Questões de Concurso Comentadas para FACET Concursos

Q3065885

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065885 Braille

Marque a alternativa onde apresenta os instrumentos que podem ser utilizados para escrever em braile

A

Reglete e punção, Soroban, DOSVOX, Impressora braile

B

Windows, Impressora braile, Computadores com impressora braile.

C

Reglete e punção, Máquina de datilografia braile, Soroban, Impressora braile

D

Prancheta, Matriz de alumínio, Impressora braile, Computadores com impressora braile

E

Reglete e punção, Máquina de datilografia braile, Impressora braile, Computadores com impressora braile.

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Q3065884

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065884 Braille

No Sistema Braille a escrita da palavra “concurso” devem ser utilizados os pontos:

A

(12)(135)(12345)(12)(136)(1235)(234)(135)

B

(14)(135)(1345)(14)(136)(1235)(234)(135)

C

(13)(135)(1345)(13)(136)(1235)(1234)(135)

D

(12)(135)(1345)(12)(136)(2456)(234)(135)

E

(14)(135)(1345)(14)(136)(2456)(1234)(135)

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Q3065883

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065883 Braille

Assinale a alternativa em letras e números são representados igualmente.

A

h e 0

B

d e 6

C

g e 7

D

i e 5

E

j e 8

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Q3065882

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065882 Braille

O processo referente às adequações e ajustes prévios que devem ser feitos num texto, antes de sua transcrição, considerando as características do conteúdo e as especificidades da leitura tátil, refere-se a que etapa da produção de textos em braille.

A

Diagramação

B

Adaptação

C

Revisão braille

D

Impressão

E

Transcrição

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Q3065881

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065881 Braille

Considerando o Sistema Braille e seus documentos norteadores (Normas Técnicas para produção de textos em braille, Grafia braille para a Língua Portuguesa, Grafia para a Informática), marque a alternativa correta

A

Não é necessário indicar a diagramação adequada para o texto braille.

B

O sistema de escrita braille obedece às normas cultas da língua portuguesa; sendo assim, seu uso é limitado e não pode ser aprendido, devido ao grau de dificuldade.

C

A simbologia braile utilizada e sua aplicação devem considerar as especificidades do idioma de um país sem acompanhar a evolução linguística e cultural das sociedades.

D

Sinais exclusivos do Sistema Braille são aqueles que não têm correspondentes no sistema comum de escrita e funcionam, geralmente, como prefixos de símbolos principais.

E

A Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste na diagramação do material signográfico e da constituição das instruções/recomendações orientadoras da sua utilização na escrita.

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Q3065880

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065880 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a Informática, assinale a alternativa correta

A

O sinal composto (5 2) serve para delimitar uma expressão informática. No início da expressão, tem de ser precedido de espaço, se não ocorrer no princípio de uma linha; no fim da expressão, tem de ser seguido de espaço, caso não coincida com o fim da linha.

B

O sinal restituidor (5) restabelece o significado original dos sinais que o seguem.

C

O sinal de translineação de uma expressão informática é representado pelo ponto (3).

D

O sinal de arroba é representado pelos pontos (234).

E

O sinal (456 12356) representa o underline (sublinhado autônomo), que não afeta outro caractere.

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Q3065879

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065879 Braille

De acordo com as Normas Técnicas para a produção de textos em Braille, assinale a alternativa que NÃO corresponde a um sinal exclusivo do Sistema Braille

A

Sinal de adição

B

Prefixos de letras maiúsculas

C

Sinal de número

D

Parênteses auxiliares

E

Sinal de índice superior (expoente)

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Q3065878

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065878 Braille

Julgue verdadeiro ou falso e assinale a alternativa que corresponde as sentenças verdadeiras

I. A numeração dos pontos de uma cela braille se faz de cima para baixo, da esquerda para a direita II. O Sistema Braille é constituído por 64 sinais, distribuídos em 7 séries III. Os sinais do Sistema Braille que ocupam uma só cela são chamados de sinais simples. IV. O Sistema Braille, na Língua Portuguesa, conserva quase todos os sinais a sua significação original.

A

Todas estão incorretas

B

Apenas a I e II estão corretas

C

II e IV estão corretas

D

I, II, III e IV estão corretas

E

Apenas a I está correta

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Q3065876

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065876 Braille

Analise e faça as correspondências.

1. Ponto de interrogação 2. Dois pontos 3. Ponto de exclamação 4. Aspas

Combinações (__) (25) (__) (26) (__) (236) (__) (235)

Assinale a correspondência correta em:

A

1, 2, 3, 4.

B

4, 1, 2, 3.

C

2, 1, 4, 3

D

2, 4, 3, 1

E

3, 1, 4, 2.

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Q3065875

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065875 Braille

Considere o que prevê a Grafia Braille para a Língua Portuguesa e associe corretamente as colunas.

1. ç 2. h 3. j 4. y

Combinações (__) (245) (__) (12346) (__) (13456) (__) (125)

A sequência correta dessa associação é:

A

3, 1, 4, 2.

B

2, 4, 1, 3.

C

2, 1, 4, 3.

D

3, 4, 1, 2

E

2, 3, 4, 1.

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Q3065874

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065874 Braille

Ainda considerando as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A edição em braille de qualquer texto, quando sua finalidade for a distribuição gratuita para pessoas cegas, independe de autorização de quem detenha os direitos autorais – autor(es) ou editora(s).

B

No texto em braile não é recomendável a quebra de uma palavra na primeira sílaba quando esta constar de apenas uma letra.

C

Em questões de provas não devem ser deixadas linhas em branco entre o enunciado e as alternativas e entre as próprias alternativas.

D

As descrições devem vir sempre inseridas entre os símbolos (236 12356) e (236 12356), que indicam, respectivamente, a abertura e o fechamento de uma nota de transcrição.

E

É recomendado que a impressão Braille seja feita em papel comum de gramatura 120 a 180.

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Q3065873

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065873 Braille

Analise as afirmativas, considerando as Norma Técnicas para produção de textos em Braille e assinale a alternativa correta

I. O Sistema Braille, empregado universalmente na escrita e na leitura pelas pessoas cegas, tem aplicações na Literatura, Matemática, Química, Física e Informática, exceto Musicografia e Fonética.
II. A adaptação do texto deve ser feita, preferentemente, por um profissional experiente, para evitar o risco de serem alteradas ou omitidas informações essenciais ao conteúdo
III. Os textos produzidos em braille devem ser submetidos a, no mínimo, uma revisão, que deve ser realizada por um profissional cego, usuário do Sistema Braille e com bons conhecimentos de, pelo menos, uma de suas áreas de aplicação e por um assistente vidente.
IV. Os programas de computador que permitem a visualização dos textos em braille na tela, oferecem maior segurança para os transcritores, pois diminuem a necessidade de repetidas correções após a conclusão da tarefa.

A

Todas estão corretas.

B

Estão corretas I, III e IV.

C

Estão corretas II, III e IV.

D

Todas estão incorretas

E

Estão corretas I e IV.

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Q3065872

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065872 Braille

A adoção do Sistema Braille, no Brasil se dá a partir de qual marco histórico:

A

Inauguração do Colégio Pedro II (atual Instituto Benjamin Constant), no Rio de Janeiro, no ano de 1854.

B

Inauguração do Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atual Instituto Benjamim Constant), no Rio de Janeiro, no ano de 1854.

C

Criação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos (atual Fundação Dorina Nowill para Cegos), no São Paulo, no ano de 1854.

D

Fundação do Instituto de Cegos da Paraíba Adalgiza Cunha, na Paraíba, no ano de 1944.

E

Criação do Instituto dos Cegos do Recife (atual Instituto Antonio Pessôa de Queiroz), no ano de 1909.

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Q3065871

Ano: 2024 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Princesa Isabel - PB Prova: FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Princesa Isabel - PB - Professor Fundamental II - Brailista |

Q3065871 Braille

Considerando a História do Sistema Braille, assinale a alternativa correta.

A

Charles Barbier, professor do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, desenvolveu a escrita noturna, que objetivava permitir a comunicação entre seus alunos cegos.

B

Valentin Haüy, fundou no século XIX o Imperial Instituto dos Cegos da França.

C

Louis Braille desenvolveu o Sistema Braille baseado em um método de leitura noturna desenvolvido por Valentin Haüy.

D

O Sistema Braille foi inventado em 1825 e não teve qualquer resistência à sua aceitação nos Estados Unidos.

E

O Sistema Braille foi trazido para o Brasil pelo jovem José Álvares de Azevedo em 1850.

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Q3065870

Q3065870 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº 8.069/90), em seu Art. 56, os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de:

I. maus-tratos envolvendo seus alunos; II. reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares; III. sujeição as condições de trabalho forçado; IV. elevados níveis de repetência.

Estão corretas apenas

A

I e II.

B

I, II e IV.

C

II, III e IV.

D

I, III e IV.

E

I e IV.

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Q3065869

Q3065869 Pedagogia

A introdução da Educação 4.0 nas escolas necessita de dispositivos eletrônicos, como computadores, tablets e smartphones, para compartilhar vídeos, jogos, sistemas e aplicações multidisciplinares. Portanto, é preciso preparar o ambiente escolar que ofereça todos esses recursos. Esse modelo é baseado em metodologias ativas, na qual busca incentivar os estudantes a aprenderem de forma autônoma e participativa.
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma metodologia ativa dentro do contexto da Educação 4.0.

A

Lapbook.

B

Gamificação.

C

Cultura Maker.

D

STEAM.

E

Ensino híbrido.

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Q3065868

Q3065868 Pedagogia

Ações afirmativas são políticas sociais de combate a discriminações étnicas, raciais, religiosas, de gênero ou de casta, para promover a participação de minorias no processo político, no acesso à educação, saúde, emprego, bens materiais, entre outros. Podem ser consideradas medidas que se constituem em ações afirmativas na educação básica

A

os programas de inclusão para atletas com deficiência, ajudando a criar condições de igualdade para pessoas com deficiência participarem em competições esportivas.

B

a política de cotas nas universidades públicas brasileiras, objetivando a inclusão de grupos historicamente excluídos dessa modalidade de ensino.

C

a política de bolsa permanência destinado a estudantes, incentivando a permanência e conclusão dos estudos por estudantes do ensino médio em escolas públicas.

D

o reconhecimento de feriados religiosos de diferentes tradições, permitindo que praticantes dessas religiões tenham o direito de participar de suas celebrações sem prejudicar suas obrigações.

E

a política de equidade de gênero, buscando diminuir as desigualdades estruturais relacionadas ao gênero no mercado de trabalho.

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Q3065867

Q3065867 Pedagogia

É um tipo de avaliação, realizada no início de um período, que traz informações sobre o quanto os estudantes dominam determinados conhecimentos, habilidades e competências. Por meio deste, é possível identificar se o aluno aprendeu aquilo que lhe foi ensinado, podendo assim mapear os pontos fortes e de dificuldade da turma e de cada aluno, em específico.
O texto acima refere-se ao conceito de

A

Avaliação formativa.

B

Avaliação diagnóstica.

C

Avaliação participativa.

D

Avaliação mediadora.

E

Avaliação somativa.

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Q3065866

Q3065866 Pedagogia

Em um cenário educacional cada vez mais desafiador, os professores enfrentam não apenas a pressão de atender às demandas pedagógicas, mas também as exigências pessoais e sociais que podem impactar sua saúde mental e bem-estar. O equilíbrio entre a vida profissional e pessoal é fundamental para a qualidade da prática docente e para a manutenção de um ambiente escolar saudável. Nesse contexto, o apoio psicológico e as redes de suporte desempenham um importante papel na promoção do bem-estar dos educadores. Considerando essa temática, assinale a alternativa que representa uma prática ou abordagem correta para promover o equilíbrio entre vida profissional e pessoal entre os professores, levando em conta o apoio psicológico e as redes de suporte.

A

Incentivar os professores a trabalharem longas horas, acreditando que isso demonstra comprometimento e que é necessário para o sucesso dos alunos, independentemente do impacto na saúde mental dos docentes.

B

Implementar um programa de desenvolvimento profissional de acordo com as necessidades emocionais e psicológicas dos professores, focando em aspectos técnicos e pedagógicos.

C

Promover uma cultura escolar que encoraje a busca por apoio psicológico, considerando que os professores devem resolver seus problemas individualmente para manter uma imagem de força e resiliência.

D

Criar grupos de apoio entre os professores, incentivando a troca de experiências e a discussão de desafios pessoais e profissionais, além de oferecer acesso a serviços de apoio psicológico, se necessário.

E

Estabelecer um cronograma de atividades que limita o tempo de descanso e lazer dos professores em ambiente escolar, como forma de aumentar a produtividade e o foco nas tarefas profissionais.

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Q3065865

Q3065865 Pedagogia

Assinale a alternativa que representa o campo teórico da Educação que tem como pressuposto a busca da orientação de adultos no processo de aprendizado.

A

Educação de Jovens e Adultos (EJA).

B

Teoria de Fitts e Posner.

C

Andragogia.

D

Teoria Social Cognitiva.

E

Teoria Cognitiva da Aprendizagem.

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