Questões de Concurso
Comentadas para facet concursos
Foram encontradas 5.511 questões
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Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384511
Pedagogia
A pedagogia de projetos é uma estratégia educativa
que propicia a realização das aspirações de sucesso
escolar tanto por parte dos educandos como por
parte dos educadores. O trabalho com projetos na
escola:
I. Propiciam a vivência da transdisciplinaridade e da interculturalidade. II. Permitem aos professores escolher os temas mais significativos para os projetos que pretendem realizar com seus alunos em determinados momentos do ano letivo. III. Viabilizam a aplicação imediata do conhecimento construído e o desenvolvimento de competências voltadas para o ser, saber-fazer, saber-conviver e saber empreender. IV. Representam uma utopia generosa por se configurar como uma atividade lúdica em que os educandos aprendem brincando. V. Promovem o interesse pela pesquisa e o fortalecimento da autoestima, da iniciativa e da criatividade.
Estão corretos apenas os itens:
I. Propiciam a vivência da transdisciplinaridade e da interculturalidade. II. Permitem aos professores escolher os temas mais significativos para os projetos que pretendem realizar com seus alunos em determinados momentos do ano letivo. III. Viabilizam a aplicação imediata do conhecimento construído e o desenvolvimento de competências voltadas para o ser, saber-fazer, saber-conviver e saber empreender. IV. Representam uma utopia generosa por se configurar como uma atividade lúdica em que os educandos aprendem brincando. V. Promovem o interesse pela pesquisa e o fortalecimento da autoestima, da iniciativa e da criatividade.
Estão corretos apenas os itens:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384510
Pedagogia
Na tendência pedagógica liberal tradicional o
relacionamento professor-aluno manifesta-se numa
prática em que o professor:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384509
Pedagogia
A pedagogia crítico-social dos conteúdos assegura a
função social e política da escola mediante o
trabalho com conhecimentos sistematizados, a fim
de colocar as classes populares em condições de
uma efetiva participação nas lutas sociais.
BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais:
introdução aos parâmetros curriculares nacionais.
Brasília: MEC/SEF,1997.
Em relação a pedagogia crítico-social dos conteúdos
analise as afirmações abaixo.
I. A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade. II. Os métodos de ensino partem de uma relação direta com a experiência do aluno confrontada com o saber trazido de fora. III. Os métodos de ensino consistem nos procedimentos necessários ao arranjo e controle das condições ambientais que assegurem a transmissão/recepção de informações. IV. O grau de envolvimento na aprendizagem depende tanto da prontidão e disposição do aluno, quanto do professor e do contexto da sala de aula. V. A escola atua como modeladora do comportamento humano. Os conteúdos decorrem da ciência objetiva eliminando-se qualquer sinal de subjetividade.
São características da pedagogia crítico-social dos conteúdos o que se afirma em:
I. A atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendo-lhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade. II. Os métodos de ensino partem de uma relação direta com a experiência do aluno confrontada com o saber trazido de fora. III. Os métodos de ensino consistem nos procedimentos necessários ao arranjo e controle das condições ambientais que assegurem a transmissão/recepção de informações. IV. O grau de envolvimento na aprendizagem depende tanto da prontidão e disposição do aluno, quanto do professor e do contexto da sala de aula. V. A escola atua como modeladora do comportamento humano. Os conteúdos decorrem da ciência objetiva eliminando-se qualquer sinal de subjetividade.
São características da pedagogia crítico-social dos conteúdos o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384508
Pedagogia
Leia as afirmações abaixo:
I. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. II. Democratização do acesso e da permanência com sucesso do aluno na escola. III. Valorização dos profissionais da educação. IV. Relação entre a escola e a comunidade. V. Centralização dos recursos financeiros.
As afirmativas que caracterizam princípios orientadores do Projeto Político-Pedagógico são:
I. Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. II. Democratização do acesso e da permanência com sucesso do aluno na escola. III. Valorização dos profissionais da educação. IV. Relação entre a escola e a comunidade. V. Centralização dos recursos financeiros.
As afirmativas que caracterizam princípios orientadores do Projeto Político-Pedagógico são:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384507
Pedagogia
Na LDB, destacam-se três grandes eixos
diretamente relacionados à construção do Projeto
Político-Pedagógico: o eixo da flexibilidade, o eixo
da avaliação e o eixo da liberdade. Em qual dos
princípios do ensino citados abaixo se expressa o
eixo da liberdade?
I. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. II. Valorização da experiência extraescolar. III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. IV. Gestão democrática do ensino público. V. Consideração com a diversidade étnico-cultural.
Está correto o que consta em:
I. Pluralismo de ideias e concepções pedagógicas. II. Valorização da experiência extraescolar. III. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. IV. Gestão democrática do ensino público. V. Consideração com a diversidade étnico-cultural.
Está correto o que consta em:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384506
Pedagogia
O ensino visa estimular, dirigir, incentivar,
impulsionar o processo de aprendizagem dos alunos.
O ensino tem um caráter pedagógico e sua principal
tarefa é assegurar a difusão e o domínio dos
conhecimentos sistematizados legados pela humanidade. A relação entre ensino e aprendizagem
é uma relação recíproca na qual se destacam o
papel dirigente do professor e a atividade dos
alunos. LIBÊNEO, José Carlos. Didática. São Paulo
Cortez, 1994. Alguns professores acreditam que o mais importante
na aula é o seu ensino, o que eles dizem, o que
fazem, o que pensam, o que decidem, o que
organizam. Para esses professores:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384505
Pedagogia
Os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs foram
elaborados para difundir os princípios da reforma
curricular e orientar os professores na busca de
novas abordagens e metodologias.
Em relação aos PCNs, está correto o que se afirma em:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384504
Pedagogia
A nova era do conhecimento situa a educação no
centro da sociedade, mas com uma ampla projeção,
uma vez que a educação deve estender-se ao longo
de toda a vida, como companheira do
desenvolvimento incessante da pessoa. Na educação
escolar, valores e saberes devem conjugar-se em
total harmonia, dirigindo a formação integral de
cada educando. Para atender a tal exigência, os
PCNs abordam os conteúdos em três grandes
categorias:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384502
Pedagogia
De acordo com a redação dada ao art. 31 da LDB nº
9.394/96, pela Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013
a frequência mínima exigida para a educação préescolar é de:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384501
Pedagogia
Conforme o art. 35 da LDB - Lei nº 9.394/96, uma
das finalidades da última etapa da educação básica
é:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384500
Pedagogia
Segundo a Lei nº 9.394/96, prover meios para a
recuperação dos alunos de menor rendimento é
incumbência:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384499
Pedagogia
A Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008, dá nova
redação ao art. 26-A da LDB nº 9.394/96 que trata
da inclusão da obrigatoriedade do estudo da
História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena no
currículo oficial da rede de ensino. Conforme a art.
26-A da LDB:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384498
Pedagogia
O parágrafo 6º do art. 26 da LDB nº 9.394/96 foi
alterado pela Lei nº 13.278, de 2 de maio de 2016.
Conforme essa alteração:
Ano: 2016
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Santa Rita - PB
Prova:
FACET Concursos - 2016 - Prefeitura de Santa Rita - PB - Professor de Educação Física |
Q1384497
Pedagogia
O sistema educacional brasileiro é dividido em
Educação Básica e Ensino Superior. A Educação
Básica, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da
Educação (LDB - 9.394/96), passou a ser
estruturada por etapas e modalidades de ensino,
englobando a Educação Infantil, o Ensino
Fundamental obrigatório de nove anos e o Ensino
Médio. As modalidades de ensino foram criadas com
a intenção de:
Q1238584
Legislação de Trânsito
Veja abaixo:
“A ________________ tem por finalidade alertar aos usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.
A alternativa que melhor complementa a lacuna acima é:
“A ________________ tem por finalidade alertar aos usuários da via para condições potencialmente perigosas, indicando sua natureza.
A alternativa que melhor complementa a lacuna acima é:
Q1235902
Enfermagem
São princípios que norteados pela humanização e pela qualidade da assistência, permeando todas as diretrizes da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem(2008):
Q1235724
Enfermagem
Marque a alternativa correta sobre a as estratégias da Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Mulher:
Q1235612
Enfermagem
Ainda no PMAQ, são considerados elementos de desempenho e monitoramento importantes para a Saúde da Criança. Julgue verdadeiro ou falso as alternativas a seguir sobre a existência ou não do critério.
( ) Proporção de crianças menores de quatro meses em aleitamento exclusivo;
( ) Proporção de crianças menores de um ano pesadas;
( ) Média de atendimentos de Pediatria;
( ) Proporção de crianças com baixo peso ao nascer;
( ) Proporção de crianças menores de um ano acompanhadas no domicílio;
( ) Cobertura de crianças menores de cinco anos de idade no Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN).
Pode-se afirmar que:
( ) Proporção de crianças menores de quatro meses em aleitamento exclusivo;
( ) Proporção de crianças menores de um ano pesadas;
( ) Média de atendimentos de Pediatria;
( ) Proporção de crianças com baixo peso ao nascer;
( ) Proporção de crianças menores de um ano acompanhadas no domicílio;
( ) Cobertura de crianças menores de cinco anos de idade no Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional (SISVAN).
Pode-se afirmar que:
Q1235573
Conhecimentos Gerais
Com relação aos valores e objetivos na educação, analise as afirmativas a seguir.
I. A Educação visa à promoção do homem, são as necessidades humanas que irão determinar os objetivos educacionais.
II. Já ao nascer, além de uma localização geográfica mais ou menos favorável, o homem defrontou-se com uma época de contornos históricos precisos, marcado pelo peso de uma tradição mais ou menos longo, com uma língua já estruturada, costumes e crenças definidos.
III. O homem não tem necessidades que precisam ser satisfeitas, esse fato leva a valorização e aos valores.
IV. Se o homem não fica indiferente às coisas, isso significa que ele não é um ser passivo.
V. A cultura não é outra coisa se não, por um lado, a transformação que o homem opera sobre o meio e, por outro, os resultados dessa transformação.
I. A Educação visa à promoção do homem, são as necessidades humanas que irão determinar os objetivos educacionais.
II. Já ao nascer, além de uma localização geográfica mais ou menos favorável, o homem defrontou-se com uma época de contornos históricos precisos, marcado pelo peso de uma tradição mais ou menos longo, com uma língua já estruturada, costumes e crenças definidos.
III. O homem não tem necessidades que precisam ser satisfeitas, esse fato leva a valorização e aos valores.
IV. Se o homem não fica indiferente às coisas, isso significa que ele não é um ser passivo.
V. A cultura não é outra coisa se não, por um lado, a transformação que o homem opera sobre o meio e, por outro, os resultados dessa transformação.
Q1235283
Psicologia
Acerca dos tipos de condicionamento, atente:
O Condicionamento __________ não permite explicar mudanças de comportamentos novos e mais complexos. O tipo de condicionamento que permite compreender a aquisição de novos comportamentos é o condicionamento __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima
O Condicionamento __________ não permite explicar mudanças de comportamentos novos e mais complexos. O tipo de condicionamento que permite compreender a aquisição de novos comportamentos é o condicionamento __________.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima
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