Questões da Prova CESPE - 2011 - IFB - Cargos de Nível Superior

Foram encontradas 47 questões

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Q105652 Português
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De acordo com as ideias apresentadas no texto, julgue os itens
subsecutivos.

No texto, percebe-se uma associação entre as seguintes ideias: foi assim que aprendi e é assim que ensino.
Alternativas
Q105651 Português
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De acordo com as ideias apresentadas no texto, julgue os itens
subsecutivos.

Depreende-se do último período do texto que tanto o formador quanto o formando exercem papel ativo no processo de formação, entendido este como um processo recíproco de ensinar e aprender.
Alternativas
Q105650 Português
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Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens que se seguem.

O texto usa metáforas como escola-gaiola e escola-asa para diferenciá-las no modo como se constroem os prédios escolares: ou cercados de muros, sem visão para o exterior, ou com salas cujas janelas se abrem para fora.
Alternativas
Q105649 Português
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Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens que se seguem.

Com relação à estrutura morfossintática do texto, é correto afirmar que, com exclusão das orações adjetivas, predominam no texto as relações de coordenação entre orações.
Alternativas
Q105648 Português
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Acerca das ideias e das estruturas linguísticas do texto acima, julgue
os itens que se seguem.

Na linha 6, ao relacionar “Escolas que são asas” a “pássaros engaiolados”, o trecho remete à expressão cortar ou aparar as asas, usada em referência a alguém que deve ter a independência ou intimidade limitada, restringida, diminuída.
Alternativas
Respostas
36: E
37: C
38: E
39: C
40: E