Questões da Prova IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório

Foram encontradas 60 questões

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Q816899
Química Transformações Químicas , Teoria Atômica: Modelo atômico de Dalton, Thomson, Rutherford, Rutherford-Bohr ,
Ano: 2016 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório |
Q816899 Química
Associe cada descrição abaixo com seu respectivo modelo atômico. I. Átomos são as menores partes de um elemento que mantêm a identidade química desse elemento. II. O átomo consiste de uma esfera positiva uniforme de matéria, na qual os elétrons estavam incrustados. III. A maior parte do volume total do átomo é espaço vazio, no qual os elétrons se movem ao redor do núcleo. IV. Os elétrons movem-se em órbitas elípticas em torno de um núcleo atômico central. A correspondência correta é
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Q816898
Química Transformações Químicas , Representação das transformações químicas , Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas , Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas
Ano: 2016 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório |
Q816898 Química
A afirmativa “As massas dos reagentes e dos produtos de uma reação mantêm uma proporção constante” relaciona-se com as ideias de
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Q816897
Química Transformações Químicas , Representação das transformações químicas , Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas , Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas
Ano: 2016 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Prova: IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório |
Q816897 Química
A afirmativa “A massa total de uma substância presente ao final de uma reação química é a mesma massa total do início da reação” relaciona-se com as ideias de
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Q760416
Redação Oficial O Padrão Ofício ,
Ano: 2016 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Provas: IF-CE - 2016 - IF-CE - Auxiliar em Administração | IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório |
Q760416 Redação Oficial
São características imprescindíveis para a elaboração de documentos oficiais (ofícios, memorandos, portarias etc.):
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Q760414
Português Morfologia , Conjunções: Relação de causa e consequência ,
Ano: 2016 Banca: IF-CE Órgão: IF-CE Provas: IF-CE - 2016 - IF-CE - Auxiliar em Administração | IF-CE - 2016 - IF-CE - Assistente de Laboratório |
Q760414 Português

Leia o texto

No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser questão de grau. Há liberdades que não podem ser toleradas. Uma vez conheci uma senhora que afirmava não se dever proibir coisa alguma a uma criança, pois deve desenvolver sua natureza de dentro para fora. “E se a natureza a levar a engolir alfinetes?”, indaguei; lamento dizer que a resposta foi puro vitupério. No entanto, toda criança abandonada a si mesma, mais cedo ou mais tarde, engolirá alfinetes, tomará veneno, cairá de uma janela alta ou doutra forma chegará a mau fim. Um pouquinho mais velhos, os meninos, podendo, não se lavam, comem demais, fumam até enjoar, apanham resfriados por molhar os pés, e assim por diante – além do fato de se divertirem importunando anciãos, que nem sempre possuem a capacidade de resposta de Eliseu1 . Quem advoga a liberdade da educação não quer dizer que as crianças devam fazer, o dia todo, o que lhes der na veneta. Deve existir um elemento de disciplina e autoridade; a questão é até que ponto, e como deve ser exercido.

RUSSEL, Bertrand. Ensaios Céticos. 2 ed. São Paulo, Nacional, 1957, p. 146. Apud FIORIN, José Luís e SAVIOLI, Francisco Platão. In. Para entender o texto – leitura e redação. Ed. Ática, 2000. 

Em “No ensino, como em outras coisas, a liberdade deve ser questão de grau”, o termo em destaque poderia ser substituído, sem alterar o sentido, por
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Respostas
36: D
37: A
38: B
39: B
40: E
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