Questões da Prova FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística

Foram encontradas 60 questões

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Q754555
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Corporal ,
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística |
Q754555 Educação Artística
Caracteriza-se pela criação de tipos e situações de época, com uma certa sátira social. Enfoca os comportamentos humanos e os hábitos em um determinado contexto social, apresentados com uma estrutura simples e encenações leves, muitas vezes com personagens caricatos. A descrição refere-se às representações cênicas denominadas
Alternativas
Q754554
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Corporal ,
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística |
Q754554 Educação Artística
Desde 2000, o rasqueado se tornou oficialmente o símbolo rítmico de Mato Grosso. De fato, a expressão “rasqueado cuiabano” não se refere apenas a um gênero musical ou a uma dança, mas ao desenvolvimento cultural que se iniciou após a Guerra do Paraguai (1864-1870). Sobre a origem e as características do rasqueado, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa. ( ) O rasqueado, a princípio, o estava restrito às classes mais populares, passando a integrar as festas religiosas e os bailes no século XX. ( ) O rasqueado, originalmente, era tocado apenas na viola de cocho, tendo absorvido mais instrumentos após a chegada dos paraguaios prisioneiros da Guerra do Paraguai. ( ) O rasqueado tem ritmo de 2/4 e andamento variado, acompanhado pelo som de palmas e ritmo batucado, com variados instrumentos de percussão, como o pandeiro, o surdo e o tamborim. As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q754553
Educação Artística História da Arte e Educação ,
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística |
Q754553 Educação Artística

Relacione as imagens a seguir aos seus respectivos contextos históricos.

Imagem associada para resolução da questão

( ) Arte paleolítica.

( ) Arte neolítica.

( ) Arte clássica, greco-romana

( ) Arte barroca, na Idade Moderna.

Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.


Alternativas
Q754552
Artes Visuais Teorias da Comunicação e Semiótica ,
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística |
Q754552 Artes Visuais

Imagem associada para resolução da questão

Com seus “Garfos Falantes” (1958) o artista e design Bruno Munari

Alternativas
Q754551
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Professor - Artes e Educação Artística |
Q754551 Educação Artística

As figuras a seguir apresentam duas obras realizadas a partir da foto do menino sírio morto em setembro de 2015. 

Imagem associada para resolução da questão

Em sala, o docente de Artes apresentou essas obras e propôs uma reflexão sobre o tema da interação entre arte e imagens do mundo cotidiano contemporâneo.

A respeito dos objetivos dessa atividade, analise as afirmativas a seguir.

I. Ela permite a reflexão de como uma imagem é transformada em ícone e se fixa na memória coletiva.

II. A proposta visa analisar a capacidade da arte de embelezar a tragédia, tornando mais fácil assimilá-la.

III. O docente propõe identificar como a fotografia e a releitura artística da imagem humanizam experiências históricas.

Assinale:

Alternativas
Respostas
16: D
17: D
18: C
19: B
20: E
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