Questões da Prova UFBA - 2011 - UFBA - Vestibular de Arquivologia
Foram encontradas 70 questões
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Q521889
Arquivologia
Marque C , se a proposição é certo ; E, se a proposição é errado.
De acordo com a teoria arquivística, para se evitar que os documentos fiquem amontoados nas repartições e dificultem a execução dos trabalhos, ocupando espaços valiosos, os administradores devem implementar a gestão de documentos e transferi-los para os arquivos permanentes.
De acordo com a teoria arquivística, para se evitar que os documentos fiquem amontoados nas repartições e dificultem a execução dos trabalhos, ocupando espaços valiosos, os administradores devem implementar a gestão de documentos e transferi-los para os arquivos permanentes.
Q521888
Arquivologia
Marque C , se a proposição é certo ; E, se a proposição é errado.
Os documentos inativos que não adquiram um valor secundário devem ser eliminados pelas próprias unidades administrativas, dispensando consulta às Normas e às Leis.
Os documentos inativos que não adquiram um valor secundário devem ser eliminados pelas próprias unidades administrativas, dispensando consulta às Normas e às Leis.
Q521887
Arquivologia
Marque C , se a proposição é certo ; E, se a proposição é errado.
A difusão da informação requer a utilização de suportes variados, desde os estabelecidos pelo computador até aquele que é ainda o mais conhecido e mais divulgado, o papel.
A difusão da informação requer a utilização de suportes variados, desde os estabelecidos pelo computador até aquele que é ainda o mais conhecido e mais divulgado, o papel.
Q521886
Arquivologia
Marque C , se a proposição é certo ; E, se a proposição é errado.
A organização dos documentos ativos é feita nos arquivos intermediários.
A organização dos documentos ativos é feita nos arquivos intermediários.
Q521885
Arquivologia
Marque C , se a proposição é certo ; E, se a proposição é errado.
As noções de valor primário e secundário dos documentos fornecem o relevo indispensável para a prática da teoria das três idades.
As noções de valor primário e secundário dos documentos fornecem o relevo indispensável para a prática da teoria das três idades.
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