Foram encontradas 31.308 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
À luz dessa citação, é INCORRETO afirmar que:
I. além de primeiro nível de atenção do sistema de saúde, a Atenção Primária à Saúde foi compreendida como uma estratégia fundamental para a reorientação do modelo de atenção do SUS, adotando-se a nomenclatura Atenção Básica à Saúde.
II. a proposta de organização da atenção inerente ao Programa de Saúde da Família foi assumida efetivamente pelo Ministério da Saúde como estratégica para a reorganização da atenção básica do SUS somente com a revisão da Política Nacional de Atenção Básica realizada em 2017.
III. o fato de a organização do SUS ter inicialmente privilegiado o financiamento e a descentralização dos serviços de saúde adiou uma discussão mais profunda sobre o modelo de atenção, de modo que o tema da Atenção Básica em Saúde entrou formalmente na agenda do SUS somente em 1996.
IV. a revisão realizada na Política Nacional de Atenção Básica em 2017 caracteriza-se pela relativização da cobertura e segmentação do cuidado.
. todas as versões da Política Nacional de Atenção Básica no Brasil mantiveram a compreensão da Atenção Primária à Saúde como como uma estratégia de atenção à saúde seletiva, focalizada na população mais pobre.
É correto afirmar que são verdadeiras somente as afirmações:
I. Sensibilidade é a probabilidade que um método tem de detectar amostras verdadeiramente negativas.
II. Especificidade é dada como a probabilidade que um método tem de detectar amostras verdadeiramente positivas.
III. Eficiência é a capacidade do método em detectar o maior número de verdadeiros positivos e negativos.
As afirmativas I, II e III são respectivamente:
I- elaborar teste de identificação do antígeno viral utilizando anticorpos específicos neutralizantes para o vírus (teste de neutralização) em cultivo de células suscetíveis e permissíveis.
II- realizar ensaios físico-químicos visando determinar umidade residual cujo limite máximo deve garantir que o produto (vacina) mantenha sua estabilidade, de acordo com o registro submetido à autoridade regulatória nacional.
III- testar a segurança biológica.
IV- na dosagem da potência as linhagens celulares e antissoros específicos não permitem que a potência do vírus vacinal seja determinada.
As afirmativas I, II, III e IV são respectivamente
I- NB1 - Classe de risco 1: (baixo risco individual e para a coletividade). Inclui os agentes biológicos conhecidos por não causarem doenças em pessoas ou animais adultos sadios.
II- NB2 - Classe de risco 2: (moderado risco individual para o trabalhador e com limitado risco para a comunidade e para o meio ambiente). Podem causar doenças ao ser humano, para as quais existem medidas terapêuticas e profiláticas eficazes.
III- NB3 - Classe de risco 3: (alto risco individual e alto risco para a comunidade). Apresenta grande poder de transmissibilidade de um indivíduo a outro por via respiratória. Podem causar doenças graves e morte ao ser humano, para as quais não existem meios eficazes de profilaxia ou tratamento. Nesta classe inclui principalmente os vírus.
IV- NB4 - Classe de risco 4: (alto risco individual e moderado risco para a comunidade) inclui os agentes biológicos que possuem capacidade de transmissão por via respiratória e que causam patologias humanas ou animais potencialmente letais e para as quais existem usualmente medidas de tratamento e/ou de prevenção. Representam risco se disseminados na comunidade e no meio ambiente, propagar-se por contato direto de pessoa para pessoa.
De cima para baixo, a sequência correta é:
I. ( ) Aumento da população mundial, da mobilidade e do crescimento do número de pessoas vivendo na fronteira da civilização com a vida selvagem.
II. ( ) Diminuição da adesão da população às campanhas de vacinação, particularmente após a pandemia de COVID-19.
III. ( ) Mudanças climáticas e a maior ocorrência de desastres causados pela ação humana.
Os itens I, II e III são, respectivamente:
I. Povos indígenas vivendo em terras indígenas, terceiro grupo prioritário, foram vacinados por trabalhadores da saúde, mas estes se vacinaram depois, pois foram o quarto grupo prioritário.
II. Mesmo sendo grupos prioritários, indivíduos de forças de segurança e salvamento e das forças armadas foram vacinados após pessoas em situação de rua e população privada de liberdade.
III. A notificação dos eventos, não graves ou graves, compatíveis com as definições de casos, estabelecidas no Manual de Vigilância Epidemiológica de Eventos Adversos Pós-Vacinação, foram opcionais devido ao estado de calamidade e inexistência de sistemas confiáveis, seguindo o fluxo estabelecido.
Das afirmativas acima:
I. Os resultados colocam em evidência o desflorestamento e a caça de animais silvestres como fatores de grande relevância para o aparecimento de novas e antigas infecções.
II. Recentes aumentos nas vulnerabilidades sociais e ecológicas do país, associados aos cenários políticos e econômicos, acendem o alerta para a propensão dessa megadiversidade atuar como incubadora de possível pandemia provocada por zoonose.
III. O território brasileiro está suscetível a emergências ocasionadas por zoonoses, com uma maior probabilidade em áreas sob influência dos Biomas Cerrado e Caatinga, pela vulnerabilidade social, baixa infraestrutura e clima tropical.
As afirmativas I, II e III são respectivamente:
I. ( ) Responsabilidade: definir rigorosamente os critérios prescricionais (dose, tempo e via mais apropriados).
II. ( ) Realocação: considere a utilização de alternativas não antimicrobianas sempre que possível. Nem toda infecção deve ser tratada com antibióticos. Sugere-se o tratamento adjunto com terapia prebiótica, probiótica, enzimática, terapias imunoestimulantes, entre outras, para as quais esteja comprovada a sua segurança e eficácia.
III. ( ) Refinamento: fazer valer o ato médico veterinário no momento de decidir sobre o uso de um antimicrobiano.
IV. ( ) Redução: concentrar esforços no controle dos focos infecciosos e nos programas de prevenção, com medidas de biosseguridade, que podem minimizar o risco de introdução, desenvolvimento e disseminação infecções bacterianas e uso de antimicrobianos.
V. ( ) Revisão: avaliar o programa de gestão antimicrobiana periodicamente, avaliando a quantidade e qualidade de prescrições; buscar avaliações externas para ampliar a base da tomada de decisão, determinação de fatores de risco para doenças infecciosas para identificar intervenções de gerenciamento de risco e definição de novos objetivos para o próximo ciclo de melhoria.
As afirmativas I, II, III, IV e V são, respectivamente:
Coluna I
1. Indução 2. Seleção 3. Introdução 4. Disseminação
Coluna II
( ) ocorre quando uma cepa bacteriana resistente é transmitida e se espalha em uma dada população.
( ) quando cepas bacterianas antes susceptíveis a um antimicrobiano se tornam resistentes a ele; este mecanismo normalmente ocorre após o uso de determinada classe de antimicrobiano, por mutação genética.
( ) ocorre pelo crescimento de reservatórios de bactérias multirresistentes em determinada comunidade que antes não apresentavam aquele perfil de resistência bacteriana.
( ) quando bactérias resistentes e susceptíveis a um determinado antimicrobiano coexistem em um determinado sítio; a ação do antimicrobiano causa a morte das bactérias susceptíveis não-patogênicas, ocorrendo o crescimento das cepas resistentes patogênicas.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
I. Classe de risco 1 inclui os agentes biológicos conhecidos por não causarem doenças no ser humano ou nos animais adultos sadios, como exemplos Lactobacillus spp. e Bacillus subtilis.
II. Classe de risco 2 inclui os agentes biológicos que provocam infecções no ser humano ou nos animais, cujo potencial de propagação é limitado, e para os quais existem medidas profiláticas e terapêuticas conhecidas eficazes, como exemplos Schistosoma mansoni e Coxiella burnetii.
III. Classe de risco 3 inclui os agentes biológicos que possuem capacidade de transmissão, em especial por via respiratória, e que causam doenças potencialmente letais em humanos ou animais, e para as quais existem, usualmente, medidas profiláticas e terapêuticas. Os agentes biológicos representam risco se disseminados na comunidade e no meio ambiente, podendo se propagar de pessoa a pessoa, como exemplos Sporothrix brasiliensis e Bartonella henselae.
IV. Classe de risco 4 inclui os agentes biológicos com grande poder de transmissibilidade, em especial por via respiratória, ou de transmissão desconhecida. Até o momento, não há nenhuma medida profilática ou terapêutica eficaz. Eles causam doenças de alta gravidade em humanos e animais, tendo grande capacidade de disseminação na comunidade e no meio ambiente, como exemplos o vírus ebola e vírus da varíola.