Questões da Prova CEPUERJ - 2015 - UERJ - Produtor Cultural

profissional que atua na área da cultura precisa entender tanto a lógica da cultura em sociedades complexas, quanto as relações entre Estado e cultura e os fundamentos das estratégias das grandes corporações, além de conhecer os recursos administrativos de sua época e perceber que o marketing cultural se difere do marketing em geral

profissional que atua na área da cultura deve entender tanto dos mecanismos de incentivo fiscal e de administração de projetos quanto dos fundamentos das linguagens artísticas, desenvolvendo competências desde a elaboração e gestão de orçamentos e cronogramas de execução até a criação de produtos artísticos

formação sólida e o espírito versátil do agente cultural se dão, em sua trajetória, através da especialização, seja no campo da política, da gestão cultural, da economia da cultura, do marketing cultural ou do conhecimento de alguma linguagem artística específica e suas demandas

formação sólida e o espírito versátil do agente cultural devem ocorrer nos níveis de graduação e pós-graduação, nas áreas de economia, gestão pública, administração ou produção cultural

se declara heterossexual e costuma se informar pela internet sobre o que acontece em sua cidade

prefere o gênero de teatro comédia e a ópera entre as apresentações que mais gosta de ver

é casada e, quando perguntada sobre gosto musical, prefere a MPB

possui celular e não gosta de nenhum tipo de leitura

o não atendimento das demandas da esfera pública que, aliadas à pesquisa acadêmica qualitativa e aos levantamentos estatísticos, apontaram para uma inércia em relação à cultura, pois os pais que não têm o hábito de frequentar “ambientes culturais”, como museus, cinema ou teatro, acabam por estimular os filhos a fazê-lo

o incentivo à pesquisa de campo por parte do Poder Público, o que não aponta direções para o desenvolvimento de políticas públicas, além de não avaliar criticamente seus resultados. A periodicidade dessas pesquisas permitiria registrar transformações e refletir/agir em médio e longo prazos

a inexistência de categorias e indicadores desenhados exclusivamente para a análise cultural, além de informações quantitativas e descrição de hábitos e atitudes, mas sem ainda um viés analítico e contextual que permita a compreensão de fatores determinantes nas relações sociais

documentos como o “Cultura em Números”, que apresentam levantamentos estatísticos aliados a pesquisas qualitativas que servem de base para a elaboração das políticas públicas de cultura, mas, essas políticas acabam sendo alvo de críticas por parte da iniciativa privada

enquanto vários estudos realizados no Brasil vêm sendo pensados sob a ótica da economia, com o intuito de revelar como a cultura pode ser um bom negócio e alavancar o desenvolvimento das cidades, em outros países o viés dos estudos é predominantemente sociológico. O ideal seria combinar diferentes vertentes de estudos e abordagens disciplinares, pois para a formulação de políticas públicas é preciso aliar a dimensão econômica às demais dimensões da cultura: simbólica, estética, ética, social e política

enquanto as pesquisas realizadas no Brasil são quantitativas, em outros países são qualitativas, o que foi demonstrado em 2007, quando a Federação do Comércio do Estado do Rio de Janeiro (Fecomércio/RJ) encomendou uma pesquisa que levou à realização de mil entrevistas em 70 municípios de todo o país, chegando-se à conclusão de que no Brasil o interesse pela cultura internacional é mais acentuado do que em outros países. O ideal seria que fossem estimuladas iniciativa de novas práticas culturais

nas pesquisas no Brasil, ao contrário das que são realizadas em outros países, há a confirmação de que o consumo cultural dos cidadãos cresce junto com sua escolaridade e sua renda e apontam níveis mais baixos de consumo entre pessoas com idade de 40 a 60 anos. O ideal seria que as políticas culturais definidas pelo Poder Público no Brasil levassem a uma melhor distribuição de eventos culturais, considerando as diversas faixas etárias

nas pesquisas realizadas no Brasil, em Portugal ou na Itália os recursos empregados são significativamente diferentes. O ideal é a existência simultânea de iniciativas de pesquisa que contemplem ao menos três níveis: a macroanálise, que informa os números da cultura; a análise setorial, que descreve setores específicos; e as análises qualitativas, que permitem compreender e interpretar a teia sociocultural nas quais as práticas estão inseridas

artes performáticas, design e expressões culturais tradicionais

educação artística, publicidade e novas mídias

televisão, sítios arqueológicos e educação

turismo, moda e artes visuais