Questões da Prova IDECAN - 2015 - Colégio Pedro II - Professor - Geografia
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No planejamento de uma aula na Educação Básica sobre o conceito de Linha Internacional de Mudança de Data, o professor de Geografia mostra, por meio de mapas e de outros recursos cartográficos, a importância do estudo dos fusos horários.
Na organização de uma atividade sobre o conceito de Linha Internacional de Mudança de Data, utilizando o Atlas
Geográfico, o docente deve destacar que, ao atravessar a linha internacional de mudança de data,
O conhecimento da atuação das massas de ar no território brasileiro é fundamental para o entendimento da
dinâmica climática. A área de origem da massa de ar está relacionada às suas características físicas e aos impactos no
ambiente. Em uma turma da 1ª série do Ensino Médio, um professor de Geografia apresentou mapas que mostram o
deslocamento das massas de ar que atuam no Brasil. Conhecendo a trajetória das massas de ar no Brasil ao longo do
ano, podemos afirmar que um dos objetivos da aula era demonstrar que
O Brasil tem duas Amazônias, e não é no sentido figurado. O país realmente tem duas Amazônias, a Amazônia Verde e a Amazônia Azul.
Sobre as características da Amazônia Azul, assinale a alternativa que contém o(s) número(s) correspondente(s) à(s) verdadeira(s) característica(s) desse espaço marítimo
I. Trata‐se de área sobre a qual o Brasil exerce forte controle da circulação marítima.
II. A área abriga as reservas da camada do pré‐sal, que se encontram dentro dos limites do mar territorial.
III. Corresponde à área maior que a Amazônia Verde e possui vastos recursos minerais e biomarinhos.
IV. Trata‐se de espaço geopoliticamente estratégico para os interesses econômicos e sociais brasileiros.
Estão corretas as afirmativas
Em recente chamada de artigos para a próxima Conferência Regional da União Geográfica Internacional, em Moscou (entre 17 e 21 de agosto de 2015), as Comissões de História da Geografia e de Geografia Política elegeram o seguinte tema para ampla discussão: “Repensar o que a geografia (política) deveria ser: a geografia e a geopolítica como instrumento de paz (teorias, histórias e práticas)”* .
[* Tradução livre do original em francês e em inglês, respectivamente: “Repenser ce que la géographie (politique) devrait être: la géographie et la géopolitique comme instruments de paix (théories, histoires et pratiques)”; “Rethinking what (political) geography ought to be: theories, histories and practices of geography and geopolitics as instruments of Peace”].
(Disponível em: http://web.univ‐pau.fr/RECHERCHE/UGIHG/ Acesso em: 05/12/2014.)
Sobre as novas abordagens da Geopolítica Contemporânea, é correto afirmar que essas