Questões de Concurso Para unifimes

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Q3141894 Pedagogia
De acordo com as alternativas apresentadas abaixo, assinale a que mais se identifica com o papel do cuidador escolar em relação ao aluno com necessidade específica.
Alternativas
Q3141893 Pedagogia
Assinale a alternativa CORRETA que melhor condiz com o papel do agente educativo na educação inclusiva, segundo o Estatuto da Pessoa com Deficiência.
Alternativas
Q3141892 Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação as características da educação inclusiva.

(   ) Educação centrada nas incapacidades e dificuldades dos alunos.
(   ) Desenvolver as capacidades dos alunos e atender suas especificidades educacionais.
(   ) Exclusão de pessoas.
(   ) Igualdade de oportunidades.

Assinale a alternativa que indica a sequência CORRETA, de cima para baixo.
Alternativas
Q3141891 Pedagogia
Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna do texto abaixo:
__________________________________________________afirma que, toda criança tem direito fundamental à educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem.
Alternativas
Q3141890 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
A educação inclusiva do Sistema Municipal de Ensino de Mineiros está consubstanciada nos seguintes princípios, dentre outros:

I. da dignidade humana: identidade social, individualidade, autoestima, liberdade, respeito às diferenças, como base para a constituição e fortalecimento de valores, atitudes, conhecimentos, habilidades e competências.
II. da inclusão, voltados para o reconhecimento e a valorização das diferenças e potencialidades do estudante, bem como de suas necessidades específicas de educação na ação pedagógica.
III. da totalidade, numa concepção inclusiva da ação educativa que articula as ações educativas regulares e as desenvolvidas por serviços especializados.
IV. da igualdade de condições para acesso, permanência e sucesso na escola.
V. da educação, dos deveres de estudar, de obedecer às regras institucionais e o respeito à ordem.

Considerando o art. 4 do Conselho Municipal de Educação de Mineiros - 032/2014, marque:
Alternativas
Q3141889 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a lacuna do texto abaixo:
Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza______________________________________________, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
Alternativas
Q3141888 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Barreiras é considerado qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

I. barreiras urbanísticas.
II. barreiras arquitetônicas.
III. barreiras nos transportes.
IV. barreiras nas comunicações e na informação.
V. barreiras atitudinais.
VI. barreiras tecnológicas.

De acordo com o Art. 3º do Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3141887 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
O parágrafo 1º do Art. 2º do Estatuto da Pessoa com Deficiência, define que a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará:

I. os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo.
II. os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais.
III. a limitação no desempenho de atividades.
IV. a restrição de participação.
V. o fator genético.

NÃO COMPLETA corretamente a proposta da questão, a alternativa:
Alternativas
Q3141886 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com o parágrafo 1º do Art. 1º da Lei nº 12.764/2012, “para os efeitos desta Lei, é considerada pessoa com transtorno do espectro autista aquela portadora de síndrome clínica caracterizada por:

I. deficiência persistente e clinicamente significativa da comunicação e das interações sociais, manifestada por deficiência marcada de comunicação verbal e não verbal usada para interação social; ausência de reciprocidade social; falência em desenvolver e manter relações apropriadas ao seu nível de desenvolvimento.
II. impedimento de médio ou longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o que, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.
III. padrões restritivos e repetitivos de comportamentos, interesses e atividades, manifestados por comportamentos motores ou verbais estereotipados ou por comportamentos sensoriais incomuns; excessiva aderência a rotinas e padrões de comportamento ritualizados; interesses restritos e fixos.
IV. apresenta acuidade visual igual ou menor que 20/200 no melhor olho, após a melhor correção, ou campo visual inferior a 20º, ou ocorrência simultânea de ambas as situações.

Assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a proposta da questão:
Alternativas
Q3141885 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com a Lei nº 12.764/2012, que institui a Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, é CORRETO afirmar que: 
Alternativas
Q3141884 Pedagogia
A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, no Art. 209 apresenta que o ensino é livre à iniciativa privada, atendidas as seguintes condições: 
Alternativas
Q3141883 Pedagogia
De acordo com a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, em seu Art. 206, define que o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:

I. gratuidade do ensino público e privado, destinado às famílias inseridas em programas oficiais do Governo.
II. igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;
III. liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
IV. valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de carreira, com ingresso exclusivamente por concurso público de provas e títulos, aos das redes públicas.
V. garantia do direito à educação e à aprendizagem nos primeiros vinte anos de vida.

Assinale a alternativa que CONTEMPLA CORRETAMENTE os incisos do Art. 206:
Alternativas
Q3141882 Pedagogia
De acordo com Art. 15 do Estatuto da Criança e do Adolescente.

A criança e o adolescente têm direito à __________________, ao ____________________ e à _________________________ como pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais garantidos na Constituição e nas leis.

Assinale a alternativa que COMPLETA sequencialmente as lacunas do texto acima. 
Alternativas
Q3141881 Pedagogia
De acordo com a Lei nº 8.069/1990 Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3141880 Legislação dos Municípios do Estado de Goiás
A Lei do município de Mineiros, nº 1.930, de 11 de outubro de 2019, define como competência do Agente Educativo de Inclusão – Apoio:

I. Exercer atividades de alimentação, higiene e locomoção do estudante com deficiência e atuar em todas as atividades escolares nas quais se fizerem necessárias, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas municipais.
II. Atuação quando necessária junto ao educando, independente do grau de comprometimento e complexidade da deficiência, visando a autonomia educacional específica e físicas do aluno com deficiência.
III. Desenvolver ações que favoreçam o acesso, a permanência, a participação, a socialização, a inclusão e a aprendizagem do aluno na instituição de ensino.
IV. Atuar junto ao aluno, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.

De acordo com o Art. 2º da Lei 1.930/2019, assinale a alternativa que COMPLETA corretamente a proposta da questão.
Alternativas
Q3141879 Engenharia Elétrica
Um chuveiro elétrico está instalado a 30 m (distância no interior dos eletrodutos) do quadro de distribuição, recebendo três fios de mesma bitola (fase, neutro e terra). Sabendo que a potência máxima solicitada pelo chuveiro é de 5.500 W e a tensão de alimentação é de 220V, calcule a queda de tensão máxima, aproximada, do quadro até o chuveiro tendo em vista que o condutor utilizado apresenta uma queda de tensão de aproximadamente 7 V por Ampère por quilômetro. 
Alternativas
Q3141878 Segurança e Saúde no Trabalho
A NR10 (Norma Regulamentadora 10) é uma regulamentação de segurança do trabalho que estabelece os requisitos mínimos para garantir a segurança dos trabalhadores que interagem com instalações elétricas e serviços com eletricidade. Ela define procedimentos, técnicas e medidas de proteção para prevenir acidentes e garantir a segurança e saúde dos trabalhadores em todas as fases de geração, transmissão, distribuição e consumo de energia elétrica.

Sobre a NR10, analise as afirmativas abaixo e marque V se ela for verdadeira e F se ela for falsa.

( ) A NR10 prevê, entre outras medidas, a realização de treinamento específico para segurança em instalações e serviços em eletricidade, composto por curso básico e por curso complementar, sendo o primeiro pré-requisito para o segundo.
( ) Na indústria as instalações elétricas somente serão consideradas desenergizadas e liberadas para o trabalho, se for realizado o procedimento: seccionamento, impedimento de reenergização, constatação da ausência de tensão, instalação de aterramento, proteção dos elementos energizados da zona controlada e sinalização do impedimento de reenergização.
( ) Em se tratando de tensões extrabaixas, os trabalhadores autorizados a fazer manutenção devem possuir treinamento específico em NR10 SEP.
( ) Nas operações elementares, como ligar e desligar circuitos elétricos, realizadas em baixa tensão, com materiais e equipamentos elétricos em perfeito estado de conservação, adequados para operação, só poderão ser feitos por pessoal que fez curso de NR10.

A sequência correta de marcação, de cima para baixo, é:
Alternativas
Q3141877 Engenharia Elétrica
Qual dispositivo é utilizado na medição de corrente elétrica em uma subestação?
Alternativas
Q3141876 Engenharia Elétrica
Os inversores de frequência convertem a energia da fonte de alimentação de corrente alternada (CA) para corrente contínua (CC) e, em seguida, de volta para corrente alternada com a frequência desejada para acionar o motor. Isso permite o controle preciso da velocidade e do torque do motor. Eles apresentam funções programáveis que permitem configurar o sistema de acionamento de acordo com as necessidades do usuário. Qual é a função utilizada para evitar que o motor seja danificado por sobrecargas instantâneas?
Alternativas
Q3141875 Engenharia Elétrica
Em eletrônica de potência, os tiristores estão entre os componentes mais empregados. Sobre tiristores, analise as afirmativas abaixo e marque V diante de uma afirmativa verdadeira e F diante de uma Falsa.

( ) Todo tiristor é unidirecional
( ) Todo tiristor é bidirecional
( ) É possível controlar a potência entregue a uma carga, variando o ângulo de disparo em uma ponte retificadora com 6 SCRs.
( ) O mosfet de potência não integra a família dos tiristores.

A sequência correta de marcação de cima para baixo é:
Alternativas
Respostas
941: D
942: C
943: B
944: B
945: B
946: C
947: E
948: E
949: C
950: A
951: E
952: C
953: C
954: B
955: D
956: B
957: A
958: E
959: C
960: A