Questões da Prova FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2014 - IF-SP - Professor - Língua Portuguesa

O declínio começou? 
“Limpar a reputação das palavras alienígenas é uma missão inglória. Em 1999, o atual presidente da Câmara dos Deputados, Aldo Rebelo, apresentou um projeto de lei que tornaria obrigatório o uso do idioma português em espaços públicos e vetava estrangeirismos como delivery, mouse ou deletar. Se desse certo, até o nosso football poderia estar em risco. Mas tal absurdo teria chance zero de funcionar, mesmo com medida provisória ou decreto imperial."  Disponível em:< http://super.abril.com.br/ciencia/lingua-portuguesa-lingua-solta- 446334.shtml.> Acesso em:11 mar.2014. O fracasso anunciado do projeto de lei tem como explicação

“Você fala direito? Aposto que sim. Mas aposto também que, no calor de uma conversa animada, você já se flagrou engolindo o r" de um verbo no modo infinitivo. A letra s, quando indica plural, costuma ser devorada nas rodas mais finas de bate-papo – especialmente em São Paulo. Já os mineiros (até os doutores!) traçam sem piedade o d" que compõe o gerúndio. No país todo, come-se às toneladas o primeiro a" da preposição para. A primeira sílaba de todas as formas do verbo estar, então, essa já é uma iguaria difícil de achar."

Disponível em: < http://super.abril.com.br/ciencia/lingua-portuguesa-lingua-solta-446334.shtml.> Acesso em:11 mar.2014

Sobre o texto, é CORRETO afirmar que

A linguagem
na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender [...] Professor Carlos Góis, ele é quem sabe, e vai desmatando o amazonas de minha ignorância. Figuras de gramática, esquipáticas,
atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima. O português são dois; o outro, mistério. 
Disponível em: < http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/aula-de-portugues/> Acesso em:11mar.2014.
O poeta, ao referir-se ao ensino do português padrão, o caracteriza como 

Várias dificuldades são recorrentes ao se trabalhar a linguagem na sala de aula como a ausência de um interlocutor real, a falta de finalidade e circulação dos textos, e a falta de planejamento.

Esses problemas apontados estão relacionados às atividades de 

Para que Mafalda atinja seus objetivos, é necessário que as atividades escolares