Questões de Concurso Sobre história

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Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEMARH-GO
Q1235854 História
Dentre os inúmeros efeitos decorrentes da Revolução Industrial, aquele cuja repercussão na reestruturação do tecido social é mais impactante consiste na:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: SEMARH-GO
Q1235848 História
A Revolução Francesa contribui decisivamente à engenharia institucional da política moderna ao consolidar como critério fundamental à participação na esfera das tomadas de decisão a:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1232734 História
Durante a passagem do século XIX para o século XX, a conquista de direitos sócio-políticos na Europa e a organização dos trabalhadores assumiram as seguintes particularidades, EXCETO: 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1231534 História
Durante quase todo o período colonial e quase todo o período imperial, o território brasileiro se desenvolveu às custas do trabalho escravo. Com o passar do tempo, surgiram movimentos contrários à escravidão e muitos brasileiros livres se juntaram à causa para lutar pelo fim desse trabalho. Graças à luta cotidiana dos negros escravizados e às campanhas abolicionistas, foram elaboradas leis restritas à escravidão.
A partir dessa informação, assinale a opção que apresenta, respectivamente, a ordem correta em que cada lei vigorou.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: UFFS
Q1225206 História
Com relação ao caráter peculiar da luta pela independência no México, a partir de 1810, é correto afirmar:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: UFFS
Q1214415 História
Leia o texto apresentado a seguir.
Na década de 1930, uma das correntes políticas de maior expressão no Brasil manifestava-se contrária à representação individual dos cidadãos e à pluralidade partidária. Defendia um nacionalismo fundado em conceitos morais representados no lema Deus, Pátria e Família.
Com base no texto e nos seus conhecimentos, assinale a alternativa que identifica a corrente política que divulgava o lema registrado acima.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FEPESE Órgão: UFFS
Q1214403 História
Leia o texto apresentado abaixo.
O centralismo político imposto pelo regime militar repercutiu também na economia brasileira, pois houve um crescimento significativo, especialmente durante o Governo de Emílio Médici (1969 e 1974), divulgado através de expressões como “milagre econômico” e “milagre brasileiro”.
Com base no texto e nos seus conhecimentos sobre as políticas econômicas adotadas durante o Governo Médici e suas realizações, assinale a alternativa correta sobre o referido milagre:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNDATEC Órgão: UNIPAMPA
Q1210519 História
“Em meados da década de 1450, só era possível reproduzir um texto copiando-o à mão, e de repente uma nova técnica, baseada nos tipos móveis e na prensa, transfigurou a relação com a cultura escrita. O custo do livro diminui, através da distribuição das despesas pela totalidade da tiragem, muito modesta, aliás, entre mil e mil e quinhentos exemplares. Analogamente, o tempo de reprodução do texto é reduzido graças ao trabalho da oficina tipográfica.” (CHARTIER, Roger. A aventura do livro: do leitor ao navegador. São Paulo: UNESP, 1998)
Assinale a alternativa que apresenta acontecimentos históricos que sofreram o impacto direto da invenção da imprensa por Gutenberg.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNDATEC Órgão: UNIPAMPA
Q1210423 História
O Renascimento Cultural teve início na Itália e se impôs efetivamente a partir do século XIV até o século XVI. São características do Renascimento Cultural, exceto:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNIVERSA Órgão: SEPLAG-DF
Q1209451 História
Embora vivessem em cidades-nação distintas e rivais entre si, os gregos conseguiram desenvolver uma comunidade única de língua, religião e cultura, que foi responsável pelo grande avanço da ciência na Idade Antiga. A genialidade grega foi responsável pelo avanço de diversas áreas do conhecimento, como artes, literatura, música e filosofia. Com relação a esse assunto, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IESES Órgão: FCC-SC
Q1209190 História
Leia com atenção o texto a seguir:
Artigo 1º - Constitui o patrimônio histórico e artístico nacional o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no País e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.”
Artigo 5º - O tombamento dos bens pertencentes à União, aos Estados e aos Municípios se fará de ofício por ordem do Diretor do Serviço do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, mas deverá ser notificado à entidade a quem pertencer, ou sob cuja guarda estiver a coisa tombada, a fim de produzir os necessários efeitos.” Os artigos acima destacados, que tratam do nosso patrimônio nacional, e que foram assinados no governo do Presidente Getúlio Vargas, constam do qual decreto?
 Assinale a alternativa correta:
Alternativas
Q1208414 História
Em 1989 os alemães derrubaram o muro de Berlim, um dos fatos mais importantes do século XX.
Analise as afirmações abaixo a respeito desse acontecimento e assinale as verdadeiras.
1. Esse fato histórico (a queda do muro de Berlim) é considerado um dos marcos do fim da Guerra Fria.
2. Alguns meses após a queda do muro de Berlim ocorreu a reunificação da Alemanha. 

3. Entre as consequências desse acontecimento está o desaparecimento da República Federal da Alemanha. 
4. A Alemanha tinha sido dividida, durante o governo nazista, em dois países separados por um muro, cercas de arame farpado e casamatas, o chamado muro de Berlim.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmações corretas.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: MOVENS Órgão: Prefeitura de Manaus - AM
Q1208192 História
A respeito do continente africano, assinale a opção INCORRETA.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: FUNCAB Órgão: DER-RO
Q1204744 História
A busca pela extração do látex, no final do século XIX e início do XX, gerou conflitos fronteiriços entre seringueiros brasileiros que subiram os rios Purus e Acre, ocupando seus afluentes, ocasionando atritos com autoridades bolivianas. Com o objetivo de evitar maiores desavenças, os governos do Brasil e da Bolívia concordaram que a área territorial que depois formou o território doAcre, antes pertencente à Bolívia, fosse anexada ao Brasil, com assinatura de um Tratado, com uma série de cláusulas, dentre as quais a que o Brasil comprometeu-se a pagar dois milhões de libras esterlinas. Este Tratado ficou conhecido como:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: SESC-PE
Q1198180 História
As relações de poder estão presentes na vida histórica de forma abrangente. As diferenças de interesses provocam guerras e regimes autoritários. Na Antiguidade houve:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Guaxupé - MG
Q1196550 História
Sem fontes históricas não é possível fazer história. Sem fontes históricas também não é possível ensinar História, se pretendemos efetuar um ensino ativo, inteligível e capaz de desenvolver capacidades e competências.”
(Proença, Maria Cândida) 
Acumular, guardar e selecionar documentos não é privilégio apenas de pessoas ilustres.
(Germinari, Geyso Dongley) 
Sobre os novos desafios enfrentados pelo Historiador e pelo Professor de História na atualidade, é possível concluir:
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Guaxupé - MG
Q1196176 História
Dentro do fenômeno histórico denominado Estado-Nação, se desenvolveu um aspecto importante, também de natureza histórica que é a cidadania. Nessa perspectiva, a construção da cidadania tem a ver com a relação das pessoas com o Estado e com a Nação.” 
(Carvalho, J.M. Cidadania do Brasil: O longo caminho. In: Civilização Brasileira. Rio de Janeiro) 
De acordo com o pensamento do autor, assinale a alternativa que apresenta um exemplo relacionado à construção da cidadania: 
Alternativas
Ano: 2010 Banca: BIO-RIO Órgão: Prefeitura de Barra Mansa - RJ
Q1196148 História
“Enquanto Portugal esforçava-se para manter seus domínios ultramarinos dentro do sistema colonial, a insatisfação dos colonos luso-brasileiros atingia seu ponto máximo.” 
(Mota, Carlos Guilherme & Lopez Adriana. História do Brasil: uma interpretação. São Paulo: Editora Senac São Paulo, 2008, p.279) 
Apesar de suas diferenças, as conjurações Mineira, Baiana e Carioca foram representativas da crescente insatisfação das populações coloniais. Assinale a opção que apresenta as semelhanças entre os movimentos: 
Alternativas
Q1193850 História
No mês de outubro de 1990 a Alemanha foi reunificada. Assinale a alternativa correta a respeito desse acontecimento.
Alternativas
Ano: 2010 Banca: CONSULPLAN Órgão: Prefeitura de Guaxupé - MG
Q1190231 História
Na obra Era dos Extremos: O breve século XX (1914 – 1991), Eric Hobsbawm trata da negligência social do Brasil: “o Brasil, um monumento à negligência social, tinha um PIB per capita quase duas vezes maior que o Sri Lanka em 1939, e mais de seis vezes maior no fim da década de 1980. No Sri Lanka, que subsidiara alimentos básicos e dera educação e assistência médica gratuitas até a década de 1970, o recém-nascido médio podia esperar viver vários anos mais que o brasileiro médio, e morrer ainda bebê mais ou menos na metade da taxa brasileira de 1969, e num terço da taxa brasileira em 1989. A percentagem de analfabetismo em 1989, era quase duas vezes maior no Brasil que na ilha asiática.” 
Sobre o texto de Hobsbawm e a situação do Brasil contemporâneo, é possível concluir:
Alternativas
Respostas
19321: C
19322: A
19323: A
19324: D
19325: B
19326: C
19327: E
19328: C
19329: C
19330: B
19331: B
19332: A
19333: D
19334: A
19335: B
19336: A
19337: C
19338: D
19339: A
19340: C