Questões da Prova VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares
Foram encontradas 49 questões
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Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares
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VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Secretário de Escola |
Q510604
Matemática
Em um concurso de redação, foram premiados os 2 primeiros colocados. Todo o prêmio era composto de 32 livros, repartidos entre os dois finalistas em partes inversamente proporcionais ao número de erros que tiveram na redação. Sabendo-se que o primeiro colocado teve 3 erros, e o segundo, 5 erros, o número de livros recebidos pelo primeiro colocado foi
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares |
Q510603
Matemática
O código de trânsito de um certo país adota o sistema de pontuação na carteira de habilitação de motoristas que infringem as leis de trânsito. São atribuídos 7 pontos por infração julgada como gravíssima, 5 pontos para a grave e 4 pontos para a infração média. Roseli tem 34 pontos registrados na sua carteira e teve os 3 tipos de infração. Em infrações gravíssimas, teve o maior percentual de pontos possível do total. Assim, o número de vezes que ela foi autuada em infrações graves e médias foram, res- pectivamente,
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares
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VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Secretário de Escola |
Q510602
Matemática
Um professor fará vários grupos com todos os alunos de 3 classes A, B e C, com 24, 30 e 36 estudantes para levá-los a uma exposição. Todos os grupos deverão ter o mesmo e o maior número de estudantes possível, por classe. Nessas condições, o número de alunos de cada grupo que irá à exposição será
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares |
Q510601
Matemática
O gráfico de setores representa, em %, o comportamento de algumas empresas brasileiras que foram analisadas em relação ao uso da água, das quais algumas consideram a água essencial e importante para garantir a produtividade.
Se, do total das empresas analisadas, apenas 6 fizeram mudanças radicais, o número de empresas que estão representadas no setor III é
Se, do total das empresas analisadas, apenas 6 fizeram mudanças radicais, o número de empresas que estão representadas no setor III é
Ano: 2015
Banca:
VUNESP
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Provas:
VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Auxiliar de Atividades Escolares
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VUNESP - 2015 - Prefeitura de Suzano - SP - Secretário de Escola |
Q510600
Português
Leia o trecho adaptado do poema A revolta dos macacos, de Pompilho Diniz
Só nos trouxe desvantagem
Essa tal de descendência.
Pois por causa dessa bobagem,
Houve tanta desavença,
Que de algum tempo pra cá
Bicho nenhum quer mais dar
A macaco muita crença…
Se os homens tivessem enfim
descendência de macaco,
não havia gente ruim
e nem sujeito velhaco.
Viviam sem ter trabalho
Dormindo no mesmo galho
Comendo no mesmo caco
Veja bem se algum de nós
somente por ambição
Guardando rancor feroz
mata seu próprio irmão.
Que ele seja forte ou fraco
macaco contra macaco
nunca fez revolução.
Considerando que um representante da espécie simiesca assume a voz do eu lírico, conclui-se que o poema é construído
Só nos trouxe desvantagem
Essa tal de descendência.
Pois por causa dessa bobagem,
Houve tanta desavença,
Que de algum tempo pra cá
Bicho nenhum quer mais dar
A macaco muita crença…
Se os homens tivessem enfim
descendência de macaco,
não havia gente ruim
e nem sujeito velhaco.
Viviam sem ter trabalho
Dormindo no mesmo galho
Comendo no mesmo caco
Veja bem se algum de nós
somente por ambição
Guardando rancor feroz
mata seu próprio irmão.
Que ele seja forte ou fraco
macaco contra macaco
nunca fez revolução.
Considerando que um representante da espécie simiesca assume a voz do eu lírico, conclui-se que o poema é construído