surdos?

A

Lei nº 10.436/2002 - Lei de Acessibilidade Linguística;

B

Lei nº 13.146/2015 - Lei de Inclusão da Pessoa com Deficiência;

C

Política Nacional da Pessoa com Deficiência;

D

Constituição Federal Brasileira de 1988;

E

Lei nº 9.394/1996 – Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional.

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Q2554811

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554811 Pedagogia

De acordo com o artigo 27 d a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, assinale a alternativa que indica uma das diretrizes que o currículo da educação básica deverá observar:

A

consideração das condições econômicas dos alunos em cada estabelecimento;

B

respeito à ordem autocrática;

C

orientação para o trabalho;

D

apoio às práticas de comércio;

E

orientação para o trabalho infantil.

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Q2554810

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554810 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

Segundo Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n° 8.069/1990), a colocação em família substituta pode acontecer mediante:

A

guarda;

B

tutela;

C

adoção;

D

guarda e tutela;

E

guarda, tutela ou adoção.

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Q2554809

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554809 Pedagogia

Ao abordar o conceito, objetivos, instrumentos e técnicas da avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa CORRETA:

A

a avaliação psicopedagógica tem como objetivo principal classificar os alunos de acordo com seu desempenho acadêmico, priorizando a competitividade no ambiente escolar;

B

Os testes de personalidade, como o Inventário de Personalidade para Crianças (PIC), o Teste de Apercepção Temática (TAT) e o Teste de Rorschach, são exemplos de instrumentos projetivos;

C

a avaliação psicopedagógica visa apenas identificar déficits e dificuldades, não oferecendo subsídios para a intervenção e o desenvolvimento de estratégias educacionais;

D

entrevistas e a aplicação de testes são técnicas inutilizadas na avaliação psicopedagógica;

E

a avaliação psicopedagógica é um processo único e pontual, não demandando revisões ou atualizações ao longo do tempo.

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Q2554808

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554808 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015

De acordo com a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Lei n° 12.764/2012), analise os itens abaixo.

I. A pessoa com transtorno do espectro autista é considerada pessoa com deficiência parcial, para todos os efeitos legais. II. Em casos de comprovada necessidade, a pessoa com transtorno do espectro autista, incluída nas classes comuns de ensino regular, terá direito a acompanhante especializado. III. É criada a Carteira de Identificação da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista (Ciptea), com vistas a garantir atenção integral, pronto atendimento e prioridade no atendimento e no acesso aos serviços públicos e privados, em especial nas áreas de saúde, educação e assistência social. IV. A Ciptea terá validade de 5 (cinco) anos.

Está(ão) CORRETA(S):

A

somente II;

B

somente II e III;

C

somente I, II e III;

D

somente II, III e IV;

E

todos estão corretos.

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Q2554807

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554807 Pedagogia

Ao explorar as ferramentas do Google para Educação, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é uma plataforma exclusiva para armazenamento de arquivos, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive não oferece a opção de criação de documentos online, sendo destinado apenas ao armazenamento de arquivos;

C

o Google Docs não possibilita a colaboração simultânea de usuários em tempo real, limitando a interação durante a edição de documentos;

D

o recurso "Compartilhar" no Google Drive permite o compartilhamento de arquivos e pastas, facilitando a colaboração e a visualização por outros usuários;

E

o Gmail é um editor de planilhas online, não permitindo o envio de e-mails entre usuários.

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Q2554806

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554806 Pedagogia

Ao explorar o uso de recursos online do Google para Educação, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é exclusivamente uma ferramenta de videoconferência, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive não oferece a opção de armazenamento em nuvem, sendo utilizado apenas para criação de documentos online;

C

o Google Docs não permite a edição colaborativa em tempo real, limitando a interação entre usuários;

D

a função de "Comentários" no Google Docs possibilita a comunicação e feedback entre colaboradores durante a edição do documento;

E

o Gmail é uma ferramenta de edição de textos, não permitindo a troca de mensagens entre usuários.

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Q2554805

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554805 Pedagogia

Ao abordar o uso de recursos online do Google, como Gmail, Google Drive e Google Docs, assinale a alternativa CORRETA:

A

o Gmail é exclusivamente uma ferramenta de armazenamento em nuvem, não permitindo o envio ou recebimento de e-mails;

B

o Google Drive oferece apenas a opção de armazenamento de arquivos, não possibilitando a criação de documentos online;

C

o Google Docs permite apenas a edição de documentos offline, sem a opção de colaboração em tempo real;

D

o recurso "Compartilhar" no Google Drive possibilita o compartilhamento de arquivos e pastas com outras pessoas, facilitando a colaboração e o trabalho em equipe;

E

o Gmail é uma plataforma de videoconferência, não sendo possível o envio de e-mails através dessa ferramenta.

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Q2554804

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554804 Pedagogia

No contexto da intervenção psicopedagógica, métodos e técnicas desempenham um papel crucial. Analise as alternativas abaixo e assinale a CORRETA:

A

a abordagem psicanalítica na intervenção psicopedagógica destaca-se por seu foco exclusivo na resolução de conflitos familiares, negligenciando as questões educacionais;

B

a técnica do reforço positivo é contraproducente na intervenção psicopedagógica, uma vez que pode criar dependência emocional nos alunos;

C

a ludoterapia é uma técnica ineficaz para trabalhar aspectos emocionais e cognitivos por meio do brincar;

D

a utilização exclusiva de testes padronizados é a principal estratégia na intervenção psicopedagógica, proporcionando diagnósticos precisos e direcionando as ações corretivas;

E

o método behaviorista na intervenção psicopedagógica não enfatiza primariamente o aprendizado por observação, mas sim a análise do comportamento observável e mensurável.

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Q2554803

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554803 Pedagogia

Ao abordar a avaliação psicopedagógica, assinale a alternativa CORRETA:

A

a avaliação psicopedagógica visa apenas à identificação de déficits e dificuldades de aprendizagem, não oferecendo subsídios para a intervenção e o planejamento pedagógico;

B

a avaliação psicopedagógica é um processo único e isolado, não demandando revisões ou atualizações ao longo do tempo;

C

instrumentos projetivos, como testes de personalidade, são raramente utilizados na avaliação psicopedagógica;

D

a observação direta, entrevistas e a aplicação de testes são algumas das técnicas utilizadas na avaliação psicopedagógica para compreender o perfil cognitivo e emocional do indivíduo;

E

a avaliação psicopedagógica é exclusivamente centrada nas dificuldades do aprendiz, não considerando fatores emocionais, sociais ou ambientais.

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Q2554802

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554802 Pedagogia

Ao considerar os fatores que podem influenciar a aprendizagem, assinale a alternativa CORRETA:

A

a aprendizagem é totalmente independente do estado emocional do aprendiz, sendo afetada apenas por fatores cognitivos;

B

ambientes de aprendizagem desafiadores e estimulantes podem ter um impacto negativo, tornando o processo de aprendizagem monótono e desinteressante;

C

a motivação do aprendiz é um fator irrelevante, uma vez que não influencia a persistência e o esforço dedicados ao aprendizado;

D

a avaliação construtiva e a retroalimentação são elementos que podem facilitar a aprendizagem, proporcionando direcionamento e correções necessárias;

E

fatores biológicos, como a idade e o sexo, não têm influência na forma como os indivíduos aprendem.

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Q2554801

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554801 Pedagogia

Ao explorar as teorias do desenvolvimento cognitivo e socioemocional, assinale a alternativa CORRETA:

A

segundo a teoria psicanalítica, o desenvolvimento cognitivo é influenciado principalmente por fatores genéticos, não considerando a influência do ambiente;

B

a teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg destaca a existência de apenas três estágios sequenciais na evolução moral, desconsiderando a complexidade do processo;

C

a teoria socioconstrutivista destaca a importância do desenvolvimento individual isolado, minimizando a influência da interação social na construção do conhecimento;

D

a teoria do apego de Bowlby enfatiza que as relações afetivas na infância não têm impacto significativo no desenvolvimento socioemocional futuro;

E

segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de estágios sequenciais, nos quais o indivíduo constrói ativamente seu conhecimento, adaptando-se ao ambiente.

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Q2554800

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554800 Pedagogia

Considere o fragmento abaixo:
“Da relação ao pai, a criança já só retém a ideia abstrata de poder e de força arbitrária e busca um pai mais forte e mais poderoso que o real. O pai é substituído por poderes colectivos como a escola, o treinador desportivo, o clube e, finalmente, o Estado.”
(Fonte: SCHMIDT, Vera; REICH Wilhelm. Elementos para uma pedagogia Anti-Autoritária. Comitê Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim, 1975, p. 8)
Segundo o texto, o poder arbitrário do pai, ao ser substituído, é ocupado por:

A

forças escassas, como a escola;

B

forças individuais, como a escola;

C

forças individuais, como a mãe;

D

forças coletivas, como o Estado;

E

forças coletivas, como o gestor educacional.

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Q2554799

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554799 Pedagogia

Considere o fragmento abaixo:
“[...] na realidade, obrigatoriamente, o indivíduo só consegue apropriar-se dos bens como recompensa por se ter mantido vitorioso sobre os concorrentes na luta pela ascensão hierárquica. A adaptação a essa forma de renúncia, a habituação ao trabalho em funções especializadas, entediantes e muitas vezes desprovidas de qualquer sentido, que a burocracia e as grandes organizações impõem, sujeitam o indivíduo a uma tensão psíquica cada vez mais insuportável.” (Fonte: SCHMIDT, Vera; REICH Wilhelm. Elementos para uma pedagogia AntiAutoritária. Comitê Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim, 1975, p. 7)
De acordo com o texto acima, a luta pela ascensão hierárquica significa:

A

vencer a luta pela conquista das funções especializadas;

B

alcançar o mérito acadêmico;

C

a guerra por posições privilegiadas pela sociedade;

D

sair vitorioso da luta pelas funções consideradas entediantes;

E

o momento em que a burocracia vence o trabalho das funções especializadas.

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Q2554798

Ano: 2024 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Jaru - RO Prova: IBADE - 2024 - Prefeitura de Jaru - RO - Psicopedagogo |

Q2554798 Pedagogia

Considere o fragmento abaixo:
“A revolta anti-autoritária dos estudantes e dos jovens tem como causa mais geral um desencanto psíquico cada vez maior. Uma renúncia rigorosa aos instintos parece desprovida de razão face à riqueza social acumulada; por outro lado, ela é imposta por um aparelho social de produção e de distribuição estruturado, não segundo as necessidades dos membros da sociedade, mas com o objetivo de cimentar a desigualdade do domínio de classe.” (Fonte: SCHMIDT, Vera; REICH Wilhelm. Elementos para uma pedagogia Anti-Autoritária. Comitê Central dos Jardins de Infância Socialistas de Berlim, 1975, p. 7)
De acordo com o texto acima, a revolta dos estudantes é:

A

gerada exclusivamente pelo ambiente escolar precário;

B

imposta por um aparelho social de produção e de distribuição estruturado;

C

causada por um desencanto psíquico acumulado pelas obrigações impostas pelos pais;

D

imposta pelos pais, professores e familiares em geral;

E

causada tão somente pelas desigualdades de classes.

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