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Considere que os comandos foram executados na sequência da numeração indicada:
[1] CREATE TABLE Tab_InfJuv (ID integer UNIQUE, Unidade varchar (50), Defensor varchar (50), Tipo integer);
[2] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 11, 'Chacara Santo Antonio-Sao Paulo', 'Jorge da Silva', 1);
[3] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 14, 'Parque Monteiro Soares- Sao Paulo', 'Maria Joana Santos', 2);
[4] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 12, 'Centro-São Paulo', 'Jorge da Silva', 2);
[5] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 32, 'Centro-Diadema', 'Ana Maria da Silva', 1);
O comando SQL correto é:
Considere que os comandos foram executados na sequência da numeração indicada:
[1] CREATE TABLE Tab_InfJuv (ID integer UNIQUE, Unidade varchar (50), Defensor varchar (50), Tipo integer);
[2] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 11, 'Chacara Santo Antonio-Sao Paulo', 'Jorge da Silva', 1);
[3] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 14, 'Parque Monteiro Soares- Sao Paulo', 'Maria Joana Santos', 2);
[4] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 12, 'Centro-São Paulo', 'Jorge da Silva', 2);
[5] INSERT INTO Tab_InfJuv VALUES ( 32, 'Centro-Diadema', 'Ana Maria da Silva', 1);
O comando SQL
I. A funcionalidade de uma ferramenta OLAP é caracterizada pela análise multidimensional dinâmica dos dados. Essas operações são utilizadas para navegar nas dimensões. Permitem uma forma de mudança das dimensões a serem visualizadas.
II. São operações para movimentar a visão dos dados ao longo dos níveis hierárquicos de uma dimensão. Uma delas ocorre quando o usuário aumenta o nível de detalhe da informação, diminuindo o nível de granularidade. A outra ocorre quando o usuário aumenta o nível de granularidade, diminuindo o nível de detalhamento da Informação.
Os itens le Il referem-se, respectivamente, às operações:
___________ é um gestor de backup e restauração para banco de dados Oracle criado pela Oracle Corporation que permite backup e restauração de banco de dados Oracle, possibilitando alta disponibilidade e recuperação de desastres. Foi projetado para trabalhar intimamente ligado ao servidor, proporcionando detecção de dados corrompidos durante backup e restauração e otimizando o desempenho e consumo do espaço durante o backup.
Nowadays the relational model is the primary data model for commercial data-processing applications mainly due to its simplicity, which eases the programmer’s job, when compared to earlier data models such as the network model or the hierarchical model.
Regarding the structure of relational databases, match the column 1 with the one 2.
Column 1
(I) Relation.
(II) Tuple.
(III) Attribute.
(IV) Table.
(V) Domain.
Column 2
(A) It refers to a row.
(B) It refers to permitted values.
(C) It refers to a table.
(D) It refers to a column.
(E) It has a single name.
Choose the alternative with the right association.
Considere o código SQL, a seguir, e responda à questão.
Um usuário tentou atualizar e inserir valores no banco de dados, mas, por um descuido seu, obteve uma mensagem de erro.
Assinale a alternativa que indica, corretamente, a sequência de comandos que gerou o erro.
Considere o código SQL, a seguir, e responda à questão.
Realizou-se a seguinte consulta no banco de dados:
select distinct b from tabela where b in (select b from tabela where d > 125 and c < 2);
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a quantidade de registros que serão retornados.
Considere o código SQL, a seguir, e responda à questão.
Considere que foi realizada a seguinte consulta:
select distinct * from tabela where d > 137;
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a quantidade de registros que serão retornados.
Entre os diversos métodos de injeção de SQL, um explora um bug causado pelo processamento de dados inválidos.
Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, tal método.
Considere um modelo de dados sobre uma faculdade onde:
I. Há 2 cursos;
II. Há várias disciplinas;
III. Há vários alunos;
IV. Cada aluno está matriculado num único curso;
V. Cada aluno pode inscrever-se em várias disciplinas;
VI. Cada disciplina tem um único professor;
VII. Há vários professores;
VIII. Cada professor ministra uma única disciplina.
Pode-se concluir que os relacionamentos “professor:disciplina” e “aluno:curso” são, respectivamente:
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