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Questões da Prova CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3

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Q487327

Português Pontuação ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES Prova: CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3 |

Q487327 Português

Texto associado

Assinale a opção em que foram empregados corretamente os sinais de pontuação.

Alternativas

As pessoas, que dão valor, apenas, ao lado material da vida, não sabem, o que de valor há na vida.

Propõem-se situações semelhantes às do cotidiano nas quais o estudante terá a experiência, próxima da realidade, com que irá deparar-se.

A riqueza de um povo se revela por sua cultura pois, por meio dela podem-se perceber os valores que fundamentam as práticas de uma comunidade.

Os artefatos produzidos, têm seu valor econômico, mas é preciso também, levar em consideração seu valor simbólico.

De fato, enfrentaremos uma situação constrangedora, que será difícil de ser contornada; contamos, pois, com a colaboração de todos para superarmos este desafio.

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Q487326

Português Crase ,

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES Prova: CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3 |

Q487326 Português

Texto associado

Assinale a opção em que foram atendidas as regras de emprego ou de omissão do sinal indicativo de crase.

Alternativas

Devido a rachadura abaixo de uma das janelas, à frente da escola havia sido totalmente restaurada.

Naquela escola, o professor experimentou a incrível sensação de transmitir conhecimento útil à pessoas em formação.

A escolha de ser professor é comparável a ação de colocar a cabeça dentro da boca de um leão

Com relação a constante necessidade de atualização, o professor manifestou seu desagrado ao diretor da escola.

Perguntaram àquela professora se ela iria mesmo colocar a cabeça dentro da boca de um leão.

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Q487325

Português Morfologia , Adjetivos , Pontuação , Uso dos dois-pontos , Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Conjunções: Relação de causa e consequência ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES Prova: CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3 |

Q487325 Português

Texto associado

Com referência a aspectos gramaticais do texto, assinale a opção correta.

Alternativas

A conjunção “Porém” (l.25) estabelece relação de subordinação sintática entre o parágrafo que ela inicia e o anterior.

O sentido do texto não seria contrariado se, em lugar de “estafante” (l.27), tivesse sido empregado o adjetivo cansativo.

Se o termo “bem-intencionada” (l.4) fosse substituído por bem-vinda, não haveria alteração do sentido original do texto.

Na linha 13, o sinal de dois-pontos introduz uma sequência de orações subordinadas adjetivas.

O termo “também” (l.19) assume valor de negação, porque está antecedido da conjunção “mas” (l.18)

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Q487324

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Sintaxe , Análise sintática , Concordância verbal, Concordância nominal , Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas... ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES Prova: CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3 |

Q487324 Português

Texto associado

Acerca das relações de sentido estabelecidas no texto e de aspectos gramaticais, assinale a opção correta.

Alternativas

Seria introduzido erro de concordância no texto, se a forma verbal “fazem” (l.34) fosse substituída por faz.

O trecho “que os outros julgam louca” (l.33) constitui uma oração coordenada.

Os pronomes “mesma” (l.3) e “mesmo” (l.7) exercem a mesma função sintática.

As relações de sentido e a correção gramatical do texto seriam mantidas, se o trecho “É mesmo comparável” (l.31-32) fosse substituído por: O mesmo é comparável.

A correção gramatical do texto seria mantida caso o termo “Então” (l.31) fosse substituído por Agora.

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Q305238

Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto , Sintaxe ( assuntos)

Ano: 2013 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: SEGER-ES Provas: CESPE - 2013 - SEGER-ES - Analista Executivo - Direito | CESPE - 2013 - SEGER-ES - Todos os Cargos - Conhecimentos Básicos - Cargos 1, 2 e 3 |

Q305238 Português

Texto associado

Mantém-se a correção gramatical do texto ao se substituir

Alternativas

“há” (l.5) por existe.

“muitas” (l.5) por bastante.

“conforme” (l.10) por conquanto.

“se dá” (l.16) por ocorre.

“embora” (l.4) por contudo.

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Respostas

21: E

22: E

23: B

24: A

25: D

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