Questões de Concurso Comentadas por alunos sobre der - diagrama de entidade e relacionamento em banco de dados

Em banco de dados, um dos conceitos estudados é o MER – Modelo entidade relacionamento, neste contexto, assinale a alternativa que apresenta o que é uma entidade.

Considerando o diagrama Entidade Relacionamento (ER) abaixo, resultado de uma modelagem de um banco de dados relacional, assinale a alternativa que contém o esquema relacional (maneira como as tabelas podem ser montadas) que descreve adequadamente o diagrama ER abaixo, evitando-se a redundância de dados e perda de representatividade (os atributos sublinhados representam atributos-chave).

 

Considere a entidade Aluno identificada pelo atributo matrícula. Dependendo do tipo de aluno, essa entidade pode ter atributos distintos, ou seja, um aluno de graduação pode ter atributos unicamente pertencentes a ele, como a nota obtida no trabalho de conclusão de curso, enquanto um aluno de pós-graduação em sentido estrito (Mestrado ou Doutorado) pode não ter esse atributo. Para resolver essa distinção em um Modelo Entidade-Relacionamento (MER), um analista de desenvolvimento de sistemas modela essa entidade como:

No que diz respeito à modelagem de bancos de dados, enquanto o MER é um modelo conceitual, o DER é a representação gráfica e principal ferramenta utilizada na Engenharia de Software para descrever os objetos (entidades) envolvidos em um domínio de negócios, com suas características (atributos) e como elas se relacionam entre si (relacionamentos).
Em sua notação original, proposta por Peter Chen, as entidades, os atributos e os relacionamentos, ligados às entidades por linhas, contendo também sua cardinalidade (1..1, 1..n ou n..n), devem ser representados, respectivamente, por 

Tendo em mente: i) a Técnica de Modelagem EntidadeRelacionamento; ii) as entidades Funcionário e Projeto; iii) o relacionamento Trabalha entre essas entidades; assinale a afirmativa segundo a qual se permite modelar o relacionamento Trabalha para que este possa registrar que o funcionário de matrícula 123 trabalhou mais de uma vez no projeto de código 321, bem como registrar a quantidade de funcionários que trabalharam nesse mesmo projeto e em quantos projetos cada funcionário trabalhou. Considere que os atributos matrícula e código são os identificadores de Funcionário e Projeto, respectivamente.